七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《詠月詩(shī)賽詩(shī)會(huì)》優(yōu)秀實(shí)用課件 蘇教版

1、詠月詩(shī)賽詩(shī)會(huì)第一輪 推薦背誦大比拼 請(qǐng)各組被推薦背誦的請(qǐng)各組被推薦背誦的選手到講臺(tái)前，按小組順選手到講臺(tái)前，按小組順序依次背誦。請(qǐng)?jiān)u委按要序依次背誦。請(qǐng)?jiān)u委按要求打分。求打分。第二輪 抽查背誦大比拼 請(qǐng)班長(zhǎng)抽簽確定每組請(qǐng)班長(zhǎng)抽簽確定每組背誦的選手。請(qǐng)各組選手背誦的選手。請(qǐng)各組選手到講臺(tái)前抽簽確定背誦篇到講臺(tái)前抽簽確定背誦篇目。請(qǐng)?jiān)u委按要求打分。目。請(qǐng)?jiān)u委按要求打分。第三輪 集體朗誦大比拼 各組組長(zhǎng)從十首備選詩(shī)詞中各組組長(zhǎng)從十首備選詩(shī)詞中任選一首集體背誦，組長(zhǎng)起頭。準(zhǔn)任選一首集體背誦，組長(zhǎng)起頭。準(zhǔn)備時(shí)間不超過(guò)備時(shí)間不超過(guò)10秒。評(píng)委根據(jù)各秒。評(píng)委根據(jù)各組背誦效果打分。組背誦效果打分。 關(guān)山月關(guān)山

2、月 李李 白白明月出天山，蒼茫云海間。明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。 月月 夜夜 【 唐】杜甫唐】杜甫 今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。 遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。 香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。 何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？ 拜新月拜新月 【唐】李端【唐】李端開(kāi)簾見(jiàn)新月，開(kāi)簾見(jiàn)新月，即便

3、下階拜。即便下階拜。細(xì)語(yǔ)人不聞，細(xì)語(yǔ)人不聞，北風(fēng)吹裙帶。北風(fēng)吹裙帶。 從軍行七首（其二）從軍行七首（其二） 王昌齡王昌齡 琵琶起舞換新聲，琵琶起舞換新聲， 總是關(guān)山舊別情?？偸顷P(guān)山舊別情。 撩亂邊愁聽(tīng)不盡，撩亂邊愁聽(tīng)不盡， 高高秋月照長(zhǎng)城。高高秋月照長(zhǎng)城。 嫦嫦 娥娥 李商隱云母屏風(fēng)燭影深，云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。碧海青天夜夜心。 春江花月夜（節(jié)選）春江花月夜（節(jié)選） 張若虛張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。春江潮水連海平，海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳

4、甸，月照花林皆似霰。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。 中夜起望西園值月上中夜起望西園值月上 柳宗元柳宗元 覺(jué)聞繁露墜，開(kāi)戶臨西園。覺(jué)聞繁露墜，開(kāi)戶臨西園。 寒月上東嶺，泠泠疏竹根。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。 石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥(niǎo)時(shí)一喧。石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥(niǎo)時(shí)一喧。 倚楹遂至旦，寂寞將何言。倚楹遂至旦，寂寞將何言。 宿江邊閣宿江邊閣 杜杜 甫甫暝色延山徑，暝色延山徑，高齋次水門(mén)。高齋次水門(mén)。薄云巖際宿，薄云巖際宿，孤月浪中翻。孤月浪中翻。鸛鶴追飛靜，鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。豺狼得食喧。不眠憂戰(zhàn)伐，不眠憂戰(zhàn)伐，無(wú)力正乾坤！無(wú)力正乾坤！卜算子卜

5、算子黃州定惠院寓居作黃州定惠院寓居作 蘇軾蘇軾 缺月掛疏桐，缺月掛疏桐， 漏斷人初靜。漏斷人初靜。 誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)？誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)？ 縹緲孤鴻影。縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，驚起卻回頭， 有恨無(wú)人省。有恨無(wú)人省。 揀盡寒枝不肯棲，揀盡寒枝不肯棲， 寂寞沙洲冷。寂寞沙洲冷。漫興一首 杜甫江月去人只數(shù)尺，江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。船尾跳魚(yú)撥剌鳴。第四輪 看誰(shuí)答得好 每組共有三道必答題，由組每組共有三道必答題，由組長(zhǎng)選題。第一列為簡(jiǎn)答題。第二長(zhǎng)選題。第一列為簡(jiǎn)答題。第二列為辨析題，根據(jù)畫(huà)中意境辨析列為辨析題，根據(jù)畫(huà)中意境辨析詩(shī)句。第

6、三列為賞析題。每一題詩(shī)句。第三列為賞析題。每一題的思考時(shí)間不得超過(guò)的思考時(shí)間不得超過(guò)30秒。秒。 詠月詩(shī)，大都著意描繪月亮的形狀，請(qǐng)列舉描繪新月與滿月的詩(shī)句各一例。 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓可憐九月初三夜，露似真珠月似弓 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán) 詠月詩(shī)中有不少是運(yùn)用比喻描繪月之皎潔優(yōu)美的 ，試列舉兩個(gè)詩(shī)句?；貥?lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜 。涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看 一年四季，季季有月。而在詩(shī)人們的筆下，不同季節(jié)的月則分別與不同的物象連在一起 ，試舉出兩個(gè)詩(shī)句。 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼

7、霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 月出月落，月圓月缺，這一自然景象的奧秘何在? 詩(shī)人們常借助于豐富的想象詠之問(wèn)之，試列舉兩個(gè)詩(shī)句。青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？ 月夜，詩(shī)人們遙望明月，自然會(huì)聯(lián)想到嫦娥奔月的神話故事，并以此為題吟詩(shī)遣興，試舉出兩個(gè)詩(shī)句。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟 海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。 張九齡張九齡望月

8、懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn) 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。曹操日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。曹操觀滄海觀滄海大漠沙如雪，燕山月似鉤。大漠沙如雪，燕山月似鉤。 李賀馬詩(shī)李賀馬詩(shī) 明月出天山，蒼茫云海間。明月出天山，蒼茫云海間。 李白李白關(guān)山月關(guān)山月 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。辛棄疾 西江月西江月夜行黃沙道中夜行黃沙道中 月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴深澗中。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴深澗中。鳥(niǎo)鳴澗鳥(niǎo)鳴澗王維王維舉杯邀明月，對(duì)影成三人舉杯邀明月，對(duì)影成三人 。月下獨(dú)酌月下獨(dú)酌 李白李白青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之：青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之：把酒問(wèn)月把酒問(wèn)月 李白李白明月幾

9、時(shí)有？把酒問(wèn)青天。蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 讀杜甫的讀杜甫的月夜憶舍弟月夜憶舍弟回答：回答：1.詩(shī)人為什么要說(shuō)詩(shī)人為什么要說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明”？2.全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)舉例簡(jiǎn)析。全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)舉例簡(jiǎn)析。 1.詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，感情上覺(jué)得故鄉(xiāng)的月亮比其他地詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，感情上覺(jué)得故鄉(xiāng)的月亮比其他地方的月亮更明，突出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。方的月亮更明，突出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。2.“未休兵未休兵”則則“斷人行斷人行”，望月則，望月則“憶舍弟憶舍弟”，“無(wú)家無(wú)家”則則“寄書(shū)不達(dá)寄書(shū)不達(dá)”，“人分散人分散”則則“死生死生”不明。不明。讀李白的讀李白的月下獨(dú)酌月下獨(dú)酌回答：回

10、答：1.詩(shī)人筆下詩(shī)人筆下“月月”的形象有什么特點(diǎn)？的形象有什么特點(diǎn)？2.詩(shī)人與明月之間親密歡洽的舉動(dòng)表詩(shī)人與明月之間親密歡洽的舉動(dòng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 1.詩(shī)人借助豐富想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，詩(shī)人借助豐富想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意、可喜可親，仿佛成了詩(shī)人可把它描繪得善解人意、可喜可親，仿佛成了詩(shī)人可以傾訴心聲的知音。以傾訴心聲的知音。2.詩(shī)人與明月之間的親密歡洽，更加反襯出詩(shī)人在詩(shī)人與明月之間的親密歡洽，更加反襯出詩(shī)人在人世間的孤獨(dú)寂寞情懷，從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)人世間的孤獨(dú)寂寞情懷，從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩(shī)人

11、遺世獨(dú)立的高潔社會(huì)的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩(shī)人遺世獨(dú)立的高潔人格。人格。讀白居易的暮江吟回答：讀白居易的暮江吟回答：1.殘陽(yáng)照射在江面上，詩(shī)人不說(shuō)照而殘陽(yáng)照射在江面上，詩(shī)人不說(shuō)照而說(shuō)鋪，有何表達(dá)效果？說(shuō)鋪，有何表達(dá)效果？2.詩(shī)人為什么覺(jué)得九月初三夜是可憐詩(shī)人為什么覺(jué)得九月初三夜是可憐的？試結(jié)合詩(shī)句作具體分析。的？試結(jié)合詩(shī)句作具體分析。1.因?yàn)樘?yáng)已接近地平線，幾乎是貼著地面照過(guò)來(lái)因?yàn)樘?yáng)已接近地平線，幾乎是貼著地面照過(guò)來(lái)的，用鋪準(zhǔn)確形象。用鋪?zhàn)?，表現(xiàn)了秋天夕陽(yáng)的柔的，用鋪準(zhǔn)確形象。用鋪?zhàn)?，表現(xiàn)了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜，給人以安閑舒適之感。和與江面的平靜，給人以安閑舒適之感。2.可憐意為可愛(ài)，

12、詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶可憐意為可愛(ài)，詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩珍珠般的露珠，深藍(lán)的天空中掛著一張精巧銀弓瑩珍珠般的露珠，深藍(lán)的天空中掛著一張精巧銀弓般的新月，所以才脫口而出贊美這可愛(ài)的夜晚。般的新月，所以才脫口而出贊美這可愛(ài)的夜晚。讀李白的讀李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄此寄回答：回答：1.第一句選取了楊花與子規(guī)兩個(gè)意象，第一句選取了楊花與子規(guī)兩個(gè)意象，有什么作用？有什么作用？2.第二聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了第二聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？詩(shī)人怎樣的思想感情？1.楊花象征離別與漂泊，子規(guī)啼聲悲哀，這兩個(gè)意楊花象征離別與漂泊，子規(guī)啼聲悲哀，這

13、兩個(gè)意象點(diǎn)明時(shí)令，營(yíng)造出悲涼惆悵的氣氛。象點(diǎn)明時(shí)令，營(yíng)造出悲涼惆悵的氣氛。2.第二聯(lián)把明月人格化，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念第二聯(lián)把明月人格化，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念與同情。與同情。讀王建的讀王建的十五夜望月十五夜望月回答：回答：1.簡(jiǎn)要解釋簡(jiǎn)要解釋“今夜月明人盡望，不知今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家秋思落誰(shuí)家”的意思。的意思。2. 品味品味“落落”的妙處，或說(shuō)說(shuō)三、的妙處，或說(shuō)說(shuō)三、四兩句詩(shī)的妙處。四兩句詩(shī)的妙處。1.普天之下，有誰(shuí)不望月思鄉(xiāng)，不知今晚的秋思落普天之下，有誰(shuí)不望月思鄉(xiāng)，不知今晚的秋思落在誰(shuí)的一邊。在誰(shuí)的一邊。2. “落落”給人以動(dòng)的形象的感覺(jué)，仿佛那秋思隨著給人以動(dòng)的形象的感覺(jué)，

14、仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。三、四兩句推己銀月的清輝，一齊灑落人間似的。三、四兩句推己及人，擴(kuò)大了及人，擴(kuò)大了 望月者的范圍，境界高遠(yuǎn)；明明是自望月者的范圍，境界高遠(yuǎn)；明明是自己懷人，偏說(shuō)己懷人，偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家秋思落誰(shuí)家”，表現(xiàn)手法委婉含蓄。，表現(xiàn)手法委婉含蓄。 第五輪 看誰(shuí)反應(yīng)快 本輪比賽共有本輪比賽共有11道搶答題，由道搶答題，由第一個(gè)站起來(lái)的同學(xué)回答。答對(duì)，第一個(gè)站起來(lái)的同學(xué)回答。答對(duì)，給所在組加給所在組加2分，答錯(cuò)，扣所在組分，答錯(cuò)，扣所在組2分。分?！按航彼B海平，海上明月共潮生春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自那一首詩(shī)？作者是誰(shuí)？出自那一首詩(shī)？作者是誰(shuí)？ 春江

15、花月夜春江花月夜張若虛張若虛“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的作者的作者是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要講述與之相關(guān)的造詞故是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要講述與之相關(guān)的造詞故事。事。 賈島。賈島創(chuàng)作此句時(shí)在賈島。賈島創(chuàng)作此句時(shí)在“推推”與與“敲敲”的選擇上苦苦斟酌，不的選擇上苦苦斟酌，不意撞了官員的車駕，幸而這位官意撞了官員的車駕，幸而這位官員是才高八斗的韓愈，得知實(shí)情員是才高八斗的韓愈，得知實(shí)情后他非但沒(méi)有責(zé)怪，還幫賈島選后他非但沒(méi)有責(zé)怪，還幫賈島選定了定了“敲敲”字，字，“推敲推敲”一詞由一詞由此產(chǎn)生。此產(chǎn)生。這幅畫(huà)跟哪一詩(shī)句所描繪的意境最這幅畫(huà)跟哪一詩(shī)句所描繪的意境最為切合。請(qǐng)說(shuō)出這一詩(shī)句，并指明為切合。請(qǐng)說(shuō)

16、出這一詩(shī)句，并指明出處及其作者。出處及其作者。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白李白靜夜思靜夜思 “天上一輪才捧出，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看人間萬(wàn)姓仰頭看”這這一詠月詩(shī)句出自哪一一詠月詩(shī)句出自哪一文學(xué)名著中的哪一個(gè)文學(xué)名著中的哪一個(gè)人物之口。人物之口。紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 賈雨村賈雨村 這幅畫(huà)跟哪一詩(shī)句所描繪的意境最這幅畫(huà)跟哪一詩(shī)句所描繪的意境最為切合。請(qǐng)說(shuō)出這一詩(shī)句，并概括為切合。請(qǐng)說(shuō)出這一詩(shī)句，并概括詩(shī)句、畫(huà)面所渲染的氛圍。詩(shī)句、畫(huà)面所渲染的氛圍。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆盍?，曉風(fēng)殘?jiān)隆?凄切、感傷凄切、感傷 李賀的夢(mèng)天一詩(shī)中，有三個(gè)詞語(yǔ)是月亮的別稱，請(qǐng)指出。 老兔寒蟾泣天色

17、，云樓半開(kāi)壁斜白。 玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。 黃塵清水三山下，更變千年如走馬。 遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉。老兔、寒蟾、玉輪老兔、寒蟾、玉輪 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)月詩(shī)中，共描繪出哪幾種聲音。聽(tīng)月樓頭接太清，依樓聽(tīng)月最分明。摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn)，搗藥叮咚玉杵鳴。樂(lè)奏廣寒聲細(xì)細(xì)，斧柯丹桂響叮叮。偶然一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的咿啞聲，玉杵搗藥的月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的咿啞聲，玉杵搗藥的叮咚聲，吳剛砍桂的叮叮聲，廣叮咚聲，吳剛砍桂的叮叮聲，廣寒宮的奏樂(lè)聲，嫦娥的笑語(yǔ)聲。寒宮的奏樂(lè)聲，嫦娥的笑語(yǔ)聲。這幅畫(huà)跟哪一詩(shī)句所描繪的意境最這幅畫(huà)跟哪一詩(shī)句所描繪的意境最為切合。請(qǐng)說(shuō)出這一詩(shī)句，并概括為切合。請(qǐng)說(shuō)出這一詩(shī)句，

18、并概括詩(shī)句、畫(huà)面所渲染的氛圍。詩(shī)句、畫(huà)面所渲染的氛圍。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。 恬靜、愉悅。恬靜、愉悅。 請(qǐng)指出請(qǐng)指出“獨(dú)出門(mén)前望野田，月明蕎獨(dú)出門(mén)前望野田，月明蕎麥花如雪麥花如雪”（村夜村夜）一句中描）一句中描寫(xiě)月亮所運(yùn)用的主要藝術(shù)手法。寫(xiě)月亮所運(yùn)用的主要藝術(shù)手法。襯托。以明月映照下的蕎麥花白襯托。以明月映照下的蕎麥花白如雪來(lái)襯托月光的皎潔明亮，別如雪來(lái)襯托月光的皎潔明亮，別有一番韻致。有一番韻致。 村村 夜夜 白居易白居易霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，霜草蒼蒼蟲(chóng)切切， 村南村北行人絕。村南村北行人絕。獨(dú)出門(mén)前望野田，獨(dú)出門(mén)前望野田，月明蕎麥花如雪。月明蕎麥花如雪。請(qǐng)指出下列兩句詩(shī)的共同之處。請(qǐng)指出下列兩句詩(shī)的共同之處。1.此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。（張若虛（張若虛春江花月夜春江花月夜）2.我寄愁心與明月，隨