版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、檢查作業(yè) 朗讀自己找到的文中描寫荷塘月色的段落。 第四、五、六自然段。第二課時(shí)具體賞析第四自然段1)寫了哪些景色,構(gòu)成了怎樣的畫面? 寫了荷葉、荷花、荷香、荷波、流水這些景物。 可將畫面概括為“月下荷塘”。改動(dòng)后的文字:荷塘上面,滿是葉子。葉子出水很高,中間零星地點(diǎn)綴著些白花,有開著的,有打著朵兒的。微風(fēng)過處,送來清香。這時(shí)候葉子和花也有一絲的顫動(dòng),霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子底下是流水,遮住了,不能見一些顏色。具體賞析第四自然段2) 使用了哪些寫景技巧 ?分別分析。月下荷塘具體賞析 “像亭亭的舞女的裙” 荷 葉擬人比喻 “肩并肩密密地挨著” 荷葉的風(fēng)姿月下荷塘 “田田的” 荷葉相連靈動(dòng)飄逸亭
2、亭玉立具體賞析 “零星地點(diǎn)綴著 ” 荷 花顏色形態(tài) “有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的 ” “白花 ” “正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人 ” 比喻擬人飽滿盛開、含苞待放的情狀纖塵不染、月下荷塘閃閃發(fā)光、冰清玉潔具體賞析 “縷縷” 荷 香類型數(shù)量 “清香” “仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的 ” 通感比喻月下荷塘通感通感:人們在描述客觀事物給人的感受時(shí),依:人們在描述客觀事物給人的感受時(shí),依據(jù)生活的邏輯,把聽覺、視覺、嗅覺、味覺和據(jù)生活的邏輯,把聽覺、視覺、嗅覺、味覺和觸覺等溝通起來,憑借各種感覺的相通,用形觸覺等溝通起來,憑借各種感覺的相通,用形象的語言把某一感官上的感受移
3、到另一感官上,象的語言把某一感官上的感受移到另一感官上,互相映照,互相補(bǔ)充,從而具體表達(dá)感受。使互相映照,互相補(bǔ)充,從而具體表達(dá)感受。使“一種感覺超越了本身的局限而領(lǐng)會(huì)到屬于另一種感覺超越了本身的局限而領(lǐng)會(huì)到屬于另一種感覺的印象一種感覺的印象”(錢鐘書語)以增強(qiáng)語言藝(錢鐘書語)以增強(qiáng)語言藝術(shù)感染力的修辭方法。術(shù)感染力的修辭方法。例如:1)“你的耳朵在偵察,你的眼睛在傾聽 ” (艾青) 2)“那笛聲里有故鄉(xiāng)綠色平原上青草的香味,有四月的龍眼花的香味,有太陽的光明?!保üL(fēng)葉笛) 3)某位同學(xué)說話的聲音很粗 。4)同學(xué)們臉上呈現(xiàn)出甜美的笑容 。視覺、聽覺相互轉(zhuǎn)化 聽覺轉(zhuǎn)化為嗅覺、視覺 聽覺轉(zhuǎn)化為
4、視覺視覺轉(zhuǎn)化為味覺具體賞析 “縷縷” 荷 香類型數(shù)量 “清香” “仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的 ” 通感比喻用聽覺來寫嗅覺清淡縹緲、沁人心脾的情狀荷 香月下荷塘具體賞析 “宛然有了一道凝碧的波痕” 荷 波擬人比喻 “脈脈的” 流 水月下荷塘第四自然段月下荷塘具體賞析比喻、擬人、通感的修辭手法動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法寫 景 技 巧:疊詞的巧妙使用“田田的荷葉” 到點(diǎn)綴著的荷花 靜態(tài)“微風(fēng)過處一絲的顫動(dòng)” 動(dòng)態(tài)荷塘的生氣“曲曲折折”、“田田”、“縷縷”、“脈脈”等增強(qiáng)了節(jié)奏感、具有了音韻美具體賞析第四自然段3) 誦讀第四自然段。月下荷塘具體賞析第五自然段可將畫面概括為“塘上月色”。1)所寫景物,構(gòu)成了
5、怎樣的畫面? 具體賞析第五自然段2)作者是從幾個(gè)方面寫月色的? 塘上月色具體賞析以流水作比 塘上月色“瀉”月光照耀一瀉無余的景象以霧寫月色以荷花與荷葉寫月色 以樹影寫月色 以光與影比月色 “薄薄的青霧” “ 浮” 霧的輕飄狀 花葉安謐、恬靜 “落”“黑影” “畫 ”“倩影”“和諧” 通感月色朦朧 濃淡適宜和諧的旋律 月影塘上月色具體賞析比喻、擬人、通感的修辭手法虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法寫 景 技 巧:月光一瀉、隔著樹照的影子 直接描寫月色 實(shí)寫“葉子和花仿佛又像” 間接描寫月色 虛寫朦朧縹緲 月色第五自然段漂 浮花 葉具體賞析第五自然段3) 誦讀第五自然段。塘上月色具體賞析第六自然段討論分析完成下列
6、表格。1)作者寫了什么景色?是怎樣寫的? 荷塘四周遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低重重圍住、路旁漏空隙陰陰的、像煙霧隱隱約約、只有大意一兩點(diǎn)沒精打采的,是渴睡人的眼最熱鬧具體賞析疊詞比喻 擬人靜鬧具體賞析第六自然段2) 誦讀第六自然段。荷塘四周總結(jié)景色 美麗格調(diào) 氣氛 寧靜雅致荷塘月色融為一體心境景物融為一體淡淡的月色淡淡的情清淡朦朧和諧的美景清華園荷塘清華園荷塘1)練習(xí):請選擇其中一句古典詩詞,)練習(xí):請選擇其中一句古典詩詞,把它改寫成把它改寫成100左右的散文片段。左右的散文片段。1、紅杏枝頭春意鬧。、紅杏枝頭春意鬧。2、微雨燕子斜。、微雨燕子斜。3、疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。、疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。4、雞聲茅店月,人跡板橋霜。、雞聲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版人工智能技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合同15篇
- 常州2025版二手房過戶稅費(fèi)處理與過戶手續(xù)辦理合同2篇
- 二零二五版智慧城市建設(shè)合作合同范本2篇
- 二零二五版在線教育管理系統(tǒng)定制開發(fā)合同3篇
- 二零二五版ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證與質(zhì)量管理體系審核與監(jiān)督合同3篇
- 水電工程2025年度施工安全評估合同2篇
- 二零二五版LED顯示屏戶外廣告位租賃合同協(xié)議3篇
- 二零二五年海鮮餐飲業(yè)特色菜品開發(fā)與銷售合同3篇
- 二零二五年度虛擬現(xiàn)實(shí)游戲開發(fā)電子合同承諾3篇
- 二零二五版智能零售企業(yè)兼職銷售員勞動(dòng)合同3篇
- DLT 5285-2018 輸變電工程架空導(dǎo)線(800mm以下)及地線液壓壓接工藝規(guī)程
- 新員工入職培訓(xùn)測試題附有答案
- 勞動(dòng)合同續(xù)簽意見單
- 大學(xué)生國家安全教育意義
- 2024年保育員(初級)培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱-(目錄版)
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 語文 Word版含答案
- 企業(yè)正確認(rèn)識和運(yùn)用矩陣式管理
- 分布式光伏高處作業(yè)專項(xiàng)施工方案
- 陳閱增普通生物學(xué)全部課件
- 檢驗(yàn)科主任就職演講稿范文
- 人防工程主體監(jiān)理質(zhì)量評估報(bào)告
評論
0/150
提交評論