八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱實用教案

1、鰭的種類及作用？（探究實驗(shyn)(shyn)：魚鰭在游泳中的作用）背鰭(biq)(biq)、尾鰭、臀鰭 胸鰭、腹鰭 尾鰭決定魚運動的方向, ,其他鰭與維持魚體的平衡有關(guān)魚游泳(yuy(yuyng)ng)的主要動力來自什么？ 4 4、動物的簡單分類。了解其他常見水生動物的類型并舉例。 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無分為：脊椎動物和無脊椎動物腔腸動物：海蟄、海葵、珊瑚蟲；軟體動物：烏賊、章魚；甲殼動物：蝦類、蟹類； 動力主要靠身體軀干部和尾部的左右擺動第1頁/共12頁第一頁，共13頁。干燥：一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如：角質(zhì)(ji(jiozh)ozh)的鱗或甲，昆蟲的外骨骼。沒水的浮力：一般都有支持軀

2、體和運動的器官氣態(tài)氧：一般都有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如：氣管和肺。環(huán)境多變：普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)6 6、實驗(shyn)(shyn)觀察蚯蚓：P14-15P14-15如何(rh)(rh)區(qū)別蚯蚓的前后端？ 離環(huán)帶近的一端為前端，離環(huán)帶遠的一端為后端 蚯蚓的體節(jié)和剛毛在運動中各起什么作用？體節(jié)：使身體運動靈活、自如，轉(zhuǎn)向方便 剛毛：支撐身體 能用恰當(dāng)?shù)脑~描述其運動嗎？ 蠕動 5 5、陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)在哪四方面？ 第2頁/共12頁第二頁，共13頁。在觀察(gunch)(gunch)過程中，常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。這是為什么？蚯蚓

3、(qi y(qi yn)n)依靠濕潤的體壁呼吸實驗(shyn)(shyn)后，對蚯蚓如何處理？ 7 7、環(huán)節(jié)動物的主要特征？ 放歸自然一、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 二、依靠濕潤的體壁呼吸8 8、兔與其植食性相適應(yīng)的特征表現(xiàn)在哪兩方面? ? 一、齒分化為門齒和臼齒（門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物） 二、盲腸發(fā)達 9 9、哺乳動物的主要特征是什么？ 一、體表被毛 二、用肺呼吸，心臟四腔 三、體溫恒定 四、胎生哺乳第3頁/共12頁第三頁，共13頁。1010、如何(rh)(rh)保護動物的棲息地？ 保證有足夠的食物、水分(shu(shufn)fn)和隱蔽地 1111、鳥類與其飛翔(fi

4、xing)(fixing)相適應(yīng)的主要特征有哪些？P22-23P22-23圖 1212、鳥類的主要特征？ 會飛的動物有哪些類群？P20P20 一、體表被覆羽毛 二、前肢變成翼 三、用肺呼吸，氣囊輔助呼吸 四、體溫高而恒定無脊椎動物中的昆蟲、脊椎動物中的鳥類以及哺乳動物中的蝙蝠 1313、節(jié)肢動物的主要特征? ? 一、身體由許多體節(jié)構(gòu)成 二、體表有外骨骼 三、足和觸角分節(jié) 節(jié)肢動物外骨骼的作用？ 保護支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)第4頁/共12頁第四頁，共13頁。14、兩棲動物(lingqdngw)的主要特征?一、幼體生活在水中，用鰓呼吸(hx) 二、經(jīng)過變態(tài)發(fā)育 三、大多數(shù)成體營水陸兩棲生活，

5、用肺呼吸(hx)，皮膚輔助呼吸(hx)第二章 動物的運動(yndng)和行為游泳、飛行、行走、奔跑、跳躍、蠕動 15、例舉動物多種多樣的運動形式。 第5頁/共12頁第五頁，共13頁。1616、哺乳動物運動(yndng)(yndng)系統(tǒng)的組成及作用?P28-29?P28-29圖 骨（起杠桿作用(zuyng)(zuyng)）、關(guān)節(jié)（起支點作用(zuyng)(zuyng)）、骨骼肌（起動力作用(zuyng)(zuyng)）關(guān)節(jié)的圖及各部分作用（關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是如何與其功能(gngnng)(gngnng)相適應(yīng)的？）？結(jié)合P29P29圖牢固：關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凸一凹，吻合牢固；關(guān)節(jié)囊里外有韌帶，使兩骨連接

6、牢固。靈活：關(guān)節(jié)軟骨光滑而富有彈性，減小摩擦，緩沖；關(guān)節(jié)腔內(nèi)分布有滑液，減小摩擦。1717、哺乳動物的運動是如何產(chǎn)生的？P30P30骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生運動僅有運動系統(tǒng)能完成嗎？P30P30 運動需要多個系統(tǒng)配合才能完成第6頁/共12頁第六頁，共13頁。1818、從概念上區(qū)別先天性行為和學(xué)習(xí)行為，并舉例說明（課本、生活中常見(chn(chn jin) jin)例子）P32 P32 群體內(nèi)部往往形成(xngchng)(xngchng)一定的組織 不同成員之間有明確分工 有的群體還形成(xngchng)(xngchng)等級1919、社會行為的主要特征？例舉

7、(l j(l j) )說出動物的社會行為（不局限于課本）P37-38P37-382020、通訊 ；例舉動物信息交流的方式。P39P39動作、聲音、氣味先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。 學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。性外激素第7頁/共12頁第七頁，共13頁。第三章 動物(dngw)(dngw)在物生圈中的作用2121、動物在自然界中的三大作用(zuyng)(zuyng)？生態(tài)平衡的概念在維持生態(tài)平衡起重要作用促進生態(tài)系統(tǒng)(shn(shn ti x t ti x tn n) )的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉和傳播種子 2323、

8、動物與人類生活的關(guān)系？ 衣、食、行、觀賞、藥用、科研 2222、生物防治的概念、種類及意義。P47P47以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲 可以控制害蟲數(shù)量，減少農(nóng)藥使用、減輕環(huán)境污染 第8頁/共12頁第八頁，共13頁。2424、什么(shn me)(shn me)叫生物反應(yīng)器？ 指經(jīng)生物技術(shù)改造(j sh (j sh i zo)i zo)后，能作為生產(chǎn)“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)的生物。乳房(r(rfng)fng)生物反應(yīng)器？P50P50它們的優(yōu)點有哪些？ 節(jié)省費用、簡化生產(chǎn)程序、減少環(huán)境污染2525、什么叫仿生？能舉常見的仿生例子。P51-52P51-52模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造

9、各種儀器設(shè)備。最理想的生物反應(yīng)器。即人類通過某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)。第9頁/共12頁第九頁，共13頁。2626、菌落(jnlu)(jnlu)的概念？P55P552727、培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法？什么(shn me)(shn me)叫接種？P56P562828、細菌菌落和真菌菌落三個方面的區(qū)別？2929、探究：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌（注意對照實驗的設(shè)計）P5657P5657培制培養(yǎng)基、高溫滅菌并冷卻、接種、在適宜(shy)(shy)的環(huán)境中培養(yǎng)細菌菌落：面積較小、一般為白色、表面或光滑粘稠， 或粗糙干燥真菌菌落：面積較大、五顏六色、

10、表面常呈絨毛狀、 絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀3030、細菌和真菌分布的特點？ 在生物圈中廣泛分布一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。第10頁/共12頁第十頁，共13頁。3131、細菌和真菌生存的基本條件？3232、細菌的發(fā)現(xiàn)者？被稱為“ “微生物學(xué)(wi shn(wi shn w xu) w xu)之父” ”的是？3333、細菌結(jié)構(gòu)與動、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別？結(jié)合P60P60圖3434、細菌的主要特征？3535、青霉和曲霉的主要區(qū)別？一定的水分、適宜的溫度、有機物、有的還需要(xyo)(xyo)特殊的條件荷蘭人 列文. .虎克 巴斯德與植物細胞(xbo)(xbo)比較：沒有成形的細胞(xbo)(xbo)核、沒有葉綠體與動物細胞(xbo)(xbo)比較：沒有成形的細胞(xbo)(xbo)核、有細胞(xbo)(xbo)壁單細胞、個體十分微小、無成形的細胞核、無葉綠體營養(yǎng)方式大多數(shù)為異養(yǎng) 分裂生殖青霉的孢子： 掃 帚 狀 青 綠 色曲霉的孢子： 球狀和放射狀 黃、黑、褐或綠色第11頁/共12頁第十一頁，共13頁。感謝您的觀看(gunkn)！第12頁/共12頁第十二頁，共13頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)鰭的種類及作用。尾鰭(wiq)決定魚運動的方向,其他鰭與維持魚體的平衡有關(guān)。沒