教務(wù)管理系統(tǒng)

1、 教務(wù)管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)此管理系統(tǒng)面向?qū)ο笫撬新毠ず蛯W(xué)生，需要實(shí)此管理系統(tǒng)面向?qū)ο笫撬新毠ず蛯W(xué)生，需要實(shí)現(xiàn)的功能有：現(xiàn)的功能有：基礎(chǔ)維護(hù)（班級(jí)信息維護(hù)，學(xué)生信息維護(hù)，課基礎(chǔ)維護(hù)（班級(jí)信息維護(hù)，學(xué)生信息維護(hù)，課程信息維護(hù)）程信息維護(hù)）教學(xué)管理（排課，學(xué)生選課、課程查詢、成績(jī)教學(xué)管理（排課，學(xué)生選課、課程查詢、成績(jī)輸入）輸入）報(bào)表統(tǒng)計(jì)（成績(jī)單打印）報(bào)表統(tǒng)計(jì)（成績(jī)單打?。?.引言引言（1）該產(chǎn)品的名稱為教務(wù)管理系統(tǒng)（2）系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)：出于本系統(tǒng)實(shí)學(xué)校學(xué)生管理的一個(gè)綜合性的系統(tǒng)，本系統(tǒng)得設(shè)計(jì)目標(biāo)將最終定位于完成以上所訴的系統(tǒng)主要業(yè)務(wù)的基本模型上。（3）本系統(tǒng)涉及的對(duì)象是學(xué)生、教師，教務(wù)管理員。

2、2.需求分析需求分析2.1用例圖用例圖2.2用例描述用例描述標(biāo)題 說明用例名稱： 班級(jí)信息維護(hù)用例標(biāo)識(shí)號(hào)： 501簡(jiǎn)要說明： 系統(tǒng)管理員可通過此用例查詢、刪除、修改、錄入班級(jí)基本信息。前置條件： 系統(tǒng)管理員登陸教務(wù)系統(tǒng)、選擇班級(jí)信息維護(hù)，再選擇相應(yīng)的班級(jí)?；臼录鳎?.系統(tǒng)管理員登陸教務(wù)系統(tǒng)2.選擇班級(jí)信息維護(hù)3.查詢班級(jí)信息4.刪除班級(jí)基本信息5.修改班級(jí)基本信息6.錄入班級(jí)基本信息7.完成班級(jí)信息維護(hù)過程8.用例結(jié)束其他事件流：1.如果系統(tǒng)管理員登陸異常，則提示“請(qǐng)重新登陸”。異常事件流：1.如果該班級(jí)不存在，則提示“班級(jí)不存在”異常。2.如果查詢班級(jí)基本信息失敗，提示“查詢失敗”異常。

3、3.如果刪除班級(jí)基本信息失敗，提示“刪除失敗”異常。4.如果修改班級(jí)基本信息失敗，提示“修改失敗”異常。5.如果錄入班級(jí)基本信息失敗，提示“錄入失敗”異常后置條件：1.刪除班級(jí)基本信息后，更新班級(jí)基本信息。2.修改班級(jí)基本信息后，更新班級(jí)基本信息。3.錄入班級(jí)基本信息后，更新班級(jí)基本信息。 特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事物處理，保持操作的一致性標(biāo)題 說明用例名稱： 學(xué)生信息維護(hù)用例標(biāo)志號(hào)： 502簡(jiǎn)要說明： 管理員可通過此用例進(jìn)行學(xué)生信息維護(hù)（查詢信息，修改信息）。前置條件： 管理員登陸教務(wù)系統(tǒng)，選擇學(xué)生信息維護(hù)?；臼录鳎?. 判斷系統(tǒng)管理員是否登陸教務(wù)系統(tǒng)2. 選擇學(xué)生相應(yīng)的信息，點(diǎn)擊查詢

4、3. 修改相應(yīng)的信息，包括添加，刪除信息，刷新修改記錄。4. 完成學(xué)生信息維護(hù)過程5. 用例結(jié)束 其他事件流：1. 如果系統(tǒng)管理員登陸異常，則提示“請(qǐng)重新登陸”2. 如果查詢的信息狀態(tài)異常，則提示“信息無法顯示”。3. 如果選擇修改的信息無法修改，則提示“無法修改信息”。異常事件流：1. 如果學(xué)生不存在，提示“學(xué)生不存在”異常。2. 如果信息不存在，提示“信息不存在”異常。3. 如果修改信息失敗，提示“修改數(shù)據(jù)失敗”異常。后置條件：修改完信息后，刷新系統(tǒng)記錄，顯示修改后的記錄。特殊需求： 用例中的事物需要進(jìn)行事物處理，保持操作的一致性。 “學(xué)生信息維護(hù)學(xué)生信息維護(hù)”用例描述用例描述標(biāo)題： 說明

5、用例標(biāo)名稱： 課程信息維護(hù) 用例標(biāo)志號(hào)： 503簡(jiǎn)要說明：教務(wù)管理員可通過此用例對(duì)本校所有開過課程和新開課程進(jìn)行查詢，登記，刪除，修改，并選擇班級(jí)課程和基本課程。前置條件： 教務(wù)管理員選擇課程管理基本事件流： 1. 教務(wù)管理員登陸系統(tǒng) 2. 對(duì)課程進(jìn)行查詢，登記，刪除，修改；3. 設(shè)置基本課程和班級(jí)課程4. 完成課程信息維護(hù)5. 用例結(jié)束其他事件流1. 如果系統(tǒng)管理員登陸異常，則提示“請(qǐng)重新登陸”2. 如果設(shè)置的課程有沖突，則提示“課程有沖突”。異常事件流： 1. 如果課程不存在，提示“課程不存在”2. 如果設(shè)置課程失敗，提示“設(shè)置失敗”。后置條件： 設(shè)置好課程后，更新課程數(shù)據(jù)。特殊需求： 用

6、例中的事件需要進(jìn)行事物處理，保持操作的一致性。 “課程信息維護(hù)課程信息維護(hù)”用例描述用例描述標(biāo)題 說明用例名稱： 排課用例標(biāo)志號(hào)： 504簡(jiǎn)要說明： 教務(wù)管理員可通過此用例排課前置條件： 各班級(jí)選修的課程，學(xué)時(shí)，任課老師等完整的排課信息輸入完畢基本事件流：1. 判斷教務(wù)管理員是否登陸系統(tǒng)2. 輸入完整的排課信息3. 教務(wù)管理員向系統(tǒng)提出排課請(qǐng)求4. 系統(tǒng)根據(jù)輸入的排課信息進(jìn)行排課。5. 如果排課成功，系統(tǒng)顯示排課信息。其他事件流：1. 如果系統(tǒng)管理員登陸異常，則提示“請(qǐng)重新登陸”2. 如果輸入的排課信息不正常，則提示“重新輸入排課信息”。3. 如果課程有沖突，提示“課程有沖突”。4. 如果排課

7、失敗，提示“排課失敗異?！薄．惓Ｊ录鳎海?）如果不是排課期間，提示“不能進(jìn)行排課”操作。后置條件： 排課成功，生成學(xué)生個(gè)人課表，班級(jí)課表，教師課表，教室課表。特殊需求： 用例中的事件需進(jìn)行事物處理，保持操作的一致性。 “排課排課”用例描述用例描述標(biāo)題說明用例名稱學(xué)生選課用例標(biāo)志號(hào)5簡(jiǎn)要說明學(xué)生可通過該用例選擇自己想要選修的課程，并且可以查詢和修改已選的課程。前置條件學(xué)生選擇要選修的課程基本事件流1.判斷學(xué)生輸入的賬號(hào)是否存在；2.判斷學(xué)生輸入的密碼與賬號(hào)是否匹配；3.判斷學(xué)生所選課程與上的課程是否有時(shí)間沖突；4.判斷學(xué)生是否還能再選課；5.判斷學(xué)生是否還能再修改已選課程；6.判斷此時(shí)是否為選

8、課時(shí)間；7.用例結(jié)束；其他事件流1.如果賬號(hào)不存在，提示“賬號(hào)不存在”；2.如果密碼與賬號(hào)不匹配，提示“密碼錯(cuò)誤”；3.如果所選課程人數(shù)已滿，提示“人數(shù)已滿”；4.如果此時(shí)不能再修改已選課程，提示“不能修改”；5.如果學(xué)生選課達(dá)到最大選修課數(shù)量，提示“已達(dá)到選課量”；6.如果此時(shí)不能進(jìn)行選課，提示“此時(shí)不能選課”；異常事件流1.如果課程不存在，提示“該課程已不存在”異常；2.修改學(xué)生和課程狀態(tài)失敗，提示“訪問數(shù)據(jù)失敗”；后置條件1.所選課程人數(shù)加1；2.學(xué)生的選修課程數(shù)量加1；特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事務(wù)處理，保持事務(wù)一致性；標(biāo)題說明用例名稱課程查詢用例標(biāo)志號(hào)5簡(jiǎn)要說明用戶可以通過此用例查詢

9、課程的基本信息，如任課教師，上課的時(shí)間，地點(diǎn)；前置條件用戶選擇課程查詢；基本事件流1. 判斷用戶是否登錄到教務(wù)系統(tǒng)；2. 判斷所要查詢的課程是否存在；其他事件流1. 如果登錄失敗，提示“重新登錄”；2. 如果課程不存在，提示“該課程不存在”；異常事件流（1）如果數(shù)據(jù)庫異常，提示“獲取信息失敗”；后置條件用戶可以按相應(yīng)的條件，查詢相應(yīng)的信息；特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事務(wù)處理，保持事務(wù)一致性“課程查詢課程查詢”用例描述用例描述標(biāo)題說明用例名稱教師角色成績(jī)輸入用例標(biāo)志號(hào) 7簡(jiǎn)要說明老師通過此用例輸入學(xué)生成績(jī)，并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行查詢和修改。前置條件教師驗(yàn)證身份后選擇成績(jī)輸入?；臼录?1. 判斷教師

10、是否登錄到教務(wù)系統(tǒng)；2. 判斷教師是否被賦予輸入該同學(xué)成績(jī)的權(quán)利；3. 判斷教師此時(shí)是否可以輸入成績(jī)；4. 判斷學(xué)生成績(jī)是否已輸入完畢；5. 用例結(jié)束；其他事件流 1. 如果沒有登錄成功，提示“請(qǐng)重新登錄”；2. 如果設(shè)置了權(quán)限，提示“不能進(jìn)行成績(jī)輸入”；3. 如果沒有把學(xué)生成績(jī)輸入完畢，提示“未輸入完畢”；4. 如果用戶此時(shí)不能輸入學(xué)生成績(jī)，提示“此時(shí)不能輸入成績(jī)”；異常事件流 1. 如果某學(xué)生不存在，提示“該學(xué)生不存在”異常；2. 成績(jī)輸入失敗，提示“訪問數(shù)據(jù)失敗”異常；后置條件1. 老師的狀態(tài)改為已完成成績(jī)輸入；2. 學(xué)生的成績(jī)已輸入；特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事務(wù)處理，保持事務(wù)一致性；

11、成績(jī)輸入用例描述成績(jī)輸入用例描述標(biāo)題說明用例名稱管理員角色成績(jī)輸入用例標(biāo)志號(hào)507簡(jiǎn)要說明通過此用例，管理員可以輸入教師成績(jī)前置條件管理員選擇教師成績(jī)輸入基本事件流1. 判斷管理員是否登錄到教務(wù)系統(tǒng)；2. 判斷此教師是否存在；3. 判斷管理員此時(shí)是否可以輸入成績(jī)；4. 判斷教師成績(jī)是否已輸入完畢 ；5. 用例結(jié)束；其他事件流1. 如果沒有登錄成功，提示“請(qǐng)重新登錄”；2. 如果沒有把教師成績(jī)輸入完畢，提示“未輸入完畢”3. 如果管理員此時(shí)不能輸入教師成績(jī)，提示“此時(shí)不能輸入成績(jī)”；異常事件流成績(jī)輸入失敗，提示“訪問數(shù)據(jù)失敗”異常；后置條件教師的成績(jī)已輸入特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事務(wù)處理，保持

12、事務(wù)一致性；標(biāo)題說明用例名稱成績(jī)單打印用例標(biāo)志號(hào)8簡(jiǎn)要說明用戶將自己需要的成績(jī)單打印出來。前置條件用戶選擇自己所要打印的成績(jī)單基本事件流1. 判斷用戶是否已登錄到教務(wù)系統(tǒng)；2. 用戶選擇成績(jī)查詢3. 用戶選擇成績(jī)單打印其他事件流如果沒有登錄到教務(wù)系統(tǒng)，提示“請(qǐng)重新登錄”；異常事件流登錄時(shí)連接數(shù)據(jù)庫失敗，提示“連接失敗”；后置條件成績(jī)單已打印完畢。特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事務(wù)處理，保持事務(wù)一致性；成績(jī)單打印用例描述成績(jī)單打印用例描述標(biāo)題說明用例名稱教師信息維護(hù)用例標(biāo)志號(hào)509簡(jiǎn)要說明教務(wù)管理員通過該用例可以進(jìn)行教師信息查詢，修改，錄入，刪除等前置條件教務(wù)員選擇教師信息維護(hù)，選擇相應(yīng)的教師基本事

13、件流1. 判斷是否登錄到教務(wù)管理系統(tǒng)2. 選擇教師相應(yīng)的信息，點(diǎn)擊查詢3. 修改相應(yīng)的信息，包括添加，刪除信息，刷新修改記錄。4. 完成教師信息維護(hù)過程其他事件流1. 如果登錄失敗，提示“請(qǐng)重新登錄”；異常事件流1. 如果該教師不存在，提示“教師不存在”異常2. 修改教師信息失敗，提示“訪問數(shù)據(jù)失敗”異常后置條件教師信息發(fā)生變化特殊需求用例中的事件需進(jìn)行事務(wù)處理，保持事務(wù)一致性教師信息維護(hù)用例描述教師信息維護(hù)用例描述3.數(shù)據(jù)流圖4.數(shù)據(jù)字典（1）名稱：學(xué)生描述：學(xué)生的基本信息別名：學(xué)生文件組成：學(xué)生= 學(xué)號(hào)+姓名+性別+年齡+班級(jí)+學(xué)院+專業(yè)+ +聯(lián)系方式 存儲(chǔ)方式：按學(xué)生學(xué)號(hào)升序排列，以順序

14、方式存儲(chǔ) （2）名稱：教師描述：教師的基本信息別名：教師文件組成：教師= 教師編號(hào)+姓名+性別+年齡+所屬學(xué)院+學(xué)歷 +聯(lián)系方式 存儲(chǔ)方式：按教師學(xué)號(hào)升序排列，以順序方式存儲(chǔ) （3）名稱：課程描述：課程的基本信息別名：課程文件組成：= 課程編號(hào)+學(xué)號(hào)+課程名稱+學(xué)分+學(xué)時(shí)+任課教師存儲(chǔ)方式：按課程編號(hào)升序排列，以順序方式存儲(chǔ) （4)名稱：成績(jī)描述：成績(jī)的基本信息別名：成績(jī)文件組成：=學(xué)號(hào)+課程編號(hào)+姓名+ 成績(jī)存儲(chǔ)方式：按學(xué)號(hào)升序排列，以順序方式存儲(chǔ) (5)名稱：管理員 描述：管理員的基本信息別名：教務(wù)管理員 組成：=管理員編號(hào)+姓名+聯(lián)系方式存儲(chǔ)方式：按編號(hào)升序排列，以順序方式存儲(chǔ)(6)名稱

15、：班級(jí)描述：班級(jí)的基本信息別名：班級(jí)文件組成：=班級(jí)號(hào)+所屬學(xué)院+所屬專業(yè)+人數(shù)存儲(chǔ)方式：按學(xué)號(hào)升序排列，以順序方式存儲(chǔ)5.類圖6.順序圖順序圖 學(xué)生選課順序圖學(xué)生選課順序圖學(xué)生信息維護(hù)順序圖學(xué)生信息維護(hù)順序圖6.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) E-R圖列名數(shù)據(jù)類型允許NULL值學(xué)號(hào)Char(10)No(主碼)姓名Char(10)Yes性別Char(2)Yes年齡Char(2)Yes專業(yè)Char(10)Yes院系Char(10)Yes班級(jí)Char(10)Yes聯(lián)系方式Char(10)Yes學(xué)生學(xué)生列名數(shù)據(jù)類型允許NULL值課程編號(hào)Char(10)No（主碼）名稱Char(10)Yes學(xué)時(shí)Char(10)Yes學(xué)分Char(10)Yes 課程課程列名數(shù)據(jù)類型允許NULL值教室編號(hào)Char(10)No（主碼）地址Char(20)Yes容量Char(5)Yes教室教室列名數(shù)據(jù)類型允許NULL值教師編號(hào)Char(