

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 1 課時平行線的判定一、 學習目標1、理解并掌握判定兩條直線平行的方法;2、理解并掌握平行線的判定方法,并能運用它判定兩條直線的平行關(guān)系二、 復習回顧1、 經(jīng)過直線外一點,_ 與這條直線平行.2、 已知 a b,aII c,貝U:b_ c.2、在紙上過已知直線外一點畫已知直線的平行線是怎樣畫的?在這個過程中,實際上是保證了哪兩個角相等就可以得到這兩條直線平行?、教學過程1、平行線判定方法 1 :(1) 、觀察思考上圖:過點 P 畫直線 CDIIAB 的過程,三角尺起了什么作用?(2) 圖中,/ 1 和/ 2 什么關(guān)系?簡單說成:_。2、平行線判定方法 2 :問:木工師傅使用角尺畫平行線,有
2、什么道理?判定方法2: _簡單說成:_ 3、平行線判定方法 3:將上題中條件改變?yōu)?1 +74= 180。,能得到 a/ c 嗎?(試著寫出推理過程)判定方法 3: _幾何語言:簡單說成:_。_例 1、如圖所示,已知71 =72,AC 平分7DAB,試說明 DC / AB.直線平行的判定方法1: _幾何語言:/ 1=7 2(已知) ABIICD (同位角相等,兩直線平行)例 2、如圖,已知.AEM =/DGN,. =/2,試問四、課堂練習(一)選擇題2如圖(2)所示,如果/ D= / EFC,那么()3=180 ;/ 4=77其中能說明(2)1如圖(1)所示,下列條件中,能判斷 AB / CD
3、 的是(A. / BAD= / BCDB./仁/ 2; C.Z3=/4D. / BAC= / ACDA.AD / BCB.EF / BCC.AB / DCD.AD / EF3下列說法錯誤的是()A.同位角不一定相等C.同旁內(nèi)角可能相等B.內(nèi)錯角都相等D.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行4如圖(5),直線 a,b 被直線c 所截,現(xiàn)給出下列四個條件:?/ 1 = / 5;/ 1 = / 7;/ 2+ /1=a / b 的條件序號為()(二)填空題:1.如圖 3,若/ 2= / 6,則_ /_,如果/ 3+/4+ / 5+/6=180 那么_/_如果/ 9=_,那么 AD / BC;如果/ 9=_,那么 AB / CD.2在同一平面內(nèi) 若直線 a,b,c 滿足 a 丄 b,a 丄 c,則 b 與 c 的位置關(guān)系是 _3如圖所示,BE 是 AB 的延長線,量得/ CBE= / A= / C.由/ CBE= / A 可以判斷 _ /_ ,根據(jù)是_(2)由/ CBE= / C 可以判斷 _ /_ ,根據(jù)是_.(三)解答題1、已知直線 a、b 被直線 c 所截,且/ 1 + / 2=180,試判斷直線 a、b 的位置關(guān)系,并說明理由2、如圖,已知/ B=40,/ BCD=71,/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 武漢民政職業(yè)學院《植物學2》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云服務(wù)平臺彈性伸縮規(guī)劃
- 福建省臺州市2025屆小升初易錯點數(shù)學檢測卷含解析
- 綠春縣2024-2025學年小升初數(shù)學重難點模擬卷含解析
- 大同煤炭職業(yè)技術(shù)學院《國際商法導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長沙南方職業(yè)學院《建筑經(jīng)濟與施工管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省甘孜藏族自治州德格縣2025屆數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 黔南布依族苗族自治州荔波縣2024-2025學年四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測試題含解析
- 湖南大學《生態(tài)學數(shù)據(jù)繪圖》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 渤海理工職業(yè)學院《短視頻制作B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 高速公路改擴建工程路基標準化
- 海關(guān)監(jiān)管場所投資建設(shè)項目可行性研究報告-廣州中撰咨詢
- 六氟化硫(SF6)氣體的管理及充注質(zhì)量檢查表
- 一年級勞動課教案設(shè)計
- Windows Azure云平臺基本操作手冊
- 中南大學-鋼結(jié)構(gòu)門式鋼架廠房畢業(yè)設(shè)計
- 百家姓精品資源課件
- 醫(yī)院感染控制原則
- T∕ASC 17-2021 電動汽車充換電設(shè)施系統(tǒng)設(shè)計標準
- 水閘設(shè)計步驟計算書(多表)
- 智慧安監(jiān)重大危險源監(jiān)管平臺解決方案
評論
0/150
提交評論