高一歷史必修一-第一單元(高考?xì)v題)試題及答案解析[1]

1、古代中國的政治制度單元檢測1（2010年高考浙江文綜16題）科舉制是我國古代的選官制度。下列各項中，確切反映唐朝科舉制情況的是（ ）A其形式都是以官舉士 B采用八股考試方式C分進士等科目考試 D要求應(yīng)試士人熟讀四書五經(jīng)2（2010年高考江蘇單科第3題）“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以地廣而險遠(yuǎn)，思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師?！边@里的“官”隸屬于（ ）A宣政院 B中書省 C理藩院 D行中書省3（2010年高考上海單科第10題）元朝為加強中央對西藏和臺灣的管理，分別設(shè)置了（ ） A中書省、伊犁將軍B宣政院、中書省 C伊犁將軍、澎湖巡檢司D宣政院、澎

2、湖巡檢司4（2008上海歷史）“封建親戚，以藩屏周?！边@句話指的是（ ）A分封制B井田制C郡縣制 D行省制5（2008江蘇歷史）“齊人”、“魯人”、“楚人”這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，造成這一變化的制度因素是（ ）A分封制 B宗法制 C郡縣制 D三省六部6（2008上海歷史）中國古代有一個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內(nèi)推行了郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是 （ ）A西周 B秦朝 C東漢 D明朝、（09年北京卷）.圖6是北京廣安門橋北的，薊城紀(jì)念柱。禮記載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！迸c薊城建立相關(guān)的制度是（ ）A.禪讓制B.井田制C.分封

3、制D.郡縣制、（09年上海卷）在宋代的官員中，有三分之一以上來自平民家庭，這是因為當(dāng)時推行的選官制度是（）A軍功爵制 B察舉制 C九品中正制 D科舉制（09年天津卷）下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是（ ）A唐太宗通過玄武門之變繼位B宋太宗繼承兄長宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位D清康熙帝死后皇四子繼位（09年浙江卷）關(guān)于明代內(nèi)閣，下列表述正確的是（ ）明太祖罷除丞相職位，設(shè)內(nèi)閣制 內(nèi)閣成員的權(quán)勢和地位有過提高內(nèi)閣正式成為統(tǒng)帥六部百司的機構(gòu) 司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣（09年江蘇卷）唐代中樞機構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了（ ）A施政觀念上的民主追求 B剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計C行

4、政運作程序的有效制衡D弱化君權(quán)的重要進步（09年江蘇卷） “九鼎既成，遷于三國。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之?！逼渲兴f的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn)，主要因為它是（ ）A反映民心民意的憑據(jù)B國王祭祀的重要禮器、C青銅工藝水平高的標(biāo)志D王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征（09年廣東卷B）“封建社會”的概念是近代引入中國的。右圖所示柳宗元的文章的主題可能是（ ）A. 王位繼承制度 B. 分封制度C. 三公九卿制度 D. 郡縣制度（09年廣東卷B）君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是（ ）A.戰(zhàn)國時期秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌

5、決策權(quán)，隋代實行內(nèi)史、門下、尚書三省制C.唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系D.明初廢除宰相，清初“軍國政事”有議政王大臣會議決定（09年廣東文基卷）下列王朝，不曾設(shè)置丞相的是（ ）A清 B明C漢D秦（09年海南卷）漢武帝倡導(dǎo)“獨尊儒術(shù)”。后來，漢宣帝反對專任儒生時說“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純?nèi)蔚陆蹋弥苷酢贝颂幩^“周政”，主要是指周代的（ ）A 分封制度 B 井田制度 C 宗法制度 D 禮樂制度（09年海南卷）分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實現(xiàn)個人專制一貫做法，宋代行使宰相權(quán)力的“中書門下”，主要行使的是（ ）A決策權(quán) B 行政權(quán) C 軍政權(quán)

6、D財政權(quán)（2008海南歷史）劉邦在位末年與眾臣歃血為盟，特別詔令：“非劉氏而王者，若無功，上所不置而侯者，天下共誅之?！逼淠康脑谟冢ǎ〢加強朝廷對地方的控制 B禁止分封異姓王侯C鼓勵臣民建立軍功 D安撫漢初以來的功臣（2008山東文綜）唐朝中央政府具有較高的行政效率，主要原因在于（）A增設(shè)機構(gòu)，獨立施政B分工明確，相互協(xié)調(diào)C一職多官，互相牽制D簡化機構(gòu)，總攬于上、（2008江蘇歷史3）唐太宗說：“以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌畫，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。”材料表明他主張（）A發(fā)揮宰相等大臣的議政權(quán) B君權(quán)與相權(quán)相互制衡C中央權(quán)力重心應(yīng)

7、當(dāng)下移 D君主不應(yīng)實現(xiàn)專制統(tǒng)治（2008寧夏文綜）中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象。“三千索，直秘閣；五百貫，擢通判”，就是對這一現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在A秦代 B漢代 C唐代 D宋代（2008廣東歷史1）下圖是明清古建筑中的一幅牌匾，與它有關(guān)聯(lián)的中國古代政治制度是A分封制 B宗法制 C三省六部制 D內(nèi)閣制（2008廣東文科基礎(chǔ)21）明初，朝臣建議建文帝削藩。隨后，建文帝的叔叔燕王朱棣以“清君側(cè)”為名起兵，最后占領(lǐng)南京，奪取帝位。此事說明當(dāng)時（）A實行了內(nèi)閣制 B設(shè)立了軍機處C實行了分封制 D郡縣制受到挑戰(zhàn)材料分析：（2010年上海高考）自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱

8、相權(quán)。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機大臣，主持全國軍政要務(wù)。問題：（10分）（1）下圖反映了漢、唐、明、清四朝中樞的演變過程，按示例完成空格。（6分）（2）從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。（4分）2 閱讀下列材料：材料一：宗法制最早可追溯到原始社會父系家長時代，經(jīng)過夏、商的演化，到西周最后形成嚴(yán)密的政治制度，即宗法制度。周王自稱天子，是同姓貴族的大宗和天下的共主，其王位由嫡長子繼承，世代保持大宗地位，周王嫡長子的兄弟被封為諸侯，諸侯對于周天于是小宗，而諸侯在自己國內(nèi)又是同姓的大宗，其君位也由嫡長子繼承，諸侯嫡長子的兄弟被封為卿大夫

9、，卿大夫?qū)χT侯是小宗，在本宗的各分支中又是大宗。依此類推，按血緣關(guān)系不斷分封下去。由于周室規(guī)定同姓百年不婚，所以諸侯國之間同姓多為兄弟，異姓多為甥舅，這樣整個西周國家就由宗法關(guān)系聯(lián)結(jié)起來。材料二：從整個中國歷史的角度看，西周作為短暫的一瞬消失了，但創(chuàng)始于斯的宗法組織和宗法結(jié)構(gòu)并沒有隨之在政治制度上一起消失。自秦以后的中國封建社會，承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng)，使中國封建政治呈現(xiàn)出諸多特征，這些特征又都具有濃厚深刻的宗法色彩。中國封建的等級制度源于原始的血緣宗親關(guān)系，它表現(xiàn)為絕對的君臣隸屬原則和極端的皇權(quán)主義；中國封建政治還有一個宗法特征是親貴合一和裙帶作風(fēng)，最終導(dǎo)致中國封建政治統(tǒng)治中的反智主義傾向

10、，即反對理性，經(jīng)驗守舊，這是封建宗法政治又一特色。以上材料均摘自中國歷史縱與橫請回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合西周的史實，分析西周宗法制的實質(zhì)。（2）據(jù)材料二，概括宗法制對中國封建社會的影響。2閱讀下列材料：材料一：泰有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰（宰：地方官），據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，報制四海，適于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄。負(fù)鋤梃謫戍之徒，大呼而成群。時則有叛人而無叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。 材料二：漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子、封功臣。數(shù)年之間，奔命扶傷之不暇后乃謀臣獻畫（計策），而離削自守矣。然而封

11、建之治，郡邑居半，時則有叛國而無叛郡，泰制之得亦以明矣。材料三：唐興，制州邑，立守宰，此其所以為宜也。然猶桀滑（兇惡狡猾之人）時起，虐害方城，失不在州而在兵，時則有叛將而無叛州。州縣之設(shè)，固不可革也。柳宗元封建論材料四：知封建（指分封制）之以變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能。封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。一一顧炎武天下郡圖利病書請回答：（1）柳宗元認(rèn)為秦、漢、唐的過失是什么？他要論證的主要觀點是什么？（2）顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何相同點？談?wù)勀愕姆治?。?）顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何差異？為什么會有這種差異？29、（10分）中央集權(quán)制度是政治

12、制度文明重要組成部分。閱讀以下材料：材料一春秋之世，滅人之國者，固已為縣矣。 日知錄 克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡。 左傳材料二材料三 方今郡縣之敝已極，而無圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日貧，中國之所以日弱，而日益趨于亂也封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上（故主張）使縣令得私其百里之地，則縣之人民皆其子姓，縣之土地皆其田疇，縣之城郭皆其藩垣，縣之倉廩城郭皆其倉廩。 顧炎武材料四 為了保障救災(zāi)措施的有效實施，從中央到地方各級政府成立了一些官辦救災(zāi)機構(gòu)，并在救災(zāi)工作中發(fā)揮了最重要的作用在救災(zāi)過程中，（政府）采取了一系列措施。一是實施國家救災(zāi)工程，興修水利以防御水災(zāi)旱災(zāi)造成的損失；二是增加