201107國家開 放大學(電大)學前兒童衛(wèi)生與保健試題

1、試卷代號：1313中央廣播電視大 “開放本科”期末考試學前兒童衛(wèi)生與保健 試題201107一、單項選擇題（在各題的備選答案中。只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1小孩眼睛在( )以前可以有生理性遠視。1A A五歲 B三歲 C七歲 D一歲2生長發(fā)育評價中最重要的和最常用的形態(tài)指標是( )。 2C A身高、胸圍 B頭圍、胸圍 C身高、體重 D體重、頭圍3下列關于兒童形態(tài)及生理功能指標的實操中，錯誤的是( )。C A測脈搏應避免進食、運動、哭鬧、發(fā)熱等因素的干擾，需在安靜的狀態(tài)下進行 B3歲以上的幼兒用身高計測身高；3歲以下的小兒可用量床量身長 C測兒童身高應

2、以厘米(cm)為單位記錄，精確到個位。測量誤差不得超過1cm D體重稱量不宜在飯后或運動后，最好在早晨、空腹、便后進行436歲學前兒童每日膳食中碳水化合物提供的熱量，應占總熱量的( )。 4D A1214 96 B2530 C3550 D50一555下列食物中，維生素D含量豐富的是( )。 5A A魚肝油 B菠菜C牛奶 D麥片6經(jīng)過一段時間的活動，學前兒童表現(xiàn)為注意力不集中，精神渙散、反應遲鈍、記憶力減退、動作欠靈巧等現(xiàn)象，這說明學前兒童需要休息了，并且出現(xiàn)了大腦皮層的( )。 6D A始動調(diào)節(jié) B動力定型 C鑲嵌式活動 D保護性抑制7空氣浴鍛煉最好從( )季開始。7C A秋 B春 C夏 D冬

3、8當注視某一物體時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，視軸出現(xiàn)明顯的偏斜，即稱為( )。 8A A斜視 B弱視 C近視 D斜視性弱視9下列疾病中，不屬于傳染病的是( )。 9B A水痘 B兒童濕疹 C手足口病 D猩紅熱10下列急救措施中，正確的做法是( )。 10D A一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側(cè)鼻孔，成人應用手指幫助其挖出 B兒童發(fā)生擦傷后可為其涂紅花油，以減少腫脹 C兒童發(fā)生切割傷，止血時可用脫脂棉或手紙 D大面積燒傷的學前兒童若清醒，則會要水喝，此時只能給其喝溫熱的鹽水而不能喝淡水11下列關于各類特殊兒童的描述，錯誤的是( )。 11B A肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會適應能力差 B超常兒童一般不

4、具有良好的個性特征 C聾童的言語發(fā)展滯后是阻礙他們心理發(fā)展的主要缺陷之一 D盲童的形象思維貧乏，抽象思維發(fā)展緩慢12對盲童進行各種感覺功能訓練，尤其要保護好盲童的( )。 12B A眼睛 B手和耳朵C眼睛和耳朵 D手二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13簡述學前兒童心理健康的標準?14簡述幼兒園晨間檢查的步驟。15簡述幼兒園玩具的衛(wèi)生要求?三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明。每小題10分，共20分） 16許多孩子在唱歌時喜歡扯著嗓子大聲唱，你認為這樣可能有何危害?作為教師應當怎樣保護兒童嗓音?17一些老師在處理兒童鼻出血時，讓兒童平躺或抬高頭，這種

5、方法有什么危害?如果你是幼兒園老師，遇到班里的小朋友流鼻血，會如何進行處理? 四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18學前兒童的運動系統(tǒng)有什么特點? 舉例說明應如何做好學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作?19試述如何根據(jù)大腦皮層活動規(guī)律安排幼兒園的學期、周和日活動?學前兒童衛(wèi)生與保健 試題答案及評分標準一、單項選擇題（每小題3分，共36分）1.A 2.C 3.C 4.D 5.A6.D 7.C 8.A 9.B 10.D11.B 12.B二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13簡述學前兒童心理健康的標準?智力發(fā)展正常（1.5分）；情緒

6、健康，反應適度（1.5分）；樂于與人交往，人際關系和諧（1.5分）；心理活動和行為方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)（1.5分）；有良好的性格特征（2分）。14簡述幼兒園晨間檢查的步驟。一摸：摸摸幼兒額頭和手心，有無發(fā)熱(可疑者測體溫)。（2分）二看：看看幼兒精神狀態(tài)好不好，面色、眼神是否正常，皮膚有無皮疹、腫塊。（2分）三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察。（2分）四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查兒童有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園。（1分）15簡述幼兒園玩具的衛(wèi)生要求?結(jié)實耐用（2分）；不含有毒物質(zhì)（2分）；容易清洗與消毒（2分）；安全可靠（2分）。三、分析應用題（對下列實踐

7、中的具體問題或事件進行簡單分析或說明。每小題10分，共20分）16許多孩子在唱歌時喜歡扯著嗓子大聲唱，你認為這樣可能有何危害?作為教師應當怎樣保護兒童嗓音?容易造成兒童聲帶充血腫脹、變厚，成“啞嗓子” （2分）。為了保護學前兒童的嗓音，要做到：鼓勵學前兒童用自然、優(yōu)美的聲音唱歌、說話，避免扯著嗓子喊叫（2分）；為學前兒童選擇音域窄、節(jié)律簡單、音程跳動小的歌曲，每次練習時，時間控制在45分鐘以內(nèi)（2分）。學前兒童唱歌的場所空氣要清新，避免塵土飛揚，溫度、濕度要合適；避免學前兒童在溫度驟變的情況下練習發(fā)聲（2分）。17一些老師在處理兒童鼻出血時，讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害?如果你是幼兒

8、園老師，遇到班里的小朋友流鼻血，會如何進行處理?如果抬頭或平躺的話，血就會流到鼻腔后方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎、氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命（2分）；如果把血都咽下去，還可能會引起胃部不適或疼痛，同時很可能忽略了嚴重出血（2分）。 處理：(1)安慰學前兒童不要緊張，安靜地坐著，不能躺著（1分）；(2)讓學前兒童頭略低（1分），張口呼吸，成人捏住學前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若繼續(xù)流血，重復壓迫510分鐘（1分）。(3)用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部（1分）；(4)止血后，禁止學前兒童在23小時內(nèi)作劇烈運動（1分）；(5)如果出血較多，可用脫脂棉卷塞入鼻腔

9、。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好(1分) （1分）。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18學前兒童的運動系統(tǒng)有什么特點? 舉例說明應如何做好學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作?學前兒童運動系統(tǒng)的特點：柔韌性大而硬度低，不易發(fā)生骨折（1分）；學前兒童的骨不斷生長（1分）；脊柱易彎曲（1分）；隨著骨的生長發(fā)育，某些原來分離的骨，逐漸愈合（0.5分）；腕骨的骨化情況可判斷骨骼的發(fā)育年齡（0.5分）；足弓易塌陷（1分）；關節(jié)靈活（1分）；骨骼肌易疲勞（1分）。衛(wèi)生保健工作：(1)培養(yǎng)學前兒童坐、立、行等正確的姿勢。(1分，適當舉例)(

10、2)要合理安排體育鍛煉。(1分，適當舉例)(3)提供充足的營養(yǎng)（1分）。對學前兒童來說，太陽光也是一種特別的“營養(yǎng)”，可以促進身體對維生素D及鈣、磷等的吸收。因此，每天應安排學前兒童一段時間的室外活動或鍛煉，以使其能曬曬太陽。(適當舉例1分)(4)保護好手和足（1分）。不宜讓學前兒童拎重物；不宜讓學前兒童進行長時間的寫字、繪畫練習；給學前兒童提供的玩具不能過重等（1分）。為了保護和促進學前兒童足弓的正常發(fā)育，應提供給他們寬松、合適的鞋子，并且以軟底為宜，適當讓學前兒童光腳在沙坑或鵝卵石上行走或玩耍，避免形成扁平足（1分）。(5)預防意外事故（1分）。不要牽拉肘，悠圈子，防止脫臼和傷孩子筋骨（1

11、分）。(6)著裝應寬松適度（1分）。學前兒童不宜穿過于緊身的衣服；也不能穿過于肥大的衣服，以免在運動中造成意外傷害（1分）。19試述如何根據(jù)大腦皮層活動規(guī)律安排幼兒園的學期、周和日活動?一學期內(nèi)，學期開始、快結(jié)束時的教育內(nèi)容安排應相對輕松（2分）。學期開始時，特別初入園所的幼兒，由于從家庭生活轉(zhuǎn)入集體生活有一個適應過程，教師和工作人員的語言、態(tài)度以及周圍的環(huán)境要便于兒童形成初步的條件反射，使兒童情緒安定，逐漸適應集體生活（2分）。另外，學期的生活應考慮動靜交替，勞逸結(jié)合，以保持大腦的工作效率（2分）。一周內(nèi)，學前兒童每天的工作能力不同（2分）。幼兒園的一周計劃，在星期一、五安排較為輕松的學習內(nèi)容（1分），星期三、四可安排難度和強度較大的學習任務（1分），星期三下午安排戶外鍛煉或娛樂活動，以提高下半周的活動能力（1分）。不要在課余、周末給幼兒安排過重的學習任務，否則全周的疲勞不能消除，長此以往會形成過度疲勞（1分）。一日內(nèi)，學前兒童工作能力的變化具有一定的規(guī)律（2分）。早晨78時起，神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)過一晚的休息，能力逐漸上升，早操和晨間活動可使大腦皮層的機能活動克服“惰性” （1分）。到上午910點達到最高峰，這時精力充沛，大