玩數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)

1、一、活動(dòng)主題玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)二、活動(dòng)口號(hào)1、數(shù)學(xué)中有智慧，智慧中有快樂2、開心學(xué)數(shù)學(xué)，我學(xué)我快樂3、開啟數(shù)學(xué)大門，探索數(shù)學(xué)奧秘4、數(shù)學(xué)的天地，成長的樂園5、弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力三、指導(dǎo)思想以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展”為宗旨，以數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體，為學(xué)生提供展示聰明才智的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。四、活動(dòng)目的1、激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值和文化內(nèi)涵，并從數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用中獲得成功的情感體驗(yàn)。2、反思教學(xué)現(xiàn)狀，踐行小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，開展教育教學(xué)實(shí)踐探索

2、，構(gòu)建并豐富具有校本特色的數(shù)學(xué)課程文化。五、組織機(jī)構(gòu)組 長：副 組 長：委 員：小組成員：六、活動(dòng)時(shí)間2011年12月1日12月12日七、具體活動(dòng)安排（一）優(yōu)秀作業(yè)秀活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生活動(dòng)要求：各班評(píng)選出5份優(yōu)秀作業(yè)，在校園內(nèi)集中展出。負(fù)責(zé)老師：黃xx（總負(fù)責(zé)） xx xxxxx xxx xxx（兼拍照）活動(dòng)時(shí)間：12月2日（二）數(shù)學(xué)創(chuàng)意坊1、“數(shù)學(xué)想象畫”繪畫比賽參賽對(duì)象：一年級(jí)及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生參賽要求：以數(shù)字、符號(hào)、圖形等為基本素材，運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)、重復(fù)等規(guī)律作畫，形式不限。初稿統(tǒng)一用A3紙，展出時(shí)用美術(shù)紙。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。截止日期：12月9日

3、，每班上交5份推薦作品（其他作品點(diǎn)數(shù)即可）評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名（其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng)）評(píng)委：二年級(jí)數(shù)學(xué)老師及何xx老師負(fù)責(zé)老師： xx xxxxx xxx xxx2、“創(chuàng)意七巧板”拼圖比賽參賽對(duì)象：二年級(jí)及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生參賽要求：教師向?qū)W生提供統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的七巧板，學(xué)生涂色后剪、拼成各圖案，粘貼在A4紙上。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。截止日期：12月9日，每班上交5份推薦作品（其他作品點(diǎn)數(shù)即可）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名（其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng)）評(píng)委：一年級(jí)數(shù)學(xué)老師及郭xx老師負(fù)責(zé)老師：程xx（總負(fù)責(zé)） 周xx 何xx3、“我的數(shù)學(xué)世界”

4、講故事比賽參賽對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生參賽要求：以故事會(huì)的形式，講述數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)童話故事及個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事。故事稿由學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)或書籍中選取，也可以自己獨(dú)立撰寫。每班2名學(xué)生。時(shí)間及地點(diǎn)：12月12日下午第一節(jié)課，一樓電教室評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出 6個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)。評(píng)委：戴xx 袁xx 江xx 何xx麗筠 李xx負(fù)責(zé)人： xx xxxxx xxx xxx（兼拍照及舞臺(tái)背景、顯示屏）4、“我是小主編”數(shù)學(xué)小報(bào)比賽參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生參賽要求：參賽作品一律用A3紙，版面布局合理，色彩鮮明，主題明確，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。內(nèi)容可以為數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名言、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)

5、日記、尋找規(guī)律、數(shù)學(xué)笑話等內(nèi)容。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。截止日期：12月9日，每班上交5份推薦作品（其他作品點(diǎn)數(shù)即可）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名（其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng)）評(píng)委：三年級(jí)數(shù)學(xué)老師及楊俊峰老師負(fù)責(zé)人： xx xxxxx xxx xxx5、“數(shù)學(xué)伴我成長”數(shù)學(xué)日記比賽參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生參賽要求：以日記形式記敘數(shù)學(xué)課趣事、想對(duì)數(shù)學(xué)老師說的話、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得體會(huì)等與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，題材不限，可以是日記、兒歌、童話等。截止日期：12月9日，每班上交5份推薦作品（其他作品點(diǎn)數(shù)即可）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名（其他年級(jí)作

6、品不參與評(píng)獎(jiǎng)）評(píng)委：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)老師： xx xxxxx xxx xxx6、“我是小小數(shù)學(xué)家”數(shù)學(xué)小論文比賽參賽對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生（及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生參賽要求：將在生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的事例等有關(guān)數(shù)學(xué)的內(nèi)容以作文形式寫下來，如：數(shù)學(xué)題解題思路、家庭數(shù)學(xué)問題小調(diào)查、生活中的數(shù)學(xué)、怎樣畫特殊圖形等。截止日期：12月9日，每班上交5份推薦作品（其他作品點(diǎn)數(shù)即可）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名（其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng)）評(píng)委：五年級(jí)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)老師：齊xx（總負(fù)責(zé)） 劉xx 張xx （三）“挑戰(zhàn)神算王”計(jì)算比賽 參賽對(duì)象：一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生比賽規(guī)則：以班級(jí)

7、為單位，在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)完成口算、估算、巧算的題目，根據(jù)完成的正確道數(shù)排名。出題老師：張xx 周xx 周xx 袁xx 張xx負(fù)責(zé)老師：周xx（總負(fù)責(zé)） 各班數(shù)學(xué)老師 評(píng)獎(jiǎng)：各班按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名。時(shí)間：各班自行安排，12月6日交班級(jí)獲獎(jiǎng)名單。（四）“智慧接力跑”趣味速算比賽參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生比賽規(guī)則：各班學(xué)生全員參與50米往返接力。每名學(xué)生在25米折返處完成1道計(jì)算題，再跑回起點(diǎn)，與下一名學(xué)生接力，依次進(jìn)行，直至全班學(xué)生全部跑完。若無法完成解答的，可以選擇放棄。根據(jù)“做對(duì)題目數(shù)量/時(shí)間/全班人數(shù)”的結(jié)果確定各班名次。出題老師：李xx負(fù)責(zé)老師： xx xxxxx xxx xxx

8、 體育老師、家長義工比賽時(shí)間：12月8日下午第1、2節(jié)課比賽地點(diǎn)：田徑場（五）“奧賽急先鋒”數(shù)學(xué)競賽參賽對(duì)象：各年級(jí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)異學(xué)生，每班10名。比賽規(guī)則：筆試，試題難度高于書本，有較強(qiáng)的開放性、靈活性。具體安排：年級(jí)出題監(jiān)考閱卷時(shí)間地點(diǎn)一年級(jí) 12月7日上午第四節(jié)課學(xué)生閱覽室二年級(jí) 教師閱覽室三年級(jí) 二樓會(huì)議室四年級(jí) 12月7日下午第一節(jié)課學(xué)生閱覽室五年級(jí) 教師閱覽室六年級(jí) 二樓會(huì)議室評(píng)獎(jiǎng)：各年級(jí)按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名。負(fù)責(zé)老師：張xx（總負(fù)責(zé)） （六）“我們愛數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)節(jié)成果展要求：從全校范圍篩選優(yōu)秀數(shù)學(xué)繪畫、七巧板拼圖、數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小論文作品張貼在展板上。其中，七巧板拼圖直接張貼，繪畫、手抄報(bào)壓膜，數(shù)學(xué)日記、小論文打印。負(fù)責(zé)老師：莊少芬（總負(fù)責(zé)） 江利花 黃勝華 黃碧文 美術(shù)老師（七）“終極大PK”數(shù)學(xué)節(jié)評(píng)比計(jì)分：參加優(yōu)秀作業(yè)展計(jì)5分；參加數(shù)學(xué)繪畫、七巧板拼圖、講故事、數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)日記、小論文、計(jì)算大比拼、數(shù)學(xué)競賽計(jì)2分，獲一、二等獎(jiǎng)分別計(jì)10分、5分；參加其他年級(jí)繪畫、手抄報(bào)、數(shù)學(xué)日記、小論文比賽每人次計(jì)2分，作品被展出另計(jì)5分；五年級(jí)“智慧接力跑”根據(jù)