2022年中考語文二輪專題復習《成語與病句》一(含答案)

1、2022年中考語文二輪專題復習成語與病句一找出下列語句中沒有語病的一項（）A花香藕具有補心脾、潤秋燥、收縮血管、清熱補血，深受食客喜愛。B候風地動儀的主要構成部分是由觸發(fā)機關和報警裝置組成的。C十年過去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。D“創(chuàng)建全國文明城市”工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。下列句子沒有語病的一項是（ ）A智能設備本來應該是現(xiàn)代社會輔助學習的最佳工具，但在實踐中卻因使用得當與否而造成了學習障礙。B設立“中國旅游日”，旨在以強化旅游宣傳，培養(yǎng)國民旅游休閑意識，提升國民生活質量為目的。C里海萎縮很大程度上是附近發(fā)展農業(yè)和工業(yè)，使得流入里海的河流進行了改道或者水量減

2、少。D我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。下列句子沒有語病的一項是（）A所有學校都要關愛留守兒童，利用一切契機激勵他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自理的強B10月23日是世界讀書日，各地讀者紛紛來到圖書館、書店等地，閱讀圖書，品味書香C為了營造良好的安全環(huán)境各級部門切實加強安全生產執(zhí)法檢查和應急管理工作水平D嘉陵第一小學采取了各種預防措施，防止師生不患春季流感，確保全校師生健康安全下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A中國電子作為老牌央企，35歲以下員工占70%以上，是一群有激情和夢想的年輕人。 B中國家庭自行車健康營活動旨在以活動加賽事的形式，普及并宣傳自行

3、車綠色出行。 C通過閱讀格薩爾這部文學巨著，使我了解了藏族英雄格薩爾王的傳奇故事。 D記者獲悉，2017 年第一對圈養(yǎng)大熊貓雙胞胎于 4 月 24 日在成都大熊貓繁育基地出生。下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )A. 他聰慧好學，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。B. 通過學習鄧稼先，我們了解了“兩彈”元勛那些鮮為人知的事跡。C上下五千年這本書可是家喻戶曉，它是我們中華民族五千年來，日新月異變化的見證。D王強感到這次代表學校參加全區(qū)越野賽，事關學校的榮譽，不可輕舉妄動。下列加點成語運用有誤的項是（ ）A.充分發(fā)揮絲綢之路的紐作用，可以讓亞歐各國息息相通，共同繁榮。B

4、.“南海軍演”示中國捍衛(wèi)疆土的強大實力，那些不自量力挑釁我國主權的國家只會自取其辱。C.在欽州八寨溝景區(qū)，那些巧奪天工的自然美景讓游客們贊不絕口，流連忘返。D.對莘莘學子而言，中考既是初中學業(yè)的終點，更是攀登人生高峰的又一起點。下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（    ）A.今天的街燈不太明亮，前面影影綽綽走著的幾個人，聽聲音好像是我們學校的學生。B.在猝不及防的災難面前，救災物資絡繹不絕地到達災區(qū)，心與心的關懷和交融得到了最好的詮釋，災民們終于有了歡聲和笑語。C.蘋果iPod再出江湖，是重蹈覆轍還是起死回生？讓我們拭目以待。D.當“H7N9禽流感”這個名詞

5、頻繁出現(xiàn)在大家面前時，國家衛(wèi)生部呼吁，切勿草木皆兵，應保持足夠的冷靜與理智。下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( )A在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。B孩子向家長傾吐心聲時，家長應洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。C幾經周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。D楊絳先生為人謙遜低調，做學問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。下列各項中有語病的一項是( )A為了方便患者，提高效率，我院決定采取分時段掛號，詳情請見告示。B本次攝影展展示出的這些照片從不同的角度記錄了全國道德模范的平凡生活。C為了懲戒失信行為

6、，市文明辦、市法院今年第四次聯(lián)合發(fā)布失信被執(zhí)行人名單。D本次電視問政，將現(xiàn)場公布“十個突出問題”承諾整改單位的年終考評總成績。下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。B.在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。D.他上課認真聽講，下課一有工夫不是看語文、數(shù)學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。下列句子沒有語病的一項是()A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心,使我們個個心情沉重。B.從古希臘開始,英雄都是神

7、祇和將軍,而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。C.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學家首先解決并提出了這個問題。D.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動提供了證據(jù)。下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検? )A比爾·蓋茨是一位鮮為人知的公眾人物。B比賽開始了，田徑運動員前仆后繼往前沖，勇爭第一。C在人民大會堂的迎客廳里，各省勞模正襟危坐地等待中央領導人的接見。D崇左石林里的石頭形態(tài)各異，有的像盛開的菊花，有的像參天大樹，真是精巧絕倫。下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?    

8、;  )A、我們學過的愛蓮說、陋室銘，都是歷來膾炙人口的名篇。B、年輕的城市，更需要青春活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。 C、通過對海上日出這一奇觀進行繪聲繪色的描寫，表現(xiàn)了作者作奮發(fā)向上的思想感情。D、有時說話就應照直說，別拐彎抹角的。下列語句中沒有語病的一項是（）A四川移動和摩拜單車合力啟動大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難題B關于摔跤吧，爸爸，看似簡單的勵志故事，實則深刻反映出印度社會的現(xiàn)實問題C隨著“綠滿蓉城，花重錦官，水潤天府”建設規(guī)劃的提出，成都再次成為全國關注的焦點D為提高節(jié)目的文化特色，朗讀者邀請文化藝術界重量級專家參與節(jié)目的策劃與制 作下列各

9、句中加點的詞語使用正確的一項是（ ）A.夕陽西下，磁湖湖面光影交織，好一派浮光掠影的景象。B.李波和王成關系很好，平時總是摩肩接踵，形影不離。C.美國逆時代潮流，動不動就對他國揮舞制裁大棒，這種做法真是令人嘆為觀止。D.紀實類文學作品紅星照耀中國塑造了許多可歌可泣的英雄人物。下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?#160;    ）A面對越來越高的求職門檻，許多大學生嘆為觀止。B山東籍作家莫言先生在文學創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學獎。C他成為“學習標兵”后，表現(xiàn)更加積極，幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。D汪老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同

10、學的熱烈掌聲。下列各項對病句分析有誤的一項是（ ）A.通過三年的不懈努力，使我終于考上了理想的高中。（成分殘缺?？蓜h去“通過”，主語是“我”。）B.我們班“學霸”曉鋒雖然學習很好，但是經常熱情地幫助學習困難的同學。（關聯(lián)詞語使用錯誤，可改為表遞進關系的連詞“不僅而且”。）C.中國成語大會節(jié)目受到中小學生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內涵的原因。（句式雜糅，刪去“因為”或“的原因”。）D.史鐵生以親身經歷為基礎，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風景、世態(tài)以及對人生獨特而深刻的感悟。（動賓不搭配，“描寫”與“對人生獨特而深刻的感悟”不搭配。）下列句中加點成語的一項是（ ）A.黨的十九大報告強調，每

11、位共產黨員都必須堅持原則，保持純潔的黨性，在大是大非面前絕不能首鼠兩端，更不能見風使舵。B.在我國第二艘航母的設計建造過程中，工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個又一個難關，取得了舉世矚目的成就。C.中央電視臺播出的朗讀者，是大家喜聞樂見的文化節(jié)目，像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。D.初夏時節(jié)，安順舊州山里江南百花爭艷。各地游客慕名而來，趨之若鶩。下列句子沒有語病的一項是（）A“珍惜生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護B一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關鍵是看他做出了突出的成績C有報道說，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降

12、了一倍D深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術，是中華民族傳統(tǒng)文化的標識之一下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A臨沂市第八屆全面健身運動會，發(fā)令槍一響，近萬名健身愛好者忘乎所以地向終點市文化廣場奔去。B認認真真地讀上幾本，研究幾個人物，深究幾個案例，吃透這些材料，讓它化為自己的血肉，寫作上就會左右逢源。C有些不良媒體為吸引眼球，不惜斷章取義，制造噱頭，失實報道，不僅誤導了輿論，更對當事人造成了傷害。D經典用流行將詩詞和音樂相融合，古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今現(xiàn)實中得到傳承和發(fā)揚。2022年中考語文二輪專題復習成語與病句一(含答案)答案解析一 、知識積累及運用題答案為：C答案為：D答案為：B答案為：D D；答案為：C解析：C 加點成語運用有誤。巧奪天工：指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精湛。不能形容“自然美景”。A項：息息相通：呼吸也相互關聯(lián)。形容彼此的關系非常密切。B項： 不自量力：自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。D項：莘莘學子：眾多的樣子。指眾多的學生。B；C；答案為：A；答案為：A解析：B句子缺少主語，應去掉“在 的過程中”。C“會不會，能不能”與后面的“是”兩面對一面，應去掉。D否定詞誤用，應去掉“全班同學沒有一個不說他學習不積極”句子中的