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文檔簡介
1、鴻基物業(yè)管理有限公司員工績效考評實施細則(建議稿)一、目的 1更好的引導(dǎo)員工行為,加強員工的自我管理,提高工作績效,發(fā)掘員工潛能,實現(xiàn)員工與上級更好的溝通。保障公司各項制度、規(guī)定的嚴肅性,真正體現(xiàn)公平競爭、獎勤罰懶,建立起行之有效的激勵機制,營造良好的工作氛圍,創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的優(yōu)秀團隊,推動公司總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。 2更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、能力狀況、工作績效等基本狀況,考評結(jié)果為薪資調(diào)整、職務(wù)變更、崗位調(diào)動、人員選拔、培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃等人事決策提供信息依據(jù)。 二、適用范圍 主要是對全體正式員工進行的定期考評,適用公司所有已轉(zhuǎn)正的普通員工及管理人員。新進實習員工、競爭上崗的
2、見習員工、轉(zhuǎn)崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定,不適合此考評,但可引用績效考評結(jié)果的客觀數(shù)據(jù)信息,作為決策的依據(jù)。 三、管理職責 1各管理處負責人負責本管理處員工的考紀考評的具體執(zhí)行。 2公司辦公室負責考評獎懲的具體執(zhí)行。 四、績效考評的分類 1績效考評分月度績效考評和年度績效考評。 2月度績效考評是對被考核者每月度內(nèi)的績效完成情況進行考核,考評的標準是被考核者的工作能力、品行和學(xué)識。 3年度績效考評是公司辦公室根據(jù)被考核者在本年度內(nèi)的獎懲記錄及出勤情況給予評價,并統(tǒng)計、匯總各月度績效考核的得分后,得出被考核者本年度績效考評的最終得分。 五、考評細則及實施標準 1. 普通人員績效考評
3、考核項目 評分細則與實施標準 差(0-50%) 中(51%-70%) 良(71%-90%) 優(yōu)(91%-100%) 工作 能力 (45分) 工作質(zhì)量(20) 工作無計劃或不能按時完成工作計劃或公司、上級領(lǐng)導(dǎo)交付的工作 工作缺乏計劃,工作跟進不及時,完成情況一般 有一定的工作計劃性,基本能按期完成公司、上級領(lǐng)導(dǎo)交付的工作 工作計劃性強,能及時并出色完成工作,并達到預(yù)期目標 工作量(15) 落后于同組人完成工作任務(wù) 基本能完成目標工作任務(wù) 完成目標工作任務(wù),并能協(xié)助團隊成員 高水平完成,并能協(xié)助同事完成其他事項 溝通能力(10) 不與同事溝通,經(jīng)常誤解工作目標 安于現(xiàn)狀,溝通被動 努力與同事溝通,
4、有良好的人際關(guān)系 積極主動與同事溝通,有良好的人際關(guān)系,并共同把工作做好 品行 (42分) 團隊精神(7) 協(xié)助態(tài)度差,完全按個人設(shè)想工作,不能協(xié)助完成任務(wù) 協(xié)助態(tài)度不好,對別的部門工作配合不主動,團隊協(xié)助意識不強 團隊協(xié)助意識較好,能配合別的部門共同完成工作任務(wù),有分歧時能溝通協(xié)調(diào) 能主動協(xié)調(diào)部門把工作做好達成團隊的整體目標,經(jīng)常與別的部門和下屬進行有效溝通 敬業(yè)精神(7) 對待工作不負責任,導(dǎo)致工作出現(xiàn)疏漏,并沒有及時補救 被動應(yīng)付工作,導(dǎo)致失誤發(fā)生,但能及時補救 工作責任心較強,工作能認真負責及時完成 工作責任心強,能主動承擔艱巨的工作任務(wù),有時為更好地完成工作主動加班 行為規(guī)范(7)
5、行為舉止較散漫,行為舉止完全與職業(yè)形象不符 處理日常事務(wù)基本達到日常規(guī)范要求 處理日常事務(wù)一般,達到崗位職責要求,有良好素質(zhì) 堅守崗位社交禮儀,處理日常事務(wù)較好,舉手投足適宜,體現(xiàn)良好綜合素質(zhì) 儀容儀表(7) 上班時間沒穿制服,沒有佩戴工作牌等 按公司規(guī)定,有穿制服,但沒有佩戴工作牌且制服不整潔 按公司規(guī)定制服整齊,工作牌掛的位置正確,但制服不整潔 按公司規(guī)定制服整齊、整潔,工作牌掛的位置正確 禮貌(7) 不關(guān)心業(yè)主需求與感受,對業(yè)主需求無響應(yīng),導(dǎo)致引起投訴 基本能及時響應(yīng),但態(tài)度不好或提供服務(wù)不及時,導(dǎo)致業(yè)主投訴 積極響應(yīng)業(yè)主的意見及投訴,及時提供令人滿意的服務(wù) 主動征詢業(yè)主需求與感受,服務(wù)
6、超出客戶期望,并得到業(yè)主的表揚 出勤紀律(7) 遲到/早退三次以上(含三次),上班時間做與工作無關(guān)的事。有事不請假。 遲到/早退二次,上班時間與工作無關(guān)的事。有事不向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假一次以上。 遲到/早退一次,上班時間不做與工作無關(guān)的事。有事主動與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。 按時上下班,不遲到不早退,上班時間不做與工作無關(guān)的事,有事主動與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。 學(xué)識 (13分) 專業(yè)知識(13) 不懂專業(yè),沒有技能,知識太少,不肯學(xué)習,不思上進 對專業(yè)知識了解不深, 專業(yè)技能不足,被動應(yīng)付學(xué)習 對專業(yè)知識和技能熟悉掌握,有一定的學(xué)習能力 精通專業(yè)知識和技能,勤奮好學(xué),知識面廣,經(jīng)常有創(chuàng)新理念 上表中所使用的專用術(shù)語定
7、義如下: (一)工作能力考核:通過工作行為、觀察、分析和評價員工具有的能力。 1工作質(zhì)量:指所承擔的生產(chǎn)、工作、服務(wù)月度質(zhì)量指標的完成情況。 2工作量:指所承擔的生產(chǎn)、工作、服務(wù)的數(shù)量指標。 3溝通能力:指員工在工作執(zhí)行過程中,理解他人和增加別人理解自己的能力。 (二)品行考核:對員工在工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度和品德等方面觀察、分析和評價。 1團隊精神:是員工大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。 2敬業(yè)精神:指員工能堅守自己職位本分,秉持“一分耕耘、一分收獲”工作態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn)的精神。 3行為規(guī)范:指員工的日常言行表現(xiàn),包括崗位規(guī)范、語言規(guī)范、社交規(guī)范等。如是否積極正確主動為公司聲譽作
8、正面宣傳等。 4儀容儀表:指員工能創(chuàng)造良好的工作氛圍,體現(xiàn)員工良好風貌,并保持企業(yè)形象的整體形象和精神面貌。 5禮貌:指員工接待業(yè)主態(tài)度以及回復(fù)是否及時,是否達到令人滿意的服務(wù)。 6出勤紀律:遲到、早退等考評員工出勤情況。 (三)學(xué)識考核:對員工完成本職工作掌握的知識、技能及應(yīng)用情況進行分析和評價。 1專業(yè)知識:是指從事本職工作應(yīng)掌握的專業(yè)基本知識,國家頒布的相應(yīng)法律、法規(guī)、政策等。 1. 管理人員績效考評 考核項目 評分細則與實施標準 差(0-50%) 中(51%-70%) 良(71%-90%) 優(yōu)(91%-100%) 工作 能力 (55分) 工作質(zhì)量(15) 工作無計劃或不能按時完成工作計
9、劃或公司、上級領(lǐng)導(dǎo)交付的工作 工作缺乏計劃,工作跟進不及時,完成情況一般 有一定的工作計劃性,基本能按期完成公司、上級領(lǐng)導(dǎo)交付的工作 工作計劃性強,能及時并出色完成工作,并達到預(yù)期工作目標 組織能力(10) 工作分配不合理,組織管理能力差,不能指導(dǎo)下屬工作 管理能力一般,各部門員工工作積極性得不到有效調(diào)動,有時會指導(dǎo)下屬工作,工作跟進不及時 有一定的組織能力,能較好的組織下屬員工做好本部門工作,對下屬工作中的重要總是及時給予指導(dǎo) 能知人善用,很好的組織員工發(fā)揮各自的力量,共同把工作做好 表達能力(10) 工作不得要領(lǐng),反應(yīng)不靈敏,上傳下達工作不及時 動手能力一般,未能做好上傳下達工作 有一定的
10、動手能力,處亂不驚,能基本保證上傳下達工作 動手能力強,機敏靈活,上傳下達文件表述完整正確 溝通能力(10) 不與上級下屬溝通,經(jīng)常誤解工作目標,且下達錯誤工作任務(wù) 安于現(xiàn)狀,溝通被動,同事關(guān)系一般 努力與上級/下屬溝通,理解相互的立場,同事關(guān)系和和諧 積極主動與上級/下屬溝通,并共同把工作做好,營造相互信賴的工作氛圍 協(xié)調(diào)能力(10) 完全不顧大局著想,只顧個人得失,各部門工作關(guān)系紊亂 各部門工作配合不主動,團隊協(xié)助意識不強 各部門能積極配合共同完成工作任務(wù) 管理井然有序,各部門相互合作,大家朝共同的目標奮進 品行 (32分) 服務(wù)意識(8) 不關(guān)心業(yè)主需求與感受,對業(yè)主需求無響應(yīng),導(dǎo)致引起
11、投訴,不微笑服務(wù) 基本能及時響應(yīng),但態(tài)度不好或提供服務(wù)不及時,導(dǎo)致業(yè)主投訴, 積極響應(yīng)業(yè)主的意見及投訴,及時提供令人滿意的服務(wù),微笑服務(wù) 主動征詢業(yè)主需求與感受,服務(wù)超出客戶期望,微笑服務(wù),并得到業(yè)主的表揚 責任心(8) 對待工作不負責任,導(dǎo)致工作出現(xiàn)疏漏,并沒有及時補救 被動應(yīng)付工作,導(dǎo)致失誤發(fā)生,但能及時補救 工作責任心較強,工作能認真負責及時完成 工作責任心強,能主動承擔艱巨的工作任務(wù),有時為更好地完成工作主動加班 行為規(guī)范(8) 行為舉止較散漫,行為舉止完全與職業(yè)形象不符 處理日常事務(wù)基本達到日常規(guī)范要求,尊重他人 處理日常事務(wù)尚可,達到崗位職責要求,有良好素質(zhì),行為舉止適宜 處理日常
12、事務(wù)極佳,并能堅守社交禮儀,行為舉止得當,有模范帶頭作用,體現(xiàn)良好綜合素質(zhì) 出勤紀律(8) 遲到/早退三次以上(含三次),上班時間做與工作無關(guān)的事。有事不請假 遲到/早退二次,上班時間與工作無關(guān)的事。有事不向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假一次以上 遲到/早退一次,上班時間不做與工作無關(guān)的事。有事主動與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假 按時上下班,不遲到不早退,上班時間不做與工作無關(guān)的事,有事主動與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假 學(xué)識 (13分) 業(yè)務(wù)知識(13) 不懂專業(yè),沒有技能,知識太少,不肯學(xué)習,不思上進 對專業(yè)知識了解不深, 專業(yè)技能不足,被動應(yīng)付學(xué)習,且缺乏進取精神 對專業(yè)知識和技能熟悉掌握,有一定的學(xué)習能力,積極參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習,
13、并培訓(xùn)指導(dǎo)下屬 精通專業(yè)知識和技能,勤奮好學(xué),知識面廣,經(jīng)常有創(chuàng)新理念,積極參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習,培訓(xùn)指導(dǎo)員工 上表中所使用的專用術(shù)語定義如下: (一)工作能力考核:通過工作行為、觀察、分析和評價員工具有的能力。 1工作質(zhì)量:指所承擔的生產(chǎn)、工作、服務(wù)月度質(zhì)量指標的完成情況。 2組織能力:指管理人員能夠把各種生產(chǎn)要素有機地組合在一起,實施計劃安排、貫徹實施、監(jiān)督控制和協(xié)調(diào)配置等活動,產(chǎn)生高工作效率的能力。 3表達能力:是管理人員諸種學(xué)習能力的運用、表現(xiàn)和尖端,能有力地表現(xiàn)、發(fā)揮、發(fā)展一個人的觀察能力、記憶能力和思維能力。主要包括兩種表達能力:一種是語言表達能力(口頭語言表達能力和書面語言表達
14、能力);一種是操作表達能力(動手能力)。 4溝通能力:指管理人員在工作執(zhí)行過程中,理解他人和增加別人理解自己的能力。 5協(xié)調(diào)能力:指管理人員能夠從全局著眼,來兼顧處理方方面面事務(wù)及關(guān)系的能力,這包括兩個方面:第一,管理人員能夠兼顧各項工作,使各項工作有條不紊地進行,互不干擾,甚至互相促進;第二,管理人員能夠協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,平衡利益沖突,使大家朝著共同的目標前進。 (二)品行考核:對員工在工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度和品德等方面觀察、分析和評價。 1服務(wù)意識:是員工自覺主動做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自每位員工的內(nèi)心。主要體現(xiàn)在文明用語、禮節(jié)禮貌,最重要的是注重所有的細節(jié)上的完善。 2責
15、任心:是員工對自己和他人的支持,包括對同事和業(yè)主以及對公司的支持和對工作的積極態(tài)度,所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。 3行為規(guī)范:指員工的日常言行表現(xiàn),包括崗位規(guī)范、語言規(guī)范、社交規(guī)范等。如是否積極正確主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策是否自覺地向員工等。 4出勤紀律:遲到、早退等考評員工出勤情況。 (三)學(xué)識考核:對員工完成本職工作掌握的知識、技能及應(yīng)用情況進行分析和評價。 1業(yè)務(wù)知識:是指從事本職工作應(yīng)掌握的專業(yè)基本知識和一般技巧,國家頒布的相應(yīng)法律、法規(guī)、政策等。 六、考核說明 公司成立“績效目標管理考核考評小組
16、”,由公司經(jīng)理、辦公室主任、各管理處主任及員工代表組成。“績效目標管理考核考評小組”全面負責整個考核考評工作及對考評實施細則的解釋。 公司考核考評小組以部門為單位進行月度考核考評,以上述細則和標準為依據(jù),班組長對本班員工每月工作表現(xiàn)進行考核評分,管理處主任/負責人每月對各部門班組長的工作表現(xiàn)進行考核評分,每月28日為管理處月度考核時間,每月30日公司考核考評小組將根據(jù)管理處月度績效考核情況對管理處進行考核考評。 七、月度績效考評 依據(jù)員工月度績效考評結(jié)果的不同等級,將員工的基本工資和績效工資增加或降低相應(yīng)金額,從而達到獎優(yōu)懲差,鞭策員工、激勵員工更加努力工作的目的。具體標準如下: (一)若月度
17、績效考核結(jié)果為優(yōu)類(85分100分)者,發(fā)放當月基本工資和績效工資;凡連續(xù)三個月在月度績效考核工作中考核成績屬優(yōu)類達90分以上者,給予50元獎勵。 (二)若月度績效考核結(jié)果為良類(75分84分)者,發(fā)放當月基本工資和績效工資;凡連續(xù)六個月在月度績效考核工作中考核成績屬優(yōu)類達80分以上者,給予50元獎勵。 (三)若月度績效考核結(jié)果為中類(60分74分)者,發(fā)放當月基本工資和績效工資;凡連續(xù)二個月在月度績效考核工作中考核成績?yōu)橹蓄愓?,普通員工扣取當月工資50元,管理人員扣取當月工資100元。 (三)若月度績效考核結(jié)果為差類(59分以下)者,發(fā)放當月基本工資,停發(fā)當月績效工資;凡連續(xù)二個月在月度績效
18、考核工作中考核成績?yōu)椴铑愓撸0l(fā)當月績效工資外,普通員工扣取當月工資100元,管理人員扣取當月工資200元;凡連續(xù)三個月在月度績效考核工作中考核成績?yōu)椴铑愓?,作自動離職處理。 八、年度績效考評 年度績效考評是建立在月度績效考評基礎(chǔ)上的。 年度績效考評=本年度四個季度績效考評得分之和*20%+獎懲評分+出勤情況,各自所占比例為8:1:1。 1. 獎懲評分標準 (一)本年度內(nèi)若無任何獎懲記錄,則得10分; (二)獎勵:公司通報表揚一次加2分;現(xiàn)金嘉獎一次加2分;集體嘉獎一次3分。各項不累加,最高值為獎勵值; (三)懲戒:下達員工違規(guī)通知單一次扣2分;公司通報批評一次扣3分;罰現(xiàn)金累計達300元的,扣3分,以上每增加100元扣1分; (四)功過相抵:公司通報表揚一次抵通報批評一次。 1. 依據(jù)員工年度績效考評結(jié)果的不同等級,給予相應(yīng)的獎懲,具體內(nèi)容如下: (一)A(超群級):95100分,相當出色,無可挑剔者,獎勵200元; (二)B(優(yōu)良級):8094分,出色,不負從望者,獎勵100元; (三)C(尚可級):7079分,基本滿意,可以塑造者,無現(xiàn)金獎勵; (四)D(稍差級):6069分,有問題,需要注意者,罰現(xiàn)金10
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