2011年湖北省黃岡、隨州、鄂州中考語文試題及答案_第1頁
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1、黃岡市201 1年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試語 文 試 題考試時間120分鐘 總分值120分一、古詩詞名句填寫共6分1此夜曲中聞折柳,_。李白?春夜洛城聞笛?2_,禪房花木深。 常建?題破山寺后禪院?3登高望遠,古人往往詩興大發(fā),壯志滿懷。杜甫?望岳?中的“_,_與王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層有異曲同工之妙。4辛棄疾在?破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之?中直抒胸臆,表達作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是 , 。5家在哪里?崔顥在?黃鶴樓?中說“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁,韓愈在?左遷藍關示 侄孫湘?中那么說“_?_ 。6.關注民生,不僅是當今領導人心中的大事,也是古代詩人胸懷的情感。

2、請寫出古詩中同情勞動人民的一聯(lián)佳句:_。二、語言根底和語文實踐活動共20分7請將下面語句準確、標準、美觀地書寫在下面的田字格中。2分得道者多助,失道者寡助。8以下各組詞語的字形及加點字的注音,全對的一項為哪一項 2分A干涸hé 汲取xí 恪守kè 消聲匿跡nìB驀然 mò 拮據(jù)jié 亙古gèn 鍥而不舍qièC凜洌ln 氣氛fn 贏弱léi 惟妙惟肖xioD側隱cè 勻稱chèng 旁鶩wù 冥思遐想míng9以下各句中,標點符號的使用不符合標準的一項為哪一項 2

3、分A“什么呀!趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?B各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止??蜌獾卣f,是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識、質量平安意識;不客氣地說,是缺德。C到底如何解決農(nóng)村“空巢老人的生活困難?如何解決“留守兒童的教育問題?早已引起有關部門的高度重視。D我看他?塞上?一首,那一聯(lián)云:這“直字似無理,“圓字似太俗。10.以下各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A該如何處理這些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。B長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災,中央領導屢次親臨災區(qū)視察,指示地方政府做好抗旱工作,確保災區(qū)人民的生活安居樂

4、業(yè)。C氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福,為長江流域的防災及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大奉獻。D在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷。11. 以下各句中,沒有語病、表意明確的一項為哪一項 2分 A通過這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認識到盲目修建核電站存在的隱患。B能否根治中小學生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲的“頑癥,是保證青少年健康成長的條件之一。C今夏“電荒提前到來,預計電力缺口至少將到達3000萬-4000萬千瓦以上。D當前物價上漲形勢必須引起高度注意,要千方百計保持物價總水平的根本穩(wěn)定。12.以下各項的判斷與分析,

5、正確的一項為哪一項 2分A“時尚、“駕駛、“草根、“地震都屬于名詞。B短語“食品平安“傳遞火炬“愚公移山與“唱響中國的結構相同。C“電子書改變了信息與知識儲存的方式和傳播的速度。這個句子的主干是:“電子書改變了方式和速度。D“雨說,我來了,我來探訪四月的大地我來了,我走得很輕,而且溫聲細語地,這兩句詩運用排比的修辭手法讓人感受到“雨溫柔可親的形象。13.語文實踐活動。共8分“讀萬卷書,行萬里路,走出書齋,暢游天下,外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時尚,今年我國首次將每年的5月19日定為“國家旅游日。讓我們放松心情,踏上旅程,來感受旅游文化的魅力吧!【連線人文】下面列舉了我國的一些重點風景名勝區(qū),你知

6、道這些地方嗎?請仿照例如,選出二個景點寫出與之有關的人物、詩文、傳說或故事名稱。2分襄陽古隆中 黃河壺口瀑布 南京鐘山 黃山 岳陽樓洞庭湖桃花源 井岡山 杭州西湖 韶山 長江三峽例如:襄陽古隆中諸葛亮?隆中對?杭州西湖蘇軾:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。_【廣告美景】在“2021靈秀湖北十大旅游名片入圍的候選名單中,黃岡占有五個:麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。作為家鄉(xiāng)人,請選一處景點仿照以下例如,擬一條廣告語以吸引天下游客。不能與例如相同2分例如:麻城紅杜鵑人間四月天,麻城看杜鵑?!驹u說現(xiàn)象】請仔細觀察右邊名為“自衛(wèi)的漫畫,分別用簡潔的語言描述畫面的內容并揭

7、示它的挖苦意義。2分畫面內容:_ _ 挖苦意義:_ _ 【分享收獲】一路游來,自然美景、歷史文化、風土人情讓我們大瞞眼界,返程中你一定抑制不住心中的喜悅,那么趕快拿起 向爸爸媽媽說幾名這次出游的收獲吧!。他們一直在家翹首以盼呢。2分_三、淺層閱讀理解共28分一閱讀下面古詩,完成后面題目。4分春 望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。14.本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個“_字,使人怵目驚心;一個“深字,讓人_。雖是寫景,但實為抒感,寄情于物,托感于景。2分15.請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。2分二閱讀下面選段,完成后面題目。5

8、分我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切。有時候他遇到峻巖前阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,盤旋著,前波后浪地起伏催逼,直到?jīng)_倒了這危崖,他才心平氣和地一瀉千里。有時候他經(jīng)過了細細的平沙,斜陽芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地度過這一段浪漫的行程。有時候他遇到暴風雨,這激電,這迅雷,使他心魄驚駭,疾風吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了,擾亂了,

9、而雨過天睛,又加給他許多新生的力量。有時候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖;這時他只想體憩,只想睡眠,而那股前進的力量,仍催逼著他向前走終于有一天,他遠遠地望見了大海,啊!他已到了行程的終結,這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再從海上蓬蓬的雨點中升起,飛向西來,再形成一道江流,再沖倒兩旁的石壁,再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生,也不敢信來生! 摘自冰心的?談生命?16.選段的作者是現(xiàn)代著名女作家冰心,她寫出了文壇矚目的

10、詩集?繁星?和?春水?,這兩本詩集總的來說,大致包括三個方麗的內容:對母愛與童真的歌頌、_、_。2分17.選段主要運用什么方法來說理的?闡述了作者對生命的本質有怎樣的認識?3分_三閱讀下面選段,完成后面題目。5分食品添加劑之“瘦肉精“瘦肉精是個什么東西?學名叫一腎上腺能受體沖動劑類化合物,包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺、沙丁胺醇等十幾種物質。很多這類化合物都是人用藥,治哮喘病的,臨床上廣泛使用。上世紀80年代初,美國學者發(fā)現(xiàn)動物喂鹽酸克倫特羅,可提高瘦肉率和飼料轉化率,經(jīng)濟效益好。后來,美國又研究出毒性小、代謝快的替代品萊克多巴胺,只要嚴格掌握劑量、執(zhí)行停藥期規(guī)定,幾乎不會在動物體內殘留。美國、

11、加拿大、墨西哥等20多個國家先后批準將萊克多巴胺用于豬、牛、羊等動物養(yǎng)殖。不過,各國也制定了嚴格的殘留限量。上世紀90年代初,“瘦肉精引入我國。但后來發(fā)現(xiàn),不當使用“瘦肉精,殘留超標,危害人體健康,特別是鹽酸克倫特羅容易引起中毒,會產(chǎn)生頭暈、心悸、肌肉震顫、呼吸急促。我國隨即對“瘦肉精說“不。2002年,農(nóng)業(yè)部會同衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布瘦肉精禁用目錄,包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺等7種物質。最高人民法院和最高人民檢察院明確了非法生產(chǎn)、銷售、使用瘦肉精的量刑依據(jù)。飼喂瘦肉精的豬,瘦肉多,顏色紅,賣相好。一些屠宰場和豬販子高價收購,養(yǎng)殖戶使用很簡便,抓把藥面攪進飼料里就得。而且,還有深厚的背景

12、原因:一是生產(chǎn)經(jīng)營高度分散,目前全國有生豬養(yǎng)殖場戶6000多萬個,其中年出欄500頭以上的只占約30%,大局部是小豬場、散戶養(yǎng),監(jiān)管難度大,違法本錢低。二是長期以來我國農(nóng)業(yè)的首要任務是保障農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量平安,農(nóng)業(yè)根底設施、產(chǎn)業(yè)體系和技術體系大多圍繞增產(chǎn)建立,而質量平安保障體系建設明顯滯后。瘦肉精的引入、應用到禁止,本身就折射出我國農(nóng)業(yè)開展轉型升級的軌跡。再比方農(nóng)藥獸藥殘留問題、植物生長調節(jié)劑問題,這都是溫飽有余之后遇到的新矛盾。摘自?人民日報?2021年5月26日,有改動18.本文的說明對象是什么?試用簡潔的語言概括本文的說明內容。3分_19.任意列舉文中所運用的一種說明方法,并指出其在文中的作用

13、。2分_四閱讀下面文言文,完成后面題目。14分【甲】秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對日:“否,非假設是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對日:“臣未嘗聞也。秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。唐 雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹

14、擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。假設士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 選自?唐雎不辱使命?【乙】荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕zhèn之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其

15、室。時恐急,劍堅,故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。選自?荊軻刺秦王?【注釋】樊於期秦國將領,因得罪秦王遜到燕國。秦武陽人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。陛殿前的臺階。少通“稍。假借在文中是“原諒的意思。發(fā)翻開。揕用刀劍等刺。絕掙斷。還通“環(huán),繞。 卒“猝,突然。11郎中宮廷的侍衛(wèi)。20根據(jù)上文,解釋以下加點詞語的意思。4分1長跪而謝之 2安陵君受地于先王而守之 3寡人諭矣 4圖窮而匕首見 21用“給文中劃線句子斷

16、句,劃出兩處。2分方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。22.翻譯以下句子。6分1懷怒未發(fā),休祲降于天。譯文:_2使畢使于前。譯文:_23以下對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析,不合文意的一項為哪一項2分A【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。B【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子那么袖手旁觀。C【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。D【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了比照的方法,其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐襯托出荊軻的沉著冷靜。四、深層閱讀賞析共16分鋼構的故土節(jié)選劉醒龍一個從哺乳時期就遠離故

17、土的人,正如最白的那朵云與天空離散了。因此漂泊是我的生活中,最糾結的神經(jīng),最生澀的血液,最無解的思緒,最沉靜的呼喚。說到底,就是任憑長風吹曠野,短雨洗芭蕉,空有萬分想念,千般記惦,百倍牽腸掛肚,依然無根可尋和無情可系。在母親懷里長大的孩子,總是記得母乳的溫暖。在母親懷里長大的孩子,又總是記得不母乳的模樣。因為故土的孕育,記憶中就有一個忽隱忽現(xiàn)的名為團風的地方。書上說,團風是1949年春天那場叫渡江戰(zhàn)役的最上游的曲擊地。書上又說,團風是抗日戰(zhàn)爭時期,國內兩支本該同仇敵愾的軍隊,卻同室操戈 時?;鸩⒃郾貭幹?。書上更說,團風是改變中華民族命運的赤色政黨中兩位創(chuàng)黨元老的深情故土、癡情故地。著書卷,立

18、學說,想來至少不使后來者多費猜度。就像宋時蘇軾,詩意地說一句,人道是三國周郎赤壁,竟然變成多少年后惹是生非的源頭。蘇軾當然不知后來世上會有團風之地,卻斷斷不會不知鳥林之所在。蘇軾時期的鳥林,在后蘇軾時期,改名換姓成為團風。作為赤壁大戰(zhàn)關鍵所在,如果此鳥林一直成為鳥林,上溯長江幾百公里,那個也叫鳥林的去處,就沒有時機將自己想象成孔明先生借來東風,助周公瑾大戰(zhàn)曹盂德的英雄際會場所了。書上那些文字,在我心里是惶惑的。童年的我,無法認識童年的自己。認識的只有從承載這些文字的土地上,走向他鄉(xiāng)的長輩。比方父親那位在一個叫劉下垸的小地方,學會操縱最原始的織布機的男人;比方爺爺,那位在一個叫林家大垸的小地方,

19、替一戶后來聲名顯赫的林姓人家織了8年土布和洋布的男人。從他們身上,我看得到一些小命運和小小命運,無論如何,都不能將這位早早為了生計而少能認字的壯年男人,和另一位對生計艱難有著更深體會而累得脊背畸形的老年男人,同那些輝煌于歷史的大事偉人,作某種關聯(lián)。比文字更讓人難以置信的是親人的故事。首先是母親。在母親第九十九次講述她的故事時,我曾經(jīng)有時機在她所說的團風街上徘徊很久,也問過不少人,既沒有找到,也沒有聽到,在那條街的某個地方,有過某座祠堂。雖 然舊的痕跡消失了,我還是能夠感受到生命初期的孤獨凄苦。當年那些風雨飄搖的夜晚,母親摟著她的兩個加起來不到三歲的孩子,陪著那些被族人用私刑冤斃的游魂。一盞徹夜

20、不滅的油燈,成了并非英雄母親的虎膽,夜復一夜地盼到天亮,將害怕潛伏者搶劫的陰森祠堂,蘇醒成為翻身農(nóng)民供給生活物資的供銷社。其次是父親。父親的故事,父親本人只說過一次。后來就不再說了。他的那個1948年在漢口街上貼一張革命傳單,要躲好幾條街的故事,更是從1967年 的大字報上讀到的。那一年,第一次跟在父親身后,走在幻夢中出現(xiàn)過的小路上,聽那些過分陌生的人沖著父親表達過分的熱情,這才相信那個早已成為了歷史的故事。相信父親為躲避“文革斗爭,只身逃回故土,那些追逐而來的狂熱青年,如何被父親童年時的伙伴,一聲大吼,喝退幾百里。還有一個故事,它是屬于我的。那一年,父親在芭茅草叢生的田野上,找到一處荒蕪土丘

21、,驚天動地地跪下去,沖著深深的土地大聲呼喚自己的母親。我曉得,這便是在我出生前很多年就已經(jīng)離開的奶奶。接下來,我的一跪,讓內心有了重新誕生的感覺。所以,再往后,當父親和母親,一回回地要求,替他們在故土找塊安度往生的地!我亦能夠傷情地理解,故土是使有限人生重新誕生為永生的最可靠的地方。成熟了,成年了,越喜歡故土。哪怕只在匆匆路過中,遠遠地看上一眼!哪怕只是在無聲無息中,悄悄地深呼吸一下124.文中第二段語言生動優(yōu)美,運用了比喻、排比等修辭手法,表達了作者_的感受。2分25.請指出并簡要說明劃橫線句子在文中的主要作用。3分_ _26.請品味文中劃波浪線句子的含義。2分我的一跪,讓內心有了重新誕生的

22、感覺。_27.文中說“比文字更讓人難以置信的是親人的故事,請你結合全文,具體寫出三方面“難以置信的事,以及這些事所表達出的作者感情。5分難以置信的事:_作者的感情:_28.一個人在年少的時候,總盼望走出故土,而“成熟了,成年了,越喜歡故土。請結合文章,聯(lián)系現(xiàn)實,談談你對這種現(xiàn)象的看法。4分_五、寫作展示50分29.閱讀下面文字,按要求作文。在生活中,有人因說真話受到誤會,有人因說真話得到理解;有人因說真話受到傷害,有人因說真話得到尊重對此,你有怎樣的親身經(jīng)歷和獨到思考?1請你用記敘的方式寫出你某次說真話的經(jīng)歷。2請你選擇一個角度用議論的方式表達對說真話的思考。要求:從以上兩小題中任選一題,自定

23、立意,以“說真話為題,寫一篇文章。記敘文不得少于600字,議論 文不得少于500字。不得出現(xiàn)真實的校名和人名。2021年初中畢業(yè)生升學考試語文試題參考答案一、1. 何人不起故園情 2. 曲徑通幽處3. 會當凌絕頂,一覽眾山小4. 了卻君王天下事,贏得生前身后名5. 云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前6. 例如:興,百姓苦;亡,百姓苦。力盡不知熱,但惜夏日長。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!二、8. B 9. C 10. A 11. D 12. C 13. 【連線人文】例如:黃河壺口瀑布大禹治水的傳說或:李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回 岳陽樓洞庭湖范仲淹?岳陽樓記?或:孟浩然“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城 桃花源陶淵明?桃花源記? 南京鐘山毛澤東“鐘山風雨起倉皇,百萬雄師過大江 符合要求即可【廣告美景】語言簡潔,符合廣告語特點及景點特色即可【評說現(xiàn)象】畫面內容:某人正在一處旅游景點的石獅上書寫“到此一,還沒寫完,石獅奮起自衛(wèi),惱怒地給了他一記耳光,并氣憤地說:“我叫你寫!畫面描述完整,語言簡潔即可 挖苦意義:挖苦一些人在旅游中到處亂寫亂畫,破壞風景文物的不文明行為。語言簡潔,大意相同即可【分享收獲】例如:爸爸媽媽,你們好!我馬上平安返程了。這次旅游既讓我強健了體魄,又拓寬了視野,增長了見識,還讓我對書本上的知識進行驗證,獲得了真知。真是受益匪淺呀!語

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