二年級(jí)《角的初步認(rèn)識(shí)》系列練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)角的初步認(rèn)識(shí)系列練習(xí)題一、按要求經(jīng)過下面的點(diǎn)（o），畫一個(gè)角，銳角 直角 鈍角二、判斷，下面圖形中，請(qǐng)你在是角的圖形下面畫“”三、判斷下面的話是否正確。對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。（1）角的兩邊越長，這個(gè)角就越大。（ ）（2）一張正方形的紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。（ ）（3）用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關(guān)。（ ）（4）老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴?。?）（5）一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。（ ）（6）三角形中最大的角就是直角。（ ）1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上

2、的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（ ）3、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。 （ ）4、直角沒有頂點(diǎn)。 （ ）5、扇子有3個(gè)角。 （ ）6、直角不是角。 （ ）7、一個(gè)角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。 （ ）8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。 （ ） 9、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（ ）10、小剛身高125厘米。 （ ）11、三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)角是直角。 （ ）四、按要求填序號(hào)。上面的圖形中，_不是角。上面的圖形中，_是角。上面的圖形中，_是直角。 五、填空六、把下圖里的直角標(biāo)記出來。七、數(shù)角。七、在方格紙里畫一個(gè)有直角/鈍角/銳角。八、我會(huì)填。1、一個(gè)

3、角是由（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊組成的。 2、一把三角板有（ ）個(gè)角，其中直角有（ ）個(gè)。3、一個(gè)長方形有 ( ) 個(gè)角，有 ( ) 個(gè)角是直角。 4、拿一張紙，先上下對(duì)折，再 ( ) 對(duì)折可以得到直角。 5、寫出下面角的各部分名稱。（ ）（ ）6、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角九、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。）22、光的傳播速度是每秒鐘30萬千米，光年就是光在一年中所走過的距離，它是用來計(jì)量恒星間距離的單位。1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（ ）3、角有3個(gè)

4、頂點(diǎn)和3條邊。（ ） 4、直角沒有頂點(diǎn)。（ ） 5、扇子有3個(gè)角。 （ ）答：利用微生物的作用，我們可以生產(chǎn)酒、醋、酸奶、饅頭和面包等食品。土壤中的微生物可以分解動(dòng)植物的尸體，使它們變成植物需要的營養(yǎng)素。在工業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥衛(wèi)生中也都離不開微生物。6、直角不是角。（ ） 7、一個(gè)角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（ ）8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（ ） 9、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（ ）10、小剛身高125厘米。（ ） 11、三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)角是直角。 （ ）十、我會(huì)找。8、對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類和分裝，這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。1、下面圖形哪些是角？在

5、下面的（ ）里畫“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪幾個(gè)圖形是直角？在下面的（ ）里畫“ ”6、你還知道哪些環(huán)境問題？它們都對(duì)地球造成了哪些影響？答：放大鏡的中間厚，邊緣薄，光線在透過放大鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射，因此會(huì)把物圖像放大。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、我們?cè)谒邪l(fā)現(xiàn)了什么微生物呢？（P18）3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里畫“ ”5、垃圾的回收利用有哪些好處？（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里畫“ ”8、鐵生銹的原因是什么？人們?cè)鯓臃乐硅F生銹？17、近年來，我國積極推廣“無車日”活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境?？?/p>

6、學(xué)家也正在研制太陽能汽車和燃料電池汽車，減少對(duì)空氣的污染。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、選一選（把序號(hào)填在蘑菇瓶中）十一、我會(huì)畫。 1、畫一條5厘米長的線段。 4、畫一個(gè)直角。2、畫一條比5厘米短2厘米的線段。 5、畫一個(gè)比直角大的角。3、畫一條比5厘米長2厘米的線段。 6、畫一個(gè)比直角小的角。十二、計(jì)算。 在方格紙里畫一個(gè)有直角的三角形。2、下面圖形中各有幾個(gè)直角 有（ ）個(gè)直角 有（ ）個(gè)直角 有（ ）個(gè)直角 有（ ）個(gè)直角 有（ ）個(gè)直角 有（ ）個(gè)直角3、給下面的圖形添上一條線段，使它符合要求。增加2個(gè)直角 增加3個(gè)直角 增加4個(gè)直角2、畫一個(gè)直角。 2、畫一個(gè)比直角小的角。十三、看一看，量一量，是直角的在（ ）里畫“”。十四、在下面的每個(gè)圖形中，各有幾個(gè)直角？十五、選一選。1.（ ）號(hào)是直角。 2.（ ）號(hào)不是直角。3.（ ）號(hào)比直角小。 4.（ ）號(hào)比直角大。十六、我會(huì)填。 1、一條紅領(lǐng)巾有( )個(gè)角，一面國旗有( )個(gè)角。2、一個(gè)長方形中有（ ）個(gè)直角，兩塊手帕有（ ）個(gè)直角。3、三角板上有（ ）個(gè)角，其中最大的那個(gè)角是（ ）角。4、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊2、用三角板比比下面哪個(gè)角是直角,是直角的畫 ,不是直角的畫。 3、