長麓翔宇培訓(xùn)學(xué)校2009年暑假初新預(yù)備班語文結(jié)業(yè)試卷

1、長鹿翔宇培訓(xùn)學(xué)校2021年暑假初新預(yù)備班語文結(jié)業(yè)試卷時量90分鐘 總分100一、根底知識積累與運用共 37分1、選出以下讀音有誤的一項。3'二二二二二二二二校學(xué)A.哄h o ng小孩哄h 3ig堂大笑一哄h 6g而散。B.出差(ch a)i差ch Q不多參差CiC.薄b 6荷薄b do板薄bo利多銷D.惡e狗可惡w u惡心2、給以下加點的字選擇正確的解釋，將序號填入括號內(nèi)。(l'X3)、東張西望A.開，展開B.看，望C.陳設(shè)，鋪排D.姓、揚長避短A.舉起，升起B(yǎng).飄動，飄蕩 C.發(fā)揚D.傳播居高臨下A.積畜，存有B.任，當i C.住所D.處在某種位置3、以下幾組詞語中，全都有錯

2、別字的一組是:()(3')A、崇山峻嶺喜笑顏開不毛之地座井觀天B、三年五載悲歡離合一口同聲龍飛鳳舞C、守株侍兔神機妙算陰謀鬼計自私自利D、愛不失手完壁歸趙驚慌失錯朱絲馬跡4、以下句子沒有語病的一項為哪一項：)(3')訂過i號學(xué)一二二二一二級班訓(xùn)培 二二一二二二名姓C正確使用漢字，是每一個中國公民應(yīng)該遵循的。A小王和小李在路上相遇，他告訴他晚上到他家去。B霎時，電閃雷鳴，狂風(fēng)和暴雨一起傾瀉下來。D設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。5、以下句子不是比喻句的是：3'A、這簡直是一幅水墨山水畫。B、他的手像松樹皮一樣。C、他看上去好似生病了一樣。D、

3、人民老師是培育人才的園丁。6、以下四句人物描寫中，哪一句不屬行動描寫。3'A、我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。B、桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，點亮馬燈走出門去。C、我立刻起來，揉揉蒙眬的睡眼，走進總理辦公室。D、他矮矮的身體，黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和藹的眼睛里射出正直的慈祥的光輝。:7、中國古典四大名著里的 ?西游記?里有三打的故事；?水滸傳?里有三；打祝家莊的故事，?三國演義?中有 三請和 三氣周瑜的故事。此外,丨還有一部名著是。3':&記敘文常見表達方式有 A.記敘 B.描寫 C.抒情 D .議論等。以下各句分別采題 用了什么表達方式，

4、請把相應(yīng)序號填在括號中。2 ' X4!透過荔枝樹林，我望著遠遠的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛勤地分秧插秧。: ；他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實際也是在釀蜜為自己， 為別人，也為后世子孫釀造生；活的蜜。答頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好似;濃墨寫的隸體一 字。'我永無改正我的過失的時機了！9、判斷題，正確的打錯誤的打“X。 2'X4 “乒乓、的士 “、地震、火車、道路、“巴黎等詞語都是由兩個語素構(gòu)成。 “輕輕地刮著、“開展生產(chǎn)、“紅得發(fā)紫、“蘇武牧羊等短語分別是偏正短語、動賓短語、后補短語、主謂短語。 “好漂亮的彩虹呀！ “趙

5、州橋非常雄偉。都是主謂句。 “魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。提取主干后是“魯班是工匠。 二、現(xiàn)代文閱讀讀完下文后請完成 1016題,共23分。購置上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩捏著 1美元硬幣，沿街一家一家商店地 盤問 詢問：請問 您這兒有上帝賣嗎？ 店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由自主不由分說就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩： 告訴我，孩子，你買上帝干嘛？ 男孩流著淚告訴老頭， 他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手 架上摔了下來，至今昏迷

6、不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙 的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？ “美元。孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶 上帝之吻牌飲料說：“邦迪喜出望外，將飲料捧 抱 包 報在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。 一 進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的。幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個 老頭幫他把錢全付了

7、。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，寄居 隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普沖動不已，他立即和邦迪去感謝老頭， 可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購置上帝，感謝上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！1 0、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；2分1 1、根據(jù)上下文的理解用“V劃出文中括號內(nèi)用得正確的詞語。2分1 2、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。4分喜出望外： 。文中的 天文數(shù)字是

8、指。13、醫(yī)生說，只有上帝才能救他。"這句話的意思是說 2分小男孩邦迪心中的 上帝指的是。2分 你認為真正的上帝指的是。14、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購置上帝的男孩邦迪是一個的孩子；老頭是一個 、的人。3分1 5、文中的哪些內(nèi)容讓你感動？為什么？3分答：1 6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。3分三、作文40分以下文題任選其一。作文1： 題目的日子在題目的橫線上填寫適當?shù)脑~語如快樂、閃光，使題目完整。作文2:生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的 動力。應(yīng)該說，掌聲是一種肯定，是