廣東省廉江市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元6回憶我的母親課件新人教版

1、 生命是母親給我的。我之生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。的。老舍老舍? ?我的母親我的母親? ?回憶我的母親回憶我的母親1.1.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵字詞研讀文章的學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵字詞研讀文章的方法。方法。2.2.學(xué)習(xí)多方面表現(xiàn)人物形象的寫學(xué)習(xí)多方面表現(xiàn)人物形象的寫法。重點(diǎn)法。重點(diǎn)3.3.品味文中樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，體品味文中樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)母親真摯深沉的愛(ài)。會(huì)作者對(duì)母親真摯深沉的愛(ài)。難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)

2、習(xí)目標(biāo)1.我的查閱：我的查閱：1查一查作者朱德是何人？查一查作者朱德是何人？2查一查這篇文章的寫作背景。查一查這篇文章的寫作背景。2.我的概括：文中回憶了關(guān)于母我的概括：文中回憶了關(guān)于母親的哪些事情？親的哪些事情？我的預(yù)習(xí)我的預(yù)習(xí) 朱德，朱德，18861886年年1212月月1 1日生，日生，字玉階。四川儀隴人。馬克思字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和政治家，中國(guó)的出色領(lǐng)事家和政治家，中國(guó)的出色領(lǐng)導(dǎo)人。導(dǎo)人。19551955年被授予中華人民年被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜。曾獲一級(jí)八共和國(guó)元帥軍銜。曾獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一勛章、一級(jí)

3、獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。一級(jí)解放勛章。19761976年年7 7月月6 6日日在北京逝世，終年在北京逝世，終年9090歲。歲。 其其著作收入著作收入? ?朱德選集朱德選集? ?。 朱德同志的母親鐘太夫人于朱德同志的母親鐘太夫人于 19441944年年2 2月月2525日病逝，享年日病逝，享年8686歲。歲。3 3月月2525日日? ?解放日?qǐng)?bào)解放日?qǐng)?bào)? ?發(fā)表了發(fā)表了? ?朱母鐘朱母鐘太夫人傳略太夫人傳略? ?。朱德同志深感母親。朱德同志深感母親的養(yǎng)育之恩，寫了本文，并載于的養(yǎng)育之恩，寫了本文，并載于19441944年年4 4月月5 5日延安出版的日延安出版的? ?解放日解放日?qǐng)?bào)報(bào)? ?。

4、4 4月月1010日，延安各界舉行公祭。日，延安各界舉行公祭。黨中央的挽聯(lián)黨中央的挽聯(lián)八路公助，大孝為國(guó)；八路公助，大孝為國(guó)；一生勞動(dòng)，吾黨之光。一生勞動(dòng)，吾黨之光。毛澤東的挽聯(lián)為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母；斯人不愧勞動(dòng)階級(jí)完人。周恩來(lái)、劉少奇、陳云等人的挽聯(lián)教人成民族英雄，舉世共飲賢母范；畢生為勞動(dòng)?jì)D女，故土永保好家風(fēng)。朱朱母母鐘鐘太太夫夫人人像像及及墓墓地地2.我的概括：文中回憶了關(guān)于母我的概括：文中回憶了關(guān)于母親的哪些事情？親的哪些事情？“我小時(shí)候：天不亮起床、我小時(shí)候：天不亮起床、煮飯等；煮飯等；18951900前后：遭遇退佃、前后：遭遇退佃、搬家、天災(zāi)；搬家、天災(zāi)；1905年：節(jié)衣縮食，借債

5、供年：節(jié)衣縮食，借債供“我讀書(shū)；我讀書(shū)；1908年：支持、慰勉年：支持、慰勉“我參我參加革命；加革命；1919年：離開(kāi)家鄉(xiāng)；年：離開(kāi)家鄉(xiāng)；19241927年：獨(dú)立支持一家年：獨(dú)立支持一家人生活；人生活；19371945年：過(guò)著勤勞的農(nóng)年：過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活；婦生活；1943年：年：85歲高齡仍歲高齡仍“不輟勞不輟勞作作我的預(yù)習(xí)我的預(yù)習(xí) 母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡綿花因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。我到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿還穿不爛。我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞

6、動(dòng)每天天還沒(méi)亮，母親就第一個(gè)起身。雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。母親那種勤勞簡(jiǎn)樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。但是他倆勞動(dòng)慣了，離開(kāi)土地就不舒服，所以還是回了家。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。我的發(fā)現(xiàn)：快速閱讀全文，尋找并劃出文中我的發(fā)現(xiàn)：快速閱讀全文，尋找并劃出文中帶有帶有“還字的語(yǔ)句。還字的語(yǔ)句。u一給這11個(gè)句子分類，說(shuō)一說(shuō)分類的理由。u二品析母親形象我的品析1. 直接刻畫(huà)母親形象母親把飯煮了，還要紡綿花。因?yàn)樗眢w，還能挑糞。一套衣服還穿不爛。每天天還沒(méi)亮起身。雖然自己還周濟(jì)親戚。 我母親還給

7、我許多慰勉。母親生還在灶上煮飯。( (勤勞勤勞) )( (能干能干) )( (聰明能干節(jié)省聰明能干節(jié)省) )( (勤勞勤勞) )( (寬厚仁慈寬厚仁慈、有同情心有同情心) )( (深明大義深明大義) )( (勤勞勤勞) )2.“還字句寫“我，飽滿母親形象我到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。第5節(jié)母親那種勤勞簡(jiǎn)樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。第7節(jié) 這兩個(gè)這兩個(gè)“還寫出了母親對(duì)我的影響還寫出了母親對(duì)我的影響之大、教育之深。之大、教育之深。3.“還字句寫其他人，深化母親形象我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在

8、地里勞動(dòng)。第7段但是他倆勞動(dòng)慣了，離開(kāi)土地就不舒服，所以還是回了家。第11段 由寫母親拓展到寫千百萬(wàn)像母親一樣由寫母親拓展到寫千百萬(wàn)像母親一樣的勞動(dòng)人民，這是一種升華，肯定了母親、的勞動(dòng)人民，這是一種升華，肯定了母親、勞動(dòng)人民的歷史作用和人生價(jià)值，這樣拓勞動(dòng)人民的歷史作用和人生價(jià)值，這樣拓展深化了母親形象。展深化了母親形象。討論：文章由寫母親寫到千百萬(wàn)和母親一樣具有勤勞品質(zhì)的勞動(dòng)人民，這樣寫有什么好處？ 由寫母親拓展到寫千百萬(wàn)像母親一樣由寫母親拓展到寫千百萬(wàn)像母親一樣的勞動(dòng)人民，這是一種升華，肯定了母親、的勞動(dòng)人民，這是一種升華，肯定了母親、勞動(dòng)人民的歷史作用和人生價(jià)值，這樣拓勞動(dòng)人民的歷史作

9、用和人生價(jià)值，這樣拓展深化了母親形象。展深化了母親形象。 文章回憶了母親勤勞的一生，表文章回憶了母親勤勞的一生，表達(dá)了母親對(duì)自己的教育和影響，贊頌達(dá)了母親對(duì)自己的教育和影響，贊頌了母親勤勞簡(jiǎn)樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不了母親勤勞簡(jiǎn)樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)母親的深深屈的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)母親的深深思念和無(wú)比崇敬的感情，表達(dá)了自己思念和無(wú)比崇敬的感情，表達(dá)了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來(lái)報(bào)答盡忠于民族和人民，盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。母親的決心。寫作特點(diǎn)：寫作特點(diǎn)：1、以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品、以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品德為緯線，德為緯線， 首尾照應(yīng)，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。首尾照應(yīng)，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。2、語(yǔ)言樸素，簡(jiǎn)潔，字里行間卻流、語(yǔ)言樸素，簡(jiǎn)潔，字里行間卻流露出露出 一種真