【最新】九年級物理全冊 第十七章 歐姆定律素養(yǎng)提升課件（新版）新人教版-（新版）新人教級全冊物理課件

1、第十七章歐姆定律 第十七章素養(yǎng)提升教材圖片題及例教材圖片題及例(習習)題變式題專練題變式題專練1(教材教材P79“科學世界科學世界”改改)如圖甲所示是呼氣式酒精測試儀的電路原如圖甲所示是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙所為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙所示，示，R2為定值電阻，電源電壓保持不變。檢測時，駕駛員呼出的酒精為定值電阻，電源電壓保持不變。檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則氣體濃度越大，則( )AA測試儀中電壓表的示數越大測試儀中電壓表的示數越大B測試儀中電流表的示數越小測試儀中電流表的示數越小CR1兩端

2、電壓越大兩端電壓越大D電壓表與電流表示數的比值越大電壓表與電流表示數的比值越大2(教材教材P83例例1改改)如圖所示，電源電壓恒為如圖所示，電源電壓恒為6 V，R1是定值電阻，是定值電阻，R為為滑動變阻器。閉合開關，當滑片滑動變阻器。閉合開關，當滑片P在最左端時，電路中的電流為在最左端時，電路中的電流為0.6 A；當滑片當滑片P移動到最右端時，電路中的電流為移動到最右端時，電路中的電流為0.2 A。則。則R1和滑動變阻器和滑動變阻器R的最大阻值分別為的最大阻值分別為( )A.10 15 B10 20 C10 30 D30 10 B3(教材教材P76實驗改實驗改)在在“探究電流與電阻的關系探究電

3、流與電阻的關系”實驗中，如圖甲所實驗中，如圖甲所示：示：(1)在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于最置于最_(填填“左左”或或“右右”)端。端。(2)小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是_。(3)排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻，使定值電阻R兩端兩端電壓為電壓為2.5 V，電流表示數如圖乙所示，為，電流表示數如圖乙所示，為 _A，則，

4、則R的電阻為的電阻為_。左左定值電阻斷路定值電阻斷路0.554(教材教材P81T1改改)甲、乙兩組同學在做甲、乙兩組同學在做“測定小燈泡的電阻測定小燈泡的電阻”的實驗，的實驗，有如下器材：電壓表、電流表、開關、兩節(jié)干電池、標有有如下器材：電壓表、電流表、開關、兩節(jié)干電池、標有“2 V0.25 A”字樣的小燈泡，滑動變阻器，導線若干。下圖是甲組同學連接的部字樣的小燈泡，滑動變阻器，導線若干。下圖是甲組同學連接的部分電路：分電路：(1)計算可知，小燈泡正常工作時的電阻是計算可知，小燈泡正常工作時的電阻是_。(2)請你用筆畫線代替導線，將電流表和滑動變阻器接入電路中。請你用筆畫線代替導線，將電流表和

5、滑動變阻器接入電路中。(3)乙組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快乙組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：熄滅。檢查后，發(fā)現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：_；_。 8連接電路時沒斷開開關連接電路時沒斷開開關滑動變阻器沒調到最大阻值滑動變阻器沒調到最大阻值5(教材教材P74實驗改實驗改)小英同學在小英同學在“探究電流與電壓的關系探究電流與電壓的關系”時選取了時選取了如圖所示的實驗器材。如圖所示的實驗器材。(1)根據如圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線在圖乙中將電路元件連根據如圖甲所示的電路

6、，用筆畫線代替導線在圖乙中將電路元件連接完整，注意導線不要交叉。接完整，注意導線不要交叉。(2)下面表格中是小英同學實驗并整理的數據，請你在下圖坐標系中制下面表格中是小英同學實驗并整理的數據，請你在下圖坐標系中制定其標度，把表中的數據在坐標系中描點，畫出定其標度，把表中的數據在坐標系中描點，畫出UI關系圖象。關系圖象。(3)小英說，從圖中可以看出，這些數據中有一組是明顯錯誤的，跟其小英說，從圖中可以看出，這些數據中有一組是明顯錯誤的，跟其他數據的規(guī)律完全不同，可能是讀取這組數據時粗心所引起的，分析他數據的規(guī)律完全不同，可能是讀取這組數據時粗心所引起的，分析時需要把它剔除掉，指出這組數據的序號：

7、時需要把它剔除掉，指出這組數據的序號：_。(4)剔除錯誤的數據后，得出的實驗結論是：剔除錯誤的數據后，得出的實驗結論是：_。4電阻一定時，電流與電壓成正比電阻一定時，電流與電壓成正比6(教材教材P84例例2改改)如圖所示的電路，電源電壓為如圖所示的電路，電源電壓為12 V且保持不變，滑且保持不變，滑動變阻器動變阻器R1標有標有“40 2 A”字樣。字樣。(1)將滑片將滑片P移到最右端，閉合移到最右端，閉合S1，斷開，斷開S2，求電流表的示數，求電流表的示數I1。(2)保持滑片保持滑片P在最右端，閉合在最右端，閉合S1、S2，電流表示數，電流表示數I5I1，求，求R2的阻值。的阻值。(3)將滑片

8、將滑片P移至某一位置，閉合移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數為，電流表示數為1.8 A，求此時，求此時滑動變阻器接入電路的阻值?；瑒幼冏杵鹘尤腚娐返淖柚?。重難點及中考熱點題型題組訓練重難點及中考熱點題型題組訓練熱點一探究電流與電壓的關系熱點一探究電流與電壓的關系1(2019隨州隨州)利用如圖所示的器材探究：流經小燈泡的電流利用如圖所示的器材探究：流經小燈泡的電流I與小燈與小燈泡兩端的電壓泡兩端的電壓U之間對應關系規(guī)律之間對應關系規(guī)律(小燈泡的額定電壓為小燈泡的額定電壓為2.5 V，阻值在，阻值在5 至至10 之間之間)。(1)請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整。請你用筆畫線代替導線

9、，將實物電路連接完整。(2)將該實物圖對應的電路圖畫在虛線框內。將該實物圖對應的電路圖畫在虛線框內。(3)實驗中記錄了流過該小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓實驗中記錄了流過該小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓(包括略高于額包括略高于額定電壓定電壓)的對應數據的對應數據(見下表見下表)。請在給定的請在給定的UI坐標系中描畫出該坐標系中描畫出該5組數據對應的坐標點并根據這些組數據對應的坐標點并根據這些點的分布特點畫出這個小燈泡的點的分布特點畫出這個小燈泡的UI圖象。形成這種圖象特征的原因圖象。形成這種圖象特征的原因是是_。小燈泡的燈絲電阻隨溫度升高而增大小燈泡的燈絲電阻隨溫度升高而增大熱點二探究電流與電阻的

10、關系熱點二探究電流與電阻的關系2(2019本溪本溪)利用所學知識完成下面的電學實驗。利用所學知識完成下面的電學實驗。探究電流與電阻的關系探究電流與電阻的關系(1)用四個定值電阻用四個定值電阻(5 、10 、15 、20 )、電壓恒為、電壓恒為8 V的電源、的電源、“40 1 A”的滑動變阻器、量程為的滑動變阻器、量程為00.6 A的電流表和量程合適的的電流表和量程合適的電壓表連接了如圖甲所示電路。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片電壓表連接了如圖甲所示電路。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片調至最調至最 _(填填“左左”或或“右右”)端。實驗中分別將四個定值電阻單獨端。實驗中分別將四個定值電阻單獨

11、接入電路，并調節(jié)滑動變阻器的滑片，控制定值電阻兩端電壓保持不接入電路，并調節(jié)滑動變阻器的滑片，控制定值電阻兩端電壓保持不變并記錄對應的電流值，為了完成四次實驗，實驗中定值電阻兩端控變并記錄對應的電流值，為了完成四次實驗，實驗中定值電阻兩端控制不變的電壓最高不應超過制不變的電壓最高不應超過_V。右右3(2)根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖象，通過分析圖象得出結論：根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖象，通過分析圖象得出結論：當當_一定時，通過導體的電流與導體的電阻成一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_。電壓電壓反比反比熱點三電阻的測量熱點三電阻的測量3在測電阻的實驗中，實驗的器材有干電池在測電阻的

12、實驗中，實驗的器材有干電池3節(jié)，電流表、電壓表各節(jié)，電流表、電壓表各1個，開關個，開關2個，滑動變阻器個，滑動變阻器1個，待測電阻個，待測電阻2個，導線若干。個，導線若干。(1)圖甲是實驗的電路圖。小明按照圖甲連接圖乙，連接電路時，開關圖甲是實驗的電路圖。小明按照圖甲連接圖乙，連接電路時，開關應應_；滑動變阻器的滑片調到；滑動變阻器的滑片調到_。閉合開關閉合開關S后，小明發(fā)現電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關后，小明發(fā)現電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與滑動變阻器并聯，再次閉合開關，檢查線路連接無誤后，把電壓表與滑動變阻器并聯，再次閉合開關S時，發(fā)現電

13、流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電時，發(fā)現電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障，則故障是路中只有一處故障，則故障是_。斷開斷開最大阻值處最大阻值處滑動變阻器斷路滑動變阻器斷路排除故障后，正確連接電路，閉合開關排除故障后，正確連接電路，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為當電壓表的示數為1.2 V時，電流表的示數如圖丙所示，則電路中的電流時，電流表的示數如圖丙所示，則電路中的電流為為_A，R_。0.245(2)實驗時某小組同學利用一個電流表和最大阻值為實驗時某小組同學利用一個電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完

14、成的滑動變阻器完成對未知電阻對未知電阻Rx的測量。如圖丁所示是他們按照設計想法連接的部分實驗的測量。如圖丁所示是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。電路。請你依據下面的實驗步驟，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整請你依據下面的實驗步驟，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整(只添加一條導線只添加一條導線)。實驗步驟：實驗步驟：A開關開關S1和和S2都斷開，將滑動變阻器的滑片都斷開，將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到移到阻值最大處，觀察到電流表無示數；電流表無示數；B保持滑片保持滑片P位置不動，只閉合開關位置不動，只閉合開關S1時，讀取電流表的示數為時，讀取電流表的示數為I1；C再閉合開

15、關再閉合開關S2時，讀取電流表的示數為時，讀取電流表的示數為I2(I2I1)。請你用請你用I1、I2和和R0表示表示Rx，則，則Rx _熱點四歐姆定律的應用熱點四歐姆定律的應用4(2019齊齊哈爾齊齊哈爾)如圖所示的電路，電源電壓保持不變，如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R110 ，閉合開關閉合開關S，滑動變阻器滑片，滑動變阻器滑片P在最右端時，電流表的示數為在最右端時，電流表的示數為0.25 A；把；把滑片滑片P移到中點時，電流表的示數為移到中點時，電流表的示數為0.4 A，則下列選項正確的是，則下列選項正確的是( )A.滑片滑片P在最右端時，通過在最右端時，通過R1、R2的電流之比為的電

16、流之比為5 8B滑片滑片P在最右端時，在最右端時，R1、R2兩端電壓之比為兩端電壓之比為3 1C滑動變阻器的最大阻值為滑動變阻器的最大阻值為40 D電源電壓為電源電壓為10 VD5(2019徐州徐州)定值電阻定值電阻R1兩端加兩端加4.5 V電壓時，通過的電流為電壓時，通過的電流為0.45 A。如。如圖所示電路，電源電壓不變，圖所示電路，電源電壓不變，R1和定值電阻和定值電阻R0并聯，電流表示數為并聯，電流表示數為0.50 A；用阻值為；用阻值為30 的電阻的電阻R2替換替換R1，電流表示數變?yōu)?，電流表示數變?yōu)?.30 A。求：。求：(1)R1的阻值。的阻值。(2)電源電壓。電源電壓。6(2019株洲株洲)如圖甲所示為株洲石峰公園內長如圖甲所示為株洲石峰公園內長2 km的滑道，它由兩根的滑道，它由兩根并行的鋼軌依山勢鋪就，游客可乘坐滑車直達薔薇園停車場，為實時顯并行的鋼軌依山勢鋪就，游客可乘坐滑車直達薔薇園停車場，為實時顯示滑車示滑車MN下滑的路程，可在滑道頂端下滑的路程，可在滑道頂端A1和和A2間連接間連接