人教版五年級上冊語文文學(xué)常識(shí)選擇題

1、一、請選擇正確的答案，把序號填進(jìn)相應(yīng)的括號內(nèi)。1、 下列課文與作者對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）。A、竊讀記林海音 B、小橋流水謝婉瑩 C、松鼠布封 D、落花生許地山2、下列詩句出處有誤的一項(xiàng)是（ ）A、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親唐王維九月九日憶山東兄弟B、“自在飛花輕似夢，無邊絲細(xì)雨細(xì)如愁”北宋秦觀浣溪沙C、“春草明年綠，王孫歸不歸” 唐杜甫山中送別D、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”清龔自珍已亥雜詩之一3、下列課文與作者對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）A、“精彩極了”和“糟糕透了” 美國作家巴德.舒爾伯格B、毛主席在花山 翟志剛C、走遍天下書為侶英國作家尤安.艾肯D、梅花魂李小雨4、下列詩詞與作者對

2、應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）A、秋思唐張籍 B、長相思清納蘭性德C、泊船瓜洲唐王安石 D、七律.長征毛澤東5、彝（ ）器指的是（ ）A、古代樂器的通稱 B、古代青銅器中禮器的通稱C、彝族的兵器 D、古代青銅器中兵器的通稱6、清朝的王懿榮發(fā)現(xiàn)的甲骨文是指（ ）A、殷商時(shí)代書寫、刻畫在獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。B、殷商時(shí)代書寫、刻畫在龜甲的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。C、殷商時(shí)代書寫、刻畫在龜甲或獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。D、漢朝時(shí)代書寫、刻畫在龜甲或獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)

3、代最早、體系較為完整的文字。7、漢字的演變過程正確的排列順序是（ ）A、甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書B、金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書C、甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書D、甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書8、“五嶺逶(wi)迤(yí)騰細(xì)浪”中的五嶺是指（ ） A、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎士嶺、大庾嶺的總稱。B、五嶺：即越城嶺、秦嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。C、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。D、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、烏蒙嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。9、紅軍長征經(jīng)過的11個(gè)省的正確順序是：從江西出發(fā)

4、，經(jīng)過（ ），最后到達(dá)陜西。A、廣東、福建、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅B、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅C、福建、廣東、廣西、湖南、貴州、四川、云南、西康、甘肅D、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、西康、甘肅10、下列對課文文體說法不正確的是（ ）A、新型玻璃是一篇說明文。 B、落花生是一篇借物喻人的敘事散文。C、小苗與大樹的對話是一篇童話。（訪談錄）D、秋思是一首寓情于事的七絕古詩。11、季羨林曾說過“三貫通，這才是21世紀(jì)的青年”，當(dāng)中“三貫通”是指（ ）A、東西貫通、南北貫通、上下貫通。B、中西貫通、古今貫通、文理貫通。C、東西貫通、古今貫通、

5、文理貫通。D、中西貫通、古今貫通、南北貫通。12、與“你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?？”這兩句話意思相同的是（ ）A、你會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們，也會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶?。B、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們，但會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們，也不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶?。D、你會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們，但不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶?3、下列詞語中帶點(diǎn)字與“勉強(qiáng)”讀音相同的一組詞語是（ ）A、強(qiáng)逼 強(qiáng)迫 奮發(fā)圖強(qiáng) 自強(qiáng)不息 B、強(qiáng)使 強(qiáng)烈 強(qiáng)求

6、牽強(qiáng)C、牽強(qiáng)附會(huì) 強(qiáng)詞奪理強(qiáng)人所難 倔強(qiáng) D、強(qiáng)辯 強(qiáng)顏歡笑 牽強(qiáng)附會(huì) 強(qiáng)詞奪理14、下列句子運(yùn)用的修辭方法正確的一組的是（ ）（1）這有什么關(guān)系呢？（2）急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（4）圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（5）桂子花開，香飄十里。A、（1）疑問（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張B、（1）反問（2）比喻（3）比喻（4）排比（5）對偶C、（1）設(shè)問（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張D、（1）反問（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸

7、張15、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ）A、一念之差 一差二錯(cuò) 毫無差別 B、鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事C、差之毫厘 參差不齊 差三錯(cuò)四 D、屢出差錯(cuò) 毫無差別 差強(qiáng)人意16、“五嶺逶(wi)迤(yí)騰細(xì)浪，烏蒙磅礴(bó)走泥丸(wán)?！边@句話運(yùn)用了（ D ）修辭方法。A、比喻、夸張 B、對仗、比喻 C、夸張、對仗 D、對仗、比喻、夸張17、卜算子·詠梅這首詞是毛澤東讀了南宋愛國詩人陸游的同題詞后寫的，在詞中，毛澤東贊美了梅花（ C ）。A、雖然飽經(jīng)摧殘，屢遭打擊，但矢志不移。B、任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭艷奪寵，。C、不

8、畏艱難險(xiǎn)阻，凌寒獨(dú)放的品格和不居功自傲的精神。D、即使粉身碎骨也不改變堅(jiān)定的信念和堅(jiān)貞不屈的品格。18、下面句子正確的是（ ）。A、面對這突如其來的情況，我們要保持冷清的頭腦。B、張爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。C、爺爺沉靜著，久久地坐在床前。D、雖然自己做的書有些粗糙，但是同學(xué)們對這些書格外珍愛。19、但是，在人生旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。這“誘惑人的魚”指的是：（ ）A、比那晚上釣到有鱸魚還要大好多倍的魚。B、吸引人的東西。C、一條巨大的鱸魚。D、吸引人的、讓人心動(dòng)的東西，比如金錢、地位、榮譽(yù)等，包括能夠暫時(shí)帶來一些方便、一點(diǎn)好處

9、的事物等。A、 B、 C、 D、20、鯨是一篇常識(shí)性說明文，主要向我介紹了（ ）。A、鯨的形體特點(diǎn)和種類。B、鯨的形體特點(diǎn)和呼吸、胎生。C、鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性。 D、鯨的 進(jìn)化過程、種類和呼吸、胎生 。21、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。B、從這套厚厚的知識(shí)叢書中，使我獲得了不少的課外知識(shí)。C、學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績的重要條件。D、標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。22、下列個(gè)句中加點(diǎn)成語運(yùn)用錯(cuò)誤的是（ ）A毛澤東在七律.長征中,大膽的運(yùn)用夸張和想象，氣

10、勢磅礴地概括了紅軍長征的光輝歷程。B.我們有循循善誘的孔子，有用兵如神的孫子，有主張非攻的墨子，中華文明史上，文士，大俠盡顯風(fēng)流。C.老師只讀了散文的一部分便說出了文章的主旨，這種斷章取義的能力贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。D.有一陣子我迷上了臺(tái)灣作家的作品，急切地想買劉墉的世說新語，想得整天失魂落魄。二、判斷題。判斷下列各題，說法正確的寫“A，錯(cuò)誤的寫“B”。（每題2分）1、傳說中是倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了漢字的。（ ） 2、還沒有漢字的時(shí)候，人類是利用“結(jié)繩記事”“物語”來幫助表達(dá)、交換、記憶的。（ ）3、紅軍二萬五千里長征經(jīng)過18個(gè)省，翻越11座大山，跨過24條

11、大河，走過荒無人煙的草地。4、“你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家”是一個(gè)擬人句。 （ ）5、“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”是一個(gè)比喻句。（ ）6、我的“長生果”題目中的雙引號作用是表示特殊含義。（ ）7、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是出處自唐杜甫的月夜憶舍弟。 （ ）8、“有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒”是一個(gè)比喻句。 （ ）9、落花生是一篇借物喻人的敘事散文。揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格的主旨，說明了了要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利、只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。（ ）10、落花生的作者

12、是“落華生”。 （ ）11、“三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示?！辈皇潜扔骶?。（ ）12、“躁”和“燥”讀音相同。 （ ）13、“肺”共8畫，第五畫是點(diǎn)。 （ ）14、鯨雖然生活在海洋里，但是由于它是用肺呼吸和胎生的，所以鯨是哺乳動(dòng)物。 （ ）15、“就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？”不是一個(gè)反問句。16、七律.長征和卜算子.詠梅都是毛澤東寫的膾炙人口的詩歌。17、“千篇一律”和“別出心裁”是一對反義詞。18、“框、眶、筐”三個(gè)字讀音相同。三、非選擇題。1、下列句子細(xì)節(jié)運(yùn)用了什么描寫方法，填上正確的序號 A、動(dòng)作描寫B(tài)、心理描寫C、外貌描寫D、神態(tài)描寫E、

13、語言描寫（1）我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)”（ ）（2）主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光流露出無限的眷戀。（ ）（3）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處公益金是血跡。（ ）（4）他堅(jiān)定站起身，向那片廢墟走去。（ ）（5）“對不起，我自己會(huì)判斷的。（ ）（6）我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。（ ） 2、選詞填空，將正確的答案序號填在括號里。A、嚴(yán)峻B、嚴(yán)厲 C、嚴(yán)酷 D、嚴(yán)格E、嚴(yán)肅（1）紅軍在長征途中，經(jīng)過（ ）的考驗(yàn)，終于勝利地到達(dá)了目的地。（2）爸爸對我要求很（ ），我寫的文章他總是說

14、“糟糕透了”。（3）中華人民共和國成立了，人民翻身做主人，再也不用受“三座大山”的（ ）的剝削。（4）爸爸是一個(gè)很（ ）的人，從來不茍言笑。（5）我不小心把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父（ ）地批評了我。3、將正確的答案序號填在括號里。A、痛擊敵人B、引上絕路C、接受任務(wù)、D、跳下懸崖 E、頂峰殲敵狼牙山五壯士按照事情發(fā)展順序可以概括為：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、某公司招聘經(jīng)理用五個(gè)讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)秀人才，促進(jìn)公司發(fā)展。5%（每空1分）文明禮貌突出一個(gè)gong（ ）字；辦事無私突出一個(gè)gong（ ）字；書寫漂亮突出一個(gè)gong（ ）字；有進(jìn)取心突出一個(gè)go

15、ng（ ）字；成果豐碩突出一個(gè)gong（ ）字。5、“精彩極了”和“糟糕透了” 落花生 長相思 竊讀記 許地山（中） 納蘭性德（清） 林海音（中） 巴德?舒爾伯格（美）四、文學(xué)常識(shí)填空1、竊讀記的作者是（ ），我還知道她的作品有（ ）。 2、走遍天下書為侶 的作者是（ ）國，作家（ ）。3、一本你喜愛的書就是（ ），也是（ ）4、竊讀記中的小女孩，在書店里得到了（ ）；小苗與大樹的對話中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了（ ）。5、泊船瓜洲是（ ）朝詩人（ ）所寫。秋思是（ ）朝詩人（ ）所寫。長相思是（ ）朝將軍（ ）所寫。6、梅花魂的作者是（ ）。7、落花生的作者是（ ）。他是我國現(xiàn)代著名的

16、（ ）、（ ）。1921年許地山開始創(chuàng)作時(shí)，就以（ ）作為自己的筆名，勉勵(lì)自己要做一個(gè)（ ）。8、珍珠鳥的作者是（ ）。9、傳說（ ）創(chuàng)造了文字。10、最初有文字的時(shí)候，人們是在（ ）、（ ）等平整的東西上用刀刻字，或用（ ）。直到（ ）改進(jìn)了造紙術(shù)，造紙變得比較容易了，人們才開始在紙上寫字。11、地震中的父與子的作者是（ ）國作家（ ）所寫。12、“精彩極了”和“糟糕透了”的作者是（ ）國作家（ ）13、圓明園由（ ）、（ ）和（ ）組成，所以也叫（ ）14、（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）請入北京，闖進(jìn)圓明園。（ ）年（ ）月（ ）日，侵略者奉命在原內(nèi)放火，大火連燒（ ）。15、狼牙山五壯

17、士分別為（ ）、（）、（）、（）、（）本文作者是（）。16、七律·長征的作者是（ ），我還知道他的作品有（ ）。（ ），中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊(duì)的“圍剿”，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長征。其間經(jīng)過（ ）省，翻越（ ）大山，跨過（ ）大河，行程約（ ），于（ ）到達(dá)（ ）。17、（ ），中華人民共和國中央人民政府成立，在（ ）舉行典禮。18、中華人民共和國國歌（ ）。19、新中國的國旗（）。(一）字謎一組1一點(diǎn)一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。（磨）2二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。（舊）3一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。（哭）4左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩

18、萬里沙。（駝）5一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。（明）6高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩?。（郭?有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（也）8一點(diǎn)不出頭。（術(shù)）9十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。（七）10十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕。（克）11一口咬掉牛尾巴。（告）12多出一半。（歲）13一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知到哪里。（迷）14三面有墻一面空，一個(gè)小孩當(dāng)中坐。（匹）15一人住在山旁邊，從來沒有見過面。（仙）16甜咸苦辣，各味俱備。（口）17再會(huì)。（觀）（二）諧音舉例歇后語：飛機(jī)上吹喇叭想（響）得高四兩棉花談（彈）不上老鼠爬秤鉤自己稱自己老虎拉車誰

19、敢（趕）膝蓋上釘掌離題（蹄）太遠(yuǎn)騎自行車下坡睬（踩）都不睬（踩）外甥打燈籠-照舊（舅）四月的冰河開動(dòng)（凍）了小蔥拌豆腐一清（青）二白上鞋不用錐子真（針）好隔著門縫吹喇叭名（鳴）聲在外古詩： 竹枝詞（唐）劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴（情）卻有晴（情）。對聯(lián)：劉伶飲盡不留零（劉伶）賈島醉來非假倒（賈島）六七八九 二三四五 橫批：缺衣（一）少食（十）填空1、從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變經(jīng)歷了五個(gè)階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。2、王懿榮第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人，后來，人們找到了龍骨出土的地方河南安陽小屯村，從此，我國文化領(lǐng)域又多了一門新學(xué)科

20、“甲骨文學(xué)”3、中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤牛P舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。4、它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。5、真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?！疤枴边@個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚?！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字，不禁肅然