2017下初一半期語文新教材考試答案

1、柳樹中學(xué)2017年上期七年級（下）語文半期試題時間120分鐘 總分150分制卷：楊兵、選擇題（共45分）81.下列加點字的注音完全正確的一項是A.懼憚揩油炯炯啟神B.皇恐詰問莫明其妙C.滯笨愧作契而不舍D.籌劃瞭繞猝然而逝2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.詰問(ji ® 取締(d i)B.震悚(sg)凹曲(d mg)C.荒僻(p i)麥荏(ch D.擄掠(l塌敗(t )（）忿然（f由）駭人聽聞（h d）殷紅（y山）自矜（j in）門檻（k微頷（h骷髏（ldu）孤孀（shu mg）潛移默化 污言穢語 警報迭起鞠躬盡瘁3、選出填在下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語（1）我的心還在噴涌著熱血，因

2、為我常常感到它在 著一種熱情。（2）我聽見皮鞭 在山澗里的脆響。（3）河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的 出來，空氣里都有一種歡喜 的聲音。（4）在那田壟里 過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜻， 在那沉重的鎬頭上 留著我的手印。A、泛濫滾落竄 埋葬B、燃燒回響冒留下G泛濫飄蕩飄播種D、流淌跌落跑埋葬4 .下列句子中加線的成語使用不正確的一項是（）A、一個善于思考、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜丕倦地汲取知識，使自己的、識淵博。B、七年級四班班長人品好，學(xué)習(xí)好，工作好，在班級同學(xué)中德高望重。C.這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。D.小聰雖然是學(xué)習(xí)委員，但他還是做到不恥下問、經(jīng)常向同學(xué)們請

3、教。5 .下列標點使用有誤的一項是（A. “老王怎么了？"我急.切地問他的鄰居，“他好些沒有？”B.如何為農(nóng)民提供量足質(zhì)優(yōu)的電視節(jié)目？是有關(guān)部門必須認真解決的問題。C.童年是懵懂的清晨，像沾露的牽?；?，枝條鮮嫩、柔軟，充滿汁液和夢幻。D. “你把生命交給了浩瀚。從此，雄關(guān)漫道真如鐵，八千里路云和月。君問歸期, 應(yīng)是中華崛起時！”這句湖南衛(wèi)視系列人物報道絕對忠誠的宣傳語讓人不禁 心生蒙邁。6、下列句子沒有語病的一項是（）A、隨著粵劇表演及廣彩制作等活動引入課堂，讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化 的熏陶。B、中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2020年奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng) 佳績。C、讀

4、者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻 的作品。D “中國成語大會”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵 的原因。7、下列句子所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風(fēng)箏軸。B.父親像一張弓，蓄一生之勢要把孩子射出大山。C.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。D.汽車在望不到邊的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。8、下列說法有錯誤的一項是（）A.賣油翁記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事 ，形象地說明了熟能生巧的道 理。B.臺階這篇小說以“臺階”為線索，來反映父親為了建造高臺階的新屋而付 出了艱苦的代

5、價。C.葉圣陶先生二三事是張中行寫的一篇懷念性散文。文章采用總分總的結(jié)構(gòu) 形式，從“待人寬”和“律己嚴”贊揚了先生，語文樸實。D.驛路梨花這篇小說圍繞“小茅屋的主人是誰”展開情節(jié) ，在倒敘之中插敘 了解放軍修茅屋梨花照料茅屋的事。設(shè)置懸念和誤會，使情節(jié)波瀾起伏。9、下面對句中副詞分析有錯的一項是（）A、“做” 了，他自己也沒“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。（“也”和“又”都 表重復(fù)的副詞，這里表現(xiàn)了聞一多先生在治學(xué)方面的謙虛和勤奮。）B、忽然教堂的鐘聲敲了十二下。（“忽然”是表時間的副詞，寫出了事情發(fā)生 急促，表現(xiàn)了師生上課很認真。）C、他也許是從小營養(yǎng)不良而瞎了一眼，也許是得了惡病，反正同時不幸

6、，而后 者該是更深的不幸。（“也許”和“反正”都是副詞，前者表推測語氣，后者是加強語氣，表現(xiàn)了 “我”對老王怎么瞎眼十分好奇D父親總覺得我們家的臺階低。（“總”是表動作行為經(jīng)常、重復(fù)。表現(xiàn)了父親不滿于現(xiàn)狀的心理。）10、依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┳x“史”宜映雪，以瑩玄鑒.讀“子”宜伴月，以寄遠神。讀山水小品，宜讀忠烈傳，宜 。讀奸佞傳，宜。讀“騷”宜空山悲號，可以驚壑。讀“賦”宜?？v水狂呼，可以旋風(fēng)倚疏 花瘦竹，冷石寒苔，以收無垠之游擊劍捉酒以銷憤吹笙鼓瑟以揚芳A. B. C. D.11、下列句子沒有通假字的是（：A.出門看火伴 B.但手熟爾C.徐以杓酌油知之D .昨

7、夜見軍帖閱讀下面文言文，完成12 16題：甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕 上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹 之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有 ？陋室銘乙水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不要不枝，香遠益清，亭 亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊 之愛，隨后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。愛蓮說12、下面對句中加點詞解釋不正確的是（）A、

8、可愛者甚蕃（蕃：多） B 、談笑有鴻儒（鴻：大）C、亭亭凈植（植：種植） D 、香遠益清 （益：更加）13、下面加點詞用法一樣的一項是（）A、水陸草木之花何陋之有？B、濯清漣而不妖笑而遣之C、斯是陋室安能辨我是雄雌D可遠觀而不可褻玩焉可愛者甚蕃14、下面加點詞不屬于活用現(xiàn)象的是（）A、無絲竹之亂耳B 、有仙則名C、爾安敢輕吾射D 、對鏡帖花黃15、下面解說不正確的一項是（）A. “銘”和“說”都是古代的一種文體?！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥?己或者稱述功德的文字，一般是用韻的；“說”往往借描繪事物以抒情言志。B.兩文都用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室，表達了作者不慕榮 利、安貧樂

9、道的生活情趣；乙文借蓮表達了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度 C.從表達方式上看，兩文都集描寫、抒情、議論于一體。D.從句式上看，陋室銘以散句為主，句式長短相間，錯落有致，富于變化； 愛蓮說則為駢體文，以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧。二、語言表達積累（25分）17、翻譯下列句子：（7分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2分）（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（3分）（3）菊之愛，隨后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人。（2分） 18、詩句背誦默寫：（10分）（1）楊花榆莢無才思，。（韓愈晚春），何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）（3）木蘭詩中表現(xiàn)邊塞奇寒天氣的句子是 , （4）竹

10、里館中抒寫詩人悠然自得，把明月視為知音的詩句是：（5）詩歌中許多語句蘊含著深刻的哲理，給我們?nèi)松S多啟迪。當(dāng)我們面對重 重困難時我們想到了 “ "，我們通過拼搏走出困境時我們想 到“” （陸游游山西村）；杜甫望岳中的“, ”來激勵自己勇攀知識高峰，才能讓自己更 強大，眼光更開闊。18 .綜合性學(xué)習(xí)。（6分）“孝”，上為老，下為子，是上一代與下一代融為一體。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你參加班級開展的“孝心伴我行”的主題活動。（1）活動一【表敬意】（2分）2012年度“感動中國”人物一一磐安語文老師陳斌強，用一條布帶將患有老年癡呆癥的母親緊緊地綁在自己身上，從磐安縣城的家中，騎著電瓶車，

11、趕往 30 多公里以外的學(xué)校上班。五年來，1800多個日夜，無論酷暑嚴寒、刮風(fēng)下雨， 陳斌強就這樣承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任，感動了金華城，感動著整個中國。請你仿照下列網(wǎng)友跟帖的樣式，給自己取個昵稱，然后跟帖表達你對他的敬意。一江春水：陳斌強老師，不僅是中學(xué)里的語文老師，更是我們每一個作為兒女的 好老師。夕陽更紅：許許多多普通的事，難就難在是否能日復(fù)一日的堅持！ 陳老師最可貴 的是日復(fù)一日的堅持！活動二【說行孝（2分）子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”孝不僅是你贍養(yǎng)著父母，你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們，能說“孝”嗎？若不尊敬 父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別？孝經(jīng)：“身體發(fā)膚

12、受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！弊鋈俗优?，要行孝, 應(yīng)先從愛護自己開始，不要讓父母為我們身體的傷患而擔(dān)憂；更要記得“德有傷， 貽親羞”的警言，嚴于律己，不做不仁、不義、無信、無禮的事讓父母蒙受羞辱， 這是孝的第一步。根據(jù)鏈接材料，從對待父母和對待自己兩個角度說說如何行孝： 活動三【話觀點】（2分）我學(xué)習(xí)工作忙，我錢賺得還太少，我的父母身體都還很健康，等我將來有時間了， 等我將來有能力了，等我的父母老了身體不好了，我會來盡孝。 針對這種“將來 再盡孝”的觀點，你怎么看，談?wù)勀愕目捶ā?9、仿照示例，把“為”和“奶”兩字筆畫筆順按順序?qū)懗隽?。?分）示例：語為:奶：三、現(xiàn)代文閱讀：（30分）（一）

13、閱讀下面的文字，完成20-24題。（15分）大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是 我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對 她說了。過了十多天,或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天,她 穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒 的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四 本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，”果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。 她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，這四本書，乃是我

14、最初得到，最為心愛的寶書。20、阿長來問山海經(jīng)，體現(xiàn)她對“我”的，而“我”認為“: 也就從來沒有對阿長說起山海經(jīng)的事，這次也只淡淡地回答，表現(xiàn)了 “我”對 阿長的，這些都為下文設(shè)下了伏筆和懸念。（4分）21 .阿長為“我”買山海經(jīng)，說明了什么？（2分）22 .為什么“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來” ？（3分） 23、選文畫橫線句子的表達方式是，它表明了作者的感情，句中的“這"指代 （3分）24、”這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書?！睘槭裁催@樣說？（3分）（二）閱讀西塘的水上清潔工完成 2529題（15分）西塘的水上清潔工小河丁丁那年八月下旬，我和六妹來到西塘，一個小小

15、的江南古鎮(zhèn)。黃昏，我們沿著臨河的長街漫行。一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動，船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙。此人三十出頭，身瘦衣寬，臉長長的，胡須頭發(fā)有些零 亂。游客朝他拍照，閃光燈咔嚓咔嚓，他毫無反應(yīng)，只把一條腿歪搭在船舷上， 半低著頭，默默享受那支短短的香煙。那條腿也瘦，褲管顯得有些空蕩，薄長的 腳板蹬著千層底的黑布鞋。開始我以為他在候客，后來看到船上放著長柄撈網(wǎng)和 垃圾簍，才明白他是清潔工。他扔掉煙蒂，用槳頂一下岸石，小船就離了岸，慢慢地順水漂移。除非是給游 船讓道，他都懶得搖櫓。搖櫓也用一只手，有心無心，不愿意繃緊肌肉。世上哪 有這么悠閑的清潔工！這邊游人熙熙攘攘，對岸酒家正在呼喝劃拳，而他

16、充耳不 聞。我注視著他，人世間的喧嘩躁動就變得輕了，淡了，全都成為他的背景。上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進橋孔。我又坐到另一邊的石 墩上，目送他和小船漸漸遠去。水面漂過梧桐葉，他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng)，連屁股 都不挪一下。河邊泊著一座“水上餐廳”，船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影， 奇異，詭艷。他把小船搖到滯港的燈影里，那一刻真是如夢似幻。我癡癡地望著他和小船消失在夜色里，不愿離去。過了許久，他和小船從暗影 中再度出現(xiàn)，往這邊漂過來。這邊橋下有個小小埠頭，到了這兒，他終于站起來 了，小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近。他一個跨步上了岸，動作飄逸，恍 若仙人。我擔(dān)心小船因為他的蹬力離岸，

17、小船卻繼續(xù)往前，輕輕觸到石階，好像 能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望著小船出神，那把長櫓在 水中半浮半浸?！澳阌衷谙胧裁?，”六妹似問非問。我沒有回答。吃過晚飯回旅店休息一會兒，我們出來欣賞河街夜景，發(fā)現(xiàn)水上清潔工換了一 個。這人身如鐵塔，頭大頸粗，登臺唱戲李逵張飛非他莫屬。那條小船載著他搖 搖晃晃，好生吃力，似乎隨時都會覆沒。他叉開柱子般的雙腿站在船上，膝蓋繃 得直直的，一只大手將長長的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下， 另一只大手掌著櫓把將小船搖 得飛快。正是放河燈的時候，好幾家鋪子在賣河燈，有蓮花燈、船燈和心燈，還有一種 是長方形，都用各色彩紙做成，十分精致。這些河燈點燃了，燭光從里面映著

18、彩 紙，漂在水中又映著波光，在黑暗中多么動人啊?？墒怯慰蛡儎倓偘押訜舴畔氯?， 壯漢就匆匆趕到，“波”的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲滅，撈起來用力倒進垃圾簍。他 那么粗魯，對寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫，簡直就是“河燈殺手”。大家七嘴八舌地說：“燈還燃著你就這樣，” “你回頭再撈也不遲！” “至 少等河燈熄了才能撈?！?“不要撈了，河燈多漂亮呀！”壯漢卻振振有詞，聲音像打雷一樣：“我是打工的！我不干活人家不給我錢！ ” ? 一個小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴， 老太太操著吳儂軟語無奈地 說：“跟他說也沒有用，他呢,等他過去了就好了，”?六妹很想放河燈，又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災(zāi)，就在那兒磨磨

19、蹭蹭。?等了好久，終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去。六妹買了一盞小小的蓮花燈、下到瀕水的臺階，在牽掛與僥幸的目光里，很小心地將蓮花燈放到水面。蓮花燈畏畏蕙蕙躲在河堤下，沒有漂向河心，這兒有臺階擋著，不到近處發(fā)現(xiàn)不了，它是害 怕那個壯漢殺回馬槍吧。?夜?jié)u漸深了，街市漸漸冷清、寂靜。我們走過幽暗的長巷回到旅店。我在露臺 上坐了很久，半分睡意也沒有。（選自文匯報2016年5月2日，略有刪改）25.文章主要寫了兩位清潔工，處處形成對比。根據(jù)文章內(nèi)容，把下列表格填寫 完整。（3分）人物內(nèi)容第一包清潔，第二位清潔工外貌身瘦衣寬，臉長長的搖櫓不愿意繃緊肌肉撈垃圾匆匆趕到撈起來用力倒26.結(jié)合語境，品味下列語句中加

20、點詞的表達效果。 （4分） 上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂.進橋孔。等了好久，終于等到壯漢驅(qū)出.著小船離去27 .第段寫清潔工，為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘，對岸酒家正在呼喝劃 拳”？請簡要分析。（2分）28 .第段寫道：“你又在想什么,'六妹似問非問。我沒有回答。”請你結(jié)合語境，用第一人稱寫出“我”當(dāng)時的心理活動，40字以內(nèi)。（3分）29 .文章結(jié)尾：我在露臺上坐了很久，半分睡意也沒有。讀完全文，你一定也有 很多思考，請寫下你的閱讀感悟。（3分）四、作文（50分）走進報刊、影視，你會了解許多鮮為人知的故事，讓你感觸良多；走進社會 你會驚訝生活的多姿多彩，獲得人生的啟迪；

21、走進大自然，你會感嘆大自然景致 美不勝收，讓你情感蕩漾；走進書籍，你會感到視野開闊，陶醉不已；走進校園, 你會感到泛舟學(xué)海的酸甜苦辣；走進集體，你會感到溫暖無比請以“走進”為題，寫一篇以自己的觀察、經(jīng)歷、體驗、見聞、 感受、認識為內(nèi)容的作文。要求（1）先將題目補寫完整，（學(xué)校、大自然、書籍、心里）；（2）選材典型有代表性；（3）敘述清楚，描寫生動；（4） 字數(shù)不少于700字；柳樹中學(xué)2017年上期七年級(下)語文半期試題(答題卡)、選擇題(45分)123456789101112131415二、基礎(chǔ)知識積累運用(25分)16.文言翻譯(7分)(1) (2)(2) (3)(3) (2)17、詩句默

22、寫(10分)(1) (2) (3) (4) (5) 18、綜合性活動(6分)(1) L2 分)(2)2分)(3) L2 分)奶（2分）、現(xiàn)代文閱讀（共30分）、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）阿長與山海經(jīng)選文（15分）, （4 分）21、 _2 分）22、 _3 分）23、 , （3 分）24、 。 （3 分）（二）西塘的水上清潔工（15分）25、 （3分）26、27、 _4 分）27、2 分）28、 2 分）29、 （3分）柳樹中學(xué)2017年上期七年級（下）語文半期試題（答題卡）、選擇題（45分）123456789101112131415AAABBBCDCCDCCDD二、基礎(chǔ)知識積累運用（25分）16.文言翻譯（7分）略