三年級(jí)作文吹泡泡[1]

1、吹吹泡泡泡泡 吹泡泡吹泡泡寶寶 寶寶吹吹泡泡泡泡飄飄引來(lái)毛毛毛毛跳跳泡泡高高毛毛撓撓繞繞繞繞辟(pi)辟 爆爆(bao)辟辟 爆爆不知是毛毛撓破了泡泡還是泡泡炸到了毛毛 仔細(xì)想一想你在吹泡泡的過(guò)程中都做了哪些動(dòng)作？ 首先首先 - 擰 其次其次 - 沾 然后然后 - 鼓 最后最后 - 吹用用“先先接著接著然后然后”的句式來(lái)表達(dá)。的句式來(lái)表達(dá)。 吹泡泡開(kāi)始嘍，我先（ ），接著（ ），然后（ ）。 吹泡泡開(kāi)始嘍，我先（擰開(kāi)瓶蓋，取出一個(gè)帶圓圈的小棒），接著（用小棒蘸了一下泡泡水），然后（嘟起小嘴對(duì)著小圓圈一吹，泡泡出來(lái)了，我高興地笑了。）想一想泡泡的顏色、形狀、大小、數(shù)量。想一想泡泡的顏色、形狀、大

2、小、數(shù)量。我來(lái)記一記描寫(xiě)心情的：描寫(xiě)心情的：樂(lè)呵呵樂(lè)呵呵 喜滋滋喜滋滋 興高采烈興高采烈 眉開(kāi)眼笑眉開(kāi)眼笑描寫(xiě)動(dòng)作的：描寫(xiě)動(dòng)作的：吹吹 擰開(kāi)擰開(kāi) 取出取出 對(duì)著對(duì)著 嘟著嘟著 小心翼翼小心翼翼描寫(xiě)顏色的：描寫(xiě)顏色的：透明透明 彩色彩色 亮晶晶亮晶晶 五顏六色五顏六色 五光十色五光十色 描寫(xiě)形狀的：描寫(xiě)形狀的：一串串一串串 圓溜溜圓溜溜 圓圓的圓圓的 又大又圓又大又圓描寫(xiě)數(shù)量的：描寫(xiě)數(shù)量的：許多許多 數(shù)不清數(shù)不清 不計(jì)其數(shù)不計(jì)其數(shù) 泡泡吹出來(lái)了，有的像泡泡吹出來(lái)了，有的像 ，有的像有的像 ，還有的像，還有的像 泡泡會(huì)飛到哪去？做些什么？泡泡會(huì)飛到哪去？做些什么？ 我我用力一吹用力一吹，泡泡像天女

3、散花似的，泡泡像天女散花似的四處飄，四處飄，有的有的像一串串葡萄，像一串串葡萄，有的有的像一個(gè)像一個(gè)大氣球，大氣球，還有的還有的像晶瑩的珍珠像晶瑩的珍珠這些泡這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，美麗極了。泡在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，美麗極了。 今天上課時(shí)，老師帶我們到操場(chǎng)上玩吹泡泡。同學(xué)們歡呼著，興高采烈地排好隊(duì)，恨不得長(zhǎng)一對(duì)翅膀立刻飛出去。 來(lái)到操場(chǎng)上，我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，擰擰開(kāi)瓶蓋兒，把泡泡圈伸進(jìn)瓶里開(kāi)瓶蓋兒，把泡泡圈伸進(jìn)瓶里沾沾了沾，然后拿出來(lái)，了沾，然后拿出來(lái)，鼓鼓起嘴起嘴對(duì)著泡泡圈兒輕輕一對(duì)著泡泡圈兒輕輕一吹吹，一下子吹出了二三十個(gè)大小不

4、同的、，一下子吹出了二三十個(gè)大小不同的、五光十色五光十色的泡泡。這些泡泡大的像的泡泡。這些泡泡大的像皮球皮球，小的像，小的像乒乓球乒乓球，有，有的像一串串的像一串串葡萄葡萄，有的像，有的像晶瑩透亮的珍珠晶瑩透亮的珍珠，還有的像圓溜溜，還有的像圓溜溜的的水晶球水晶球，在陽(yáng)光的照耀下，它們個(gè)個(gè)色彩斑斕，美麗極了，在陽(yáng)光的照耀下，它們個(gè)個(gè)色彩斑斕，美麗極了。 老師讓我們一起對(duì)著天空吹，頓時(shí)數(shù)不清的泡泡滿天飛舞，我們都被這滿世界的泡泡包圍了，我伸手去抓一個(gè)大泡泡，可是它飄到我的手上就碎了，真可惜！ 我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)！吹泡泡 今天下午，老師和我們?cè)谝黄鹜娲蹬菖莸挠螒颉?老師彎下腰，輕輕

5、的打開(kāi)抽屜，取出一瓶泡泡水。擰開(kāi)蓋子，移到嘴邊，鼓起腮邦子，輕輕一吹，許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來(lái)。有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有藍(lán)色的的，有藍(lán)色的美麗極了。 泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的像雪人，三個(gè)連在一起的像米老鼠的腦袋，多個(gè)連在一起的像許多泡泡在開(kāi)會(huì)。男同學(xué)練起了男同學(xué)練起了“九陰白骨爪九陰白骨爪”，女同學(xué)用，女同學(xué)用“芭蕉扇芭蕉扇”使勁地去扇它，有的使勁地去扇它，有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還有的同學(xué)用筆給泡泡同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針打針”呢！，教室里頓時(shí)充

6、滿了歡聲笑語(yǔ)，飛舞的泡泡像呢！，教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水。 今天的這節(jié)課我很高興，我還想在上一節(jié)這樣的課呢。吹泡泡 今天上午第三節(jié)課，馮教師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?馮老師先請(qǐng)八個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。 有兩個(gè)同學(xué)看到有人不會(huì)吹泡泡就大聲說(shuō)：“吹慢一點(diǎn)，吹慢一點(diǎn)！”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔(dān)心自己會(huì)被老師批評(píng)。老師不但沒(méi)有批評(píng)他們，反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖荨?吹泡泡 于是兩個(gè)人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來(lái)了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個(gè)接著一個(gè)，好像在接力賽跑一樣。有時(shí)，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結(jié)隊(duì)似的涌向前面。 這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍舐暫绕鸩蕘?lái)。有的同學(xué)甚至跳起來(lái)歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見(jiàn)了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見(jiàn)了。落在地上泡泡雖然消