主謂一致及練習

1、主謂主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱、數(shù)上保持一致。一、并列主語的主謂一致and和bothand連接的兩個名詞作主語，表示不同的人或事物，其概念是復數(shù)，句子的謂語動詞用復數(shù)。此時意為“和”Eg.Herteacherandherfriendareinthesiting-room.她的老師和她的朋友都在客廳。1. and連接兩個名詞作主語，指同一個人、同一件事或同一個概念時，句子的謂語動詞用單數(shù)；此時，后一個名詞前不用冠詞。此時and意為“兼”Eg.Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.2. each/every+名詞單數(shù)+（each/every）+名詞單數(shù)，謂

2、語動詞用單數(shù)Eg.Eachboyandeachgirlhasbeeninvitedtothetea-party.每個男孩和每個女孩都被邀請參加茶話會。3. or,nor,neithernor,eitheror,notbut,notonlybutalso等連接的名詞或代詞作主語是，謂語動詞的單復數(shù)應(yīng)依據(jù)“就近原則”。Eg.Eitherorheistogo.要么你去，要么他去。4. 當aswellas,alongwith,togetherwith,with,but,except,besides,including,inadditionto,ratherthan等連接主語時，謂語動詞采用“就前原則”

3、（謂語動詞的數(shù)與連接詞前的名詞或代詞保持一致）。Eg.Theteacheraswellasthestudentswasreadinginthelibrary.老師和學生們在圖書館里看書。二某些名詞作主語時的主謂一致1某些集體名詞，如family,public,audience,crew,crowd,class,company,committee等作主語時，謂語的數(shù)要依據(jù)主語所表示的意義來決定。如果該集體名詞表達的意義是一個整體時，謂語動詞用單數(shù)；如表達的是集體中的個體時，謂語動詞用復數(shù)。Eg.Ourfamilyisahappyone.我們有個幸福的家庭。（指我們家這個整體）Thefamilya

4、reearlyrises.這家人都起得早。（指這家的人，為個體）通常表示復數(shù)意義的集體名詞，如people,police,cattle（牛）,folk,youth等作主語時，謂語動詞通常用復數(shù)；通常用作不可數(shù)名詞的集體名詞，如equipment,furniture作主語時，謂語動詞用單數(shù)。2. 單復數(shù)同形的名詞，如means（方法）,works（工廠），species（種類），Chinese,Japanese等作主語時，依據(jù)意義一致的原則，當表示單數(shù)意義時，謂語動詞用單數(shù)；反之，謂語動詞用復數(shù)。Eg.Everypossiblemeanshasbeentried,butinvain.每種可能的辦

5、法都試過了，但還是徒勞。Allpossiblemeanshavebeentried,butinvain.所有可能的辦法都試過了，但還是徒勞。三、表示數(shù)量的名詞作主語時的主謂一致當名詞詞組的中心詞為表示時間、距離、金錢等的復數(shù)名詞時，可根據(jù)意義一致的原則，將這些復數(shù)名詞看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)。Eg.Fiveminutesisenoughtodothisexercise.五分鐘足夠做這個練習。1. “a（great）numberof/many/afew+可數(shù)名詞復數(shù)”作主語時，謂語動詞用復數(shù)。Eg.Anumberofscientistsaresearchingforacureforthede

6、adlydisease.許多科學家正在尋找治愈這種致命疾病的方法?！癮numberof+名詞復數(shù)”表示“許多”，中心詞為名詞復數(shù)，故謂語動詞用復數(shù)；而“thenumberof+名詞復數(shù)”表示“的數(shù)量”，中心詞則為number,故謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。Eg.Anumberofstudentshavegonehome.許多學生已經(jīng)回家了。Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.這本書有兩百頁。2. “some/alotof/lotsof/plentyof/therestof+可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞要與短語中of后面的名詞的數(shù)保持一致。

7、Eg.PlentyofEnglishbooksareontheshelf.書架上有很多英文書。Lotsofdamagewascausedbyfire.火災(zāi)造成了巨大的損失。5. alargequantityof和largequantitiesof表示“許多，大量”，既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞；alargeamountof和largeamountsof表示"許多，大量”，只修飾不可數(shù)名詞。以上四個短語作主語時，謂語動詞的單復數(shù)取決于quantity/amount的單復數(shù)。Eg.Quantitiesoffood/nutswereonthetable.桌上有不少食物和堅果。A

8、largeamountofwaterhasbeenpolluted.=largeamountsofwaterhavebeenpolluted.大量水已被污染。6. “分數(shù)/百分數(shù)+of+名詞”作主語時，謂語動詞要與短語中of后面的名詞的數(shù)保持一致。Eg.Three-fifthsoftheworkersarewomen.這里五分之三的工人是婦女。Aboutthree-fourthsoftheearth'ssurfaceiscoveredwithwater.地球表面約四分之三的面積被水覆蓋。【注意】population作主語，謂語用單數(shù)；但被分數(shù)、百分數(shù)修飾時，謂語動詞則用復數(shù)。Eg.Tw

9、o-thirdsofthepopulationhereareworkers.這兒人口的三分之二是工人。Theentirepopulationofthetownwaspresentatthemeeting.全鎮(zhèn)的居民都出席了會議。7. kind作主語時謂語動詞的單復數(shù)：（1）thiskindofbook=abookofthiskind（這種書）,作主語時，謂語動詞用單數(shù)。（2）thiskindofmen=menofthiskind（這類人），常用語口語。當thiskindofmen作主語時，謂語動詞用單數(shù)；當menofthiskind作主語時，謂語動詞用復數(shù)。（3）“allkindsof+復數(shù)名

10、詞”作主語時，謂語動詞用復數(shù)。Eg.Thiskindofbook（=Abookofthiskind）isworthreading.這種書值得一讀。Menofthiskindaredangerous.這種人很危險。Thiskindofmenisdangerous.這種人很危險。8. manya+單數(shù)名詞”（許多），“morethanone+單數(shù)名詞”（不止）作主語時，盡管意義表示復數(shù)，但謂語動詞用單數(shù)。“morethan+基數(shù)詞+復數(shù)名詞”或"more+復數(shù)名詞+thanone”作主語時，謂語動詞用復數(shù)。Eg.Manyashiphasbeendamagedinthestorm.許多船在

11、暴風雨中損壞了。Morethanonestudenthasseenthefilm.不止一個學生看過這部電影。Morethantwohundredpeoplehaveturnedupattheparty.有兩百多人出現(xiàn)在聚會上。Morepersonsthanonehavevotedagainsthim.不止一個人投了他的票。四、其他情況下謂語動詞的主謂一致。1. therebe結(jié)構(gòu)中的謂語動詞應(yīng)與最靠近謂語動詞的名詞的單復數(shù)一致。Eg.Thereisadeskandsomechairsintheroom.房間里有一張桌子和幾把椅子。2. （動名詞、不定式）短語、從句或句子作主語時，謂語動詞一般用

12、單數(shù)形式。Eg.ThathelikesMaryisknowntoallofhisfriends.他的很多朋友都知道他喜歡瑪麗。3. 學科名稱的名詞或國名、地名、書名、組織機構(gòu)等專有名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)。Eg.Physicsisafundamentalsubjectinscience.物理學是一門十分重要的科學科目。4. 表示時間、距離、錢額、重量、空間、體積等意義的復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)。Eg.Eighthoursofsleepisenough.八小時睡眠就足夠了。Ahundredmilesisalongdistance.一百英里是很長的距離。5復合不定代詞作主語時，謂語

13、動詞要用單數(shù)。Eg.Everybodyisher.Nothingisimpossible.練習：1. Listeningtoloudmusicatrockconcertscausedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.haveSuchpoetsasShakespearewidelyread,ofwhoseworks,however,somedifficulttounderstand.A.are,areB.is,isC.are,isD.is,areBarbaraiseasytorecognizeasshe'stheonlyoneofthe

14、womenwhoeveningdress.1990.A.isB.areC.hasbeenD.havebeenDr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,visitBeijingthissummer.publishedinAmerica.A.are,wereB.is,wereC.are,wasD.is,wasEitheryouoroneofyourstudentstoattendthemeetingthatisduetomorrow.65percentoftherawmaterials,therestofwhichsavedforotherpurposes.

15、blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;isItisreportedthatmanyanewhouseatpresentinthedisasterarea.-Didyougototheshowlastnight?-Yeah.Everyboyandgirlintheareainvited.A.wereB.havebeenC.hasbeenD.wasAtpresent,oneoftheargumentsinfavorifthenewairportthatitwillbringalotofjobstothearea.A.isB.areC.willbeD.wasMomusedonlyhalfofthemoney,therestofwhichsavedforotherpurposes.A.isB.areC.wasD.wereNoto