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文檔簡介
1、2019 年杭州市高二年級教學質量檢測生物試題卷考生須知:1 .本試卷分試題卷和答題卷,滿分100 分,考試時間 90 分鐘。2答題前,在答題卷密封區(qū)內填寫學校、班級和姓名。3. 所有答案必須寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。4. 考試結束,只需上交答題卷。一.選擇題(本題共 30 小題,1-20 小題每小題 1 分,21-30 小題每小題 12 分,共 40 分。 每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1. 在生物體內,作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的主要成分的化 合物,依次為A.糖類、脂質、核酸B.蛋白質、磷脂、核酸C.蛋白質、糖類、核酸D .蛋白質、核酸
2、、磷脂2. 蛋白質的生理作用包括: 構成染色體構成生物膜是人體主要的能源物質構成多 種酶構成生物體內的所有激素參與體液免疫過程A. B . C . D .3. 右圖為電鏡下觀察到的某生物的一個體細胞。下列有關敘述正確的是A. 該細胞可能是原核細胞B. 該細胞可能是洋蔥根尖細胞C. 結構 2、3、4 不含磷脂D. 6 中的蛋白質分子和磷脂分子大都可以運動4.組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用。下列幾種元素與光合作用的關系敘述正確的是A.光合作用過程中,碳元素的轉移途徑是:CO2 C5糖C3糖(CH2O)B. N 是葉綠素的組成成分,沒有 N 植物就不能進行光合作用C.光合作用制造的有機物中
3、的氧元素來自H2OD.P 是構成 ATP 勺必需元素,光合作用的光反應和碳反應過程中都有ATP 勺合成5.下列關于細胞分子組成的敘述,正確的是A.動物組織中的糖元和植物細胞中的蔗糖均屬于多糖B.基因的基本單位由脫氧核糖、堿基和磷酸組成C .細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖D .質量相同的糖、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的該物質可能是6.右圖所示為物質過質膜的運輸。箭頭表示物質運輸?shù)姆较?黑點的數(shù)量代表物質的濃度,7.為了探究某種加酶洗衣粉洗滌的最適溫度,正確的做法是A.加酶洗衣粉在45C 水中的洗滌效果比在30C 水中的洗滌效果好,因此45 C為最適溫A.胰島素BC
4、.氨基酸D.尿素.氧氣B.在不同溫度的水中,加入不等量加酶洗衣粉,洗滌不同的污物,洗滌效果最好的為最 適溫度C.取一系列不同溫度、其他條件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,洗滌效 果最好的為最適溫度D.將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入37 C的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度37 C&右圖是植物細胞部分膜結構示意圖,按的順序依次代表的結構是A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網(wǎng)膜AC.線粒體膜、核膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜9下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中不正確的一
5、項是A. 紅色西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料B. 紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍綠色和黃 綠色C. 蛋白質與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應D. 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞10.動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。對下圖的相關敘述,A. a 過程表示干瞎胞能自我更新B. b、c 過程表示干細胞具有分化能力C. a、b、c 過程中細胞內遺傳信息的表達情況不同D. a、b、c 過程表明干細胞具有全能性11.組織液生成增多,大量積累在組織細胞間隙就會導致組織水腫。下列各項中不會 組織水腫的是A.
6、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少B.花粉過敏,使毛細血管壁通透性增大C.胰島素分泌不足,導致血糖濃度過高D .患絲蟲病淋巴管堵塞,淋12.圖中基因 A 與a、a2、a3之間互為等位基因, 它們之間可以通過 該圖不能表明的是A.引起基因突變是不定向的等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結果正?;蚺c致病基因可以通過突變而轉變B.D.這些基因的轉變遵循分離定律或自由組合定律13.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,有一個患白化病色盲的兒子。理論上計算,他們的女兒與母親C.下列敘述錯誤的是A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合B.花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A 為單倍體,A 勺特點之一是較易形
7、成純合子后代D.在花粉形成過程中可能會發(fā)生基因突變,導致生物性狀的改變19 .右圖為膝跳反射的反射弧,下列關于該反射弧的敘述正確的是A. 如刺激,處,可在(和-處檢測到電位變化B.2 是傳出神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過.傳導到效應器C. 若 3 處是突觸部位,則興奮在該處的傳遞是單向的14下列觀點不 符合現(xiàn)代生物進化理論的是A. 環(huán)境變化可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變B. 馬和驢可以交配并繁殖出騾子,因此馬和驢之間不存在生殖隔離C. 在一個比較小的種群中,個體的死亡可能會導致種群基因庫發(fā)生變化D. 生物的適應性是通過長期自然選擇而形成的15.原生演替和次生演替的主要區(qū)別是A 影響因素不同B
8、起始條件不同C 產(chǎn)生的植物種群不同D產(chǎn)生的生物數(shù)量不 -H 呼啞柞用16.右圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,關敘述正確的是A. 是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B. 分解者獲得的能量最少C. 圖中/的比值代表草T兔能量傳遞效率D. 和分別屬于草和兔所含能量的一部分17 .下列有關遺傳信息傳遞的說法不正確的是A. DNA 復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B.核基因轉錄形成的 mRN 穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程C . DNA 復制、轉錄都是以 DNA-條鏈為模板,翻譯則是以 mRN 為模板D. DNA 復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基因型相同的幾率是B. 1/2
9、C. 1/4D. 1/818 .某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。組議皓養(yǎng)植株 A供選項abcA多樣性適應性遺傳性B原核生物細菌酵母菌A.結構和結構的細胞所處的具體內環(huán)境相同B.長期營養(yǎng)不良會使 C 夜減少C.正常情況下 C 夜中二氧化碳的濃度高于A 液D.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C 液中D.當 1 處受到損傷時, 針刺 6 處仍會產(chǎn)生痛覺20.下列關于植物激素及人工合成的植物激素類似物的應用,敘述正確的是A.人工合成的植物生長素類似物2,4-D 可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草B. 無籽西瓜是用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊得到的C.頂芽分泌的
10、生長素可運往側芽,增加了側芽的生長素濃度,從而促進側芽生長D.若少年兒童食用經(jīng)乙烯催熟的水果, 會導致性早熟21. 關于基因頻率與生物進化關系的敘述,正確的是22. 右圖是某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的數(shù)量增長曲線圖,下列說法不正確.的是A.c 點以后環(huán)境阻力明顯變大B.圖中表示種群增長速率最快的點是b23. 下圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是24.某些生物概念之間具有一定的包含關系,下列概念之間的關系符合圖示的一C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D體液調節(jié)激素調節(jié)神經(jīng)調節(jié)25.下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關的生物學過程,對其曲線變化的描述中,不正確的是A.生氏鴛法度甲某植物莖尖背光側的生長
11、素濃度若為甲圖素濃度不可能為甲圖 B 點時的濃度。時間TC 點時的濃度,則該莖尖對應向光側的生長B.乙圖 A 點時,害蟲群體不存在抗藥性個體,而B 點時,害蟲群體中存在抗藥性個體C. 丙圖可以表示某種酶的活性受pH 影響的示意圖丁圖曲線 A 點時,人胰島 B 細胞的興奮性增強26.將靈敏電流計連接到圖一神經(jīng)纖維和圖二突觸結構的表面,分別在 a、b、c、d 處給予足夠強度的刺激(點離左右兩個接點距離相等),下列說法不正確的是刺激 b 點時,指針偏轉 2 次 刺激 c 點時,指針偏轉 2 次刺激 a 點時,由于 a 點離兩個接點距離相等,所以理論上指針不偏轉 激時,指針不D.A.B.C.D.7 廿
12、田二蟲fili丙理用遼一農(nóng)藥歡數(shù)A.比較 8 與 1 的常染色體 DNA 序列 B .比較 8 與 2 的 X 染色體 DN 序列C.比較 8 與 5 的 Y 染色體 DNA 序列 D .比較 8 與 2 的 X 染色體 DNA 序列狀物為云母片,帶點的小方塊是A. 三倍體、染色體片段重復、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段缺失B. 染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失C. 三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復D. 染色體數(shù)目個別增加、染色體數(shù)目個別增加、三倍體、染色體片段重復30.遺傳信息、密碼子、RN 驟合酶結合位點分別位于A . DNA、mRNA、
13、DNAB. DNA、tRNA、DNAC. DNA、tRNA、mRNAD. mRNA、RNA、DNA二.非選擇題(31-35 小題,每空 1-2 分,共 60 分)31.(共 13 分,每空 1 分)I 下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和有氧呼吸 的過程,其中 a、b 為光合作用的原料,表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條 件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:(1) 圖一中過程進行的場所分別是 _、_(寫出細胞器名稱)(2) 如果在圖二的乙點突然停止光照.,胞內 C3酸的含量將 _。若將植物移到缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng),則圖二中乙點將向 _ (填“左”或“右”)移動;(3) 圖三
14、中,真光合速率=表觀光合速率+呼吸速率。40C時植物體 _(填“能圖_圖三29.某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時anr*T、WDPU ATP光劇密紹二cr吸?對值0 5 10 IS 20 2S XI J0注“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而 5C時的狀態(tài)可用圖二中 _點表示。(4)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的丁點對應的光照強度,溫度為圖三 中的C時最佳。n .生物興趣小組用黑藻進行光合作用的實驗,他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫 20C),可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以節(jié)能燈作為光源,移動節(jié)能燈使之與大試管的距離不同,結果如圖1
15、 中曲線 1,請回答:(1 )該實驗研究的是 _因素對光合速率的影響,衡量光合速率的指標可用 _(2) 該小組在室溫 10C和 30C時分別進行了實驗, 結果如曲線 2 和 3, D 點光合速率的限制因素是_。(3)該小組分離出黑藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)并放置在適宜條件下培養(yǎng),在圖中 b 上發(fā)生的能量轉換過程為 _ ,由 C 轉移至 b 的物質主要是 _和_ 。32.( 8 分)細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的 基礎。(2) 若圖為某高等雄性 動物睪丸里的一個正在分裂的細胞,圖產(chǎn)生的子細胞的基因型為 _ ,圖對應于圖中的 _段,若該動物睪丸中出現(xiàn)
16、基因型為 AAB 啲細胞,則該細胞的名稱為 _ 。(3)_若圖是某高等雌性 動物體內的一個細胞,它的名稱是 _,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成 _個四分體。(4 )當細胞分裂處于圖中 Ct 段時期,細胞內染色體數(shù)量的變化情況是 _。33.(14 分)下圖是人體內某些免疫細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞。請分析回答。A31Al)x2、A、a、B、b 分別代表基因。1545曲距離nJ圖1-_一a盡2(1)的植株常采用 _ 的方法來獲得。與大試管的距離不同,結果如圖1 中曲線 1,請回答:(1)_造血干細胞形成各種血細胞需要經(jīng)歷細胞 _ 和_過程。圖中 b 指的是成熟的_ 細
17、胞。(2) 圖中 a 是_ 細胞。在過程中,a 細胞發(fā)揮的作用是 _抗原,形成_,并呈遞在細胞表面。(3) 圖中過程屬于 _免疫。與過程相比,過程的應答反應特點是(4) c 細胞識別抗原而被致敏,它需要活化的 b 細胞分泌_,促進其分裂分化產(chǎn)生_和_。(5)免疫應答的作用是清楚那些突破身體屏障侵入體內的病原體。然而對外來抗原的異常免疫應答會產(chǎn)生疾病,例如一些人對某些藥物、蟲螨、化妝品等會產(chǎn)生強烈免疫應答, 這類情況叫 _ ,引發(fā)此反應的物質被稱為 _ 。(6) 若該抗原為 HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是上圖中的 _ (填圖中字母) 細胞,最終會使人喪失一切免疫功能。34.( 9 分)請回
18、答下列有關生態(tài)系統(tǒng)的問題:(1)某生物西哦啊為驗證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性,進行了如下實驗設計:取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個,分別標記為1、2、3 號,均加等量的水,3 號加少許河泥,再在 1、2、3 中加入同樣的進入,2、3 號加入等量的金魚藻,均用橡皮塞塞 緊,然后放在陽光下,記錄結果如下表所示:瓶號1 號瓶2 號瓶3 號瓶瓶中金魚生存的時間(周)3112512 號和 3 號錐形瓶相比較,2 號錐形瓶中的金魚存活的時間較短,主要可說明 _是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。2兩個錐形瓶的實驗結果相比較,說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。3該實驗的無關變量為(最少答出兩項) _。
19、(2 )請繼續(xù)設計實驗探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟:第一步:取同樣形狀同樣體積的第 4 號錐形瓶,第 4 號錐形瓶的設計處理應該與號錐形瓶作對照。第二步:_ 。第三步:觀察記錄瓶中金魚生存的時間。推測最可能的實驗結果:_。(3) 若要增強 3 號生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,可采取的措施有 _,理由是 _ 。(4) 該生態(tài)瓶需要不斷地輸入 _能。35.( 16 分)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)某些植物由于基因突變,導致其某種基因型的花粉粒出現(xiàn)不育(花粉粒死亡)的現(xiàn)象。某種雌雄異株的草本經(jīng)濟植物,其葉型有寬葉和窄葉兩種類型, 這是由一對基因(B 和 b)控制的?,F(xiàn)有一系列雜交實驗,結果如下表:雜交(組)親代子代雌雄雌雄1
20、寬葉窄葉無全部寬葉2無1/2 寬葉、1/2 窄葉3寬葉寬葉全部寬葉1/2 寬葉、1/2 窄葉請分析回答下列問題:(1) 控制該植物的基因在 _染色體上,寬葉為 _ 性性狀。(2) 第 1 組和第 2 組雜交實驗的子代都沒有雌性植株,可能的原因是 _配子 (寫出基 因型)是不育的。(3) 請寫出第 2 組親代的基因型:_。4)若讓第 3 組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預測其后代的寬葉與窄葉的比例為o5)在一個自然種群中,該植物的雌、雄個體中花色皆有白色和黃色兩種類型,這是由另 一對基因(A和 a)控制的。已知黃色對白色顯性,請設計一個雜交組合,根據(jù)其子代 情況判斷基因在染色體上的位置。雜交組合類型: _ ;實驗預測及結論:如果子代 _ ,則控制花色的基因在常染色體上。如果子代 _ ,則控制花色的基因在性染色體 X 上。20 佃年杭州市高二期末檢測生物卷參考答案和評分標準.選擇題(1-20 小題每小題 1 分,20-30 小題每小題 2 分,共 40 分)題號12345678910答案DDDBBCCDAD題號11121314151617181920答案CDCBBDCBCA題號21222324252627282930答案CDCCBDCBBA二.非選
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