八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第一框 維護(hù)秩序習(xí)題課件 新人教版

1、1第二單元第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則遵守社會(huì)規(guī)則第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則第一課時(shí) 維 護(hù) 秩 序2課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1. 下列行為屬于違反道德規(guī)則的是 （ ）A. 小東參與搶劫他人財(cái)物B. 小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆C. 小青在公交車上沒有給老年人讓座D. 小江多次撥打119謊報(bào)火情2. 公民應(yīng)文明禮貌、誠實(shí)守信、誠懇待人，公民之間應(yīng)和睦友好、互相幫助、與人友善。這些規(guī)范屬于（ ）A. 法律 B. 紀(jì)律 C. 道德 D. 規(guī)章C CC C33. 右邊漫畫中，一輛核載7人的校車竟擠塞了33人。校車超載者 （ ）違反交通規(guī)則法律意識(shí)淡薄應(yīng)當(dāng)受到法律規(guī)則的處罰破壞經(jīng)濟(jì)秩序A. B. C.

2、 D. D D44. 中學(xué)生日常行為規(guī)范和法律相比較，兩者的區(qū)別是 （ ）A. 前者由中學(xué)生制定或認(rèn)可，后者由國家制定或認(rèn)可B. 前者不具有約束力，后者對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束 力C. 前者只適用于中學(xué)生，后者則適用于全體社會(huì)成員D. 違反前者不承擔(dān)責(zé)任，違反后者則要受到法律制裁C C55. 2018年1月12日，福建省漳州市中級(jí)人民法院公開宣判廣東省委原常委、珠海市委原書記李嘉受賄案，對(duì)被告人李嘉以受賄罪判處有期徒刑13年，并處罰金人民幣200萬元。李嘉之所以被判刑，是因?yàn)樗`反了（ ）A. 黨的紀(jì)律B. 法律規(guī)則C. 道德規(guī)則D. 制度規(guī)則B B66. 如今，共享單車走進(jìn)了中國人的日常生活，

3、共享單車既方便了人們的出行，也對(duì)公民的公德和文明素質(zhì)提出了更高的要求。對(duì)此，正確的理解是 （ ）愛護(hù)公物是公民的基本義務(wù)提升公民的道德水平關(guān)鍵在于完善法律法規(guī)享受公共服務(wù)要遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任破壞公物，必將受到法律最嚴(yán)厲的制裁A. B. C. D. D D77. “自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。”這段話告訴我們（ ）A.遵守法律就沒有自由B.法律是唯一的社會(huì)規(guī)則C.大家都能自覺遵守規(guī)則D.維護(hù)社會(huì)秩序需要大家遵守規(guī)則D D88. 小明和小華去銀行辦理業(yè)務(wù)，小華想領(lǐng)小明往前面插隊(duì)，小明拒絕說：“我們站在這里排隊(duì)

4、，好嗎？”對(duì)小明的做法認(rèn)識(shí)正確的有 （ ）維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn)維護(hù)社會(huì)秩序要從我做起社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序社會(huì)秩序不重要，凡事要為所欲為，將來才有出息A. B. C. D.B B9二、簡(jiǎn)答題9. 閱讀材料，回答問題。材料一在圖書館看書，必須保持安靜。 材料二等公交車、地鐵必須排隊(duì)。材料三過馬路必須遵守紅綠燈。（1）上述材料共同反映了一個(gè)什么道理？（2）你贊同這個(gè)道理嗎？說說理由。 社會(huì)生活有秩序。社會(huì)生活有秩序。贊同。社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安贊同。社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，使居樂業(yè)的保障。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，使大家各

5、司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。10三、綜合探究題10. 閱讀材料，回答問題。在某市文明城市的創(chuàng)建過程中，廣大市民爭(zhēng)做文明踐行者，用他們的實(shí)際行動(dòng)為城市增光添彩，該市某校八年級(jí)（3）班同學(xué)關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，積極參與其中。部分同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，隨著私家車不斷增多，有些車主因找不到停車位或貪圖一時(shí)方便，無視交通法規(guī)，將車輛隨意停放（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)街頭亂停車的行為。街頭亂停車的行為破壞了正常的社會(huì)秩序。社會(huì)正常街頭亂停車的行為破壞了正常的社會(huì)秩序。社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)行需要秩序，有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。良好的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。良好的社會(huì)11（2）針對(duì)街頭停車亂象，請(qǐng)你向有關(guān)部門提出整治的建議。秩序，是人們的共同追求。有序、整潔、安全的社會(huì)秩序，是人們的共同追求。有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們