【最新】春七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期 民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第6課 北宋的政治課件 新人教版-新人教級下冊歷史課件_第1頁
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1、目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航首頁首頁末頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道北宋的建立,了解宋朝重文輕武的特點。北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及利弊。一、北宋的建立1.起止時間:9601127年。2.建立者:后周大將 (即宋太祖)在 發(fā)動兵變,他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。3.都城:河南 (東京)。知識要點知識要點首頁首頁末頁末頁趙匡胤趙匡胤陳橋驛陳橋驛開封開封二、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)1.背景:唐末五代十國以來頻繁改朝換代和地方割據(jù)混戰(zhàn),造成“方鎮(zhèn)太盛,君弱臣強(qiáng)”現(xiàn)象。2.措施:控制軍權(quán):解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對軍隊的調(diào)動。知識要點知識要點強(qiáng)化君權(quán):在中央削弱 ,分割宰相軍政、財政大權(quán);在地方派文臣擔(dān)任各地州縣的 ,實施三年一換制度

2、,并設(shè)置 以分知州權(quán)力。集中財政:取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,地方設(shè)置 ,把地方財賦收歸中央。知識要點知識要點相權(quán)相權(quán)長官長官通判通判轉(zhuǎn)運使轉(zhuǎn)運使3.作用:宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。三、重文輕武的政策1.目的:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),鞏固政權(quán)。2.措施:重用 掌握軍政大權(quán);大力發(fā)展 制,大幅度增加錄取名額。知識要點知識要點文臣文臣科舉科舉3.影響:積極影響:營造了濃厚讀書風(fēng)氣,促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高,形成 局面;扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,有利于政權(quán)的 和社會的安定。消極影響:文臣掌兵,導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱;政治機(jī)構(gòu)重疊,相互牽制,辦事效率下降,增加財政

3、支出,導(dǎo)致國家積貧積弱的嚴(yán)重后果。知識要點知識要點文治文治穩(wěn)固穩(wěn)固1.簡析北宋高度集權(quán)的利弊(1)有利方面:北宋初年通過一系列加強(qiáng)中央集權(quán)、遏制割據(jù)分裂的舉措,有利于維護(hù)統(tǒng)一和安定,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從宋以后直到清朝時期,中原地區(qū)再也沒有出現(xiàn)過像五代那樣的軍閥割據(jù)、朝代更替頻繁的局面。難點釋疑難點釋疑首頁首頁末頁末頁(2)不利方面:官僚機(jī)構(gòu)膨脹、重疊,官吏辦事效率低下,財政開支龐大。實行兵將分離政策,導(dǎo)致“兵無常帥,帥無常師”,軍隊的戰(zhàn)斗力大大下降。過分地集中軍權(quán),“強(qiáng)干弱枝”,削弱了地方的武裝力量。國家出現(xiàn)了積貧積弱的現(xiàn)象。難點釋疑難點釋疑2.漢武帝大一統(tǒng)措施與北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施的異同(1

4、)相同點:強(qiáng)化中央集權(quán),加強(qiáng)中央對地方的控制。如:漢武帝時期采取“推恩令”和在中央設(shè)立司隸校尉、地方設(shè)立刺史等措施。北宋時期則分解相權(quán),在地方各州設(shè)通判。難點釋疑難點釋疑(2)不同點:漢武帝時期在思想方面“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。北宋時期加強(qiáng)中央集權(quán)還采用控制軍權(quán)、設(shè)立轉(zhuǎn)運使集中財權(quán)等措施。難點釋疑難點釋疑宋太祖歷史圖片歷史圖片首頁首頁末頁末頁北宋形勢圖朱熹說:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財也收了,賞罰刑政一切收了?!边@段話說明宋朝( )A.中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng) B.地方政府進(jìn)一步收回財權(quán)C.推行重文輕武政策 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴(yán)重的社會問題解題技巧解題技巧首頁首頁末頁末頁A

5、正確答案:正確答案:A解題分析:本題主要考查北宋初年加強(qiáng)中央集解題分析:本題主要考查北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施。根據(jù)材料中權(quán)的主要措施。根據(jù)材料中“朱熹朱熹”“”“本朝本朝”可知為宋朝。而理解可知為宋朝。而理解“奪藩鎮(zhèn)之權(quán)奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”是答題關(guān)是答題關(guān)鍵,其意為收地方軍政之權(quán)。所以鍵,其意為收地方軍政之權(quán)。所以B、C選項不選項不選。而選。而D選項是宋朝之前的現(xiàn)象。故正確答案選項是宋朝之前的現(xiàn)象。故正確答案為為A。解題技巧解題技巧一、單項選擇題1.“無言烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)?!彼枥L的古代帝王是( )A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖過關(guān)訓(xùn)

6、練過關(guān)訓(xùn)練D首頁首頁末頁末頁2.小明是個對聯(lián)迷,有關(guān)中國歷史上著名的帝王,他寫了許多對聯(lián),下列哪一副對聯(lián)是與趙匡胤有關(guān)的( )A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.武周政治得發(fā)展,無字之碑任后評C.調(diào)整政策呈開元,沉淫酒色誤王國 D.陳橋兵變成君主,限制武功向文治過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練D3.北宋初年采取的加強(qiáng)中央集權(quán)制度的措施,從最初目的看,產(chǎn)生的積極作用是( )A.鏟除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ) B.維護(hù)了國家的統(tǒng)一和安定C.促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.割除了北宋積貧積弱的禍根過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練A4.北宋軍隊“兵不識將,將不識兵”現(xiàn)象的產(chǎn)生,其根本原因是北宋統(tǒng)治者為了( )A.防止武將專權(quán) B.強(qiáng)干弱枝 C.

7、加強(qiáng)禁軍 D.使其互相牽制過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練A5.秦漢時期丞相一職由一人擔(dān)任,到隋唐時期三省的長官都是宰相,而北宋時相當(dāng)于宰相的官職更多了,這一現(xiàn)象反映了( )A.皇權(quán)的不斷加強(qiáng) B.封建民主政治的發(fā)展 C.丞相權(quán)力的擴(kuò)大 D.中央對地方控制加強(qiáng)過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練A6.(2017浙江)“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!辈牧现兴翁孢@一舉措( )造成重武輕文的局面 增強(qiáng)了軍隊作戰(zhàn)能力 導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹 有利于士人受到尊重A. B. C. D.過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練D7.宋代通判“凡兵民、錢谷、戶口、賦稅、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。

8、通判還有一個職責(zé):“所部官有善否及職事修廢,得刺舉以聞?!庇纱丝梢娡ㄅ? )A.單獨掌握地方行政權(quán) B.掌握地方軍政財權(quán)C.行使對地方的檢察權(quán) D.兼有監(jiān)察和行政權(quán)過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練D8.宋太祖為加強(qiáng)對地方的控制,派文臣擔(dān)任各州縣的長官,為防止知州權(quán)力過大難以控制,宋太祖采取了一系列措施。下列與史實不符的是( )A.廢除知州設(shè)置,直屬中央 B.實行三年一換的制度C.在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力 D.地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練A9.下圖反映了北宋哪一方面的改革措施( )A.在地方設(shè)置節(jié)度使 B.地方財賦收歸中央 C.在中央設(shè)置通判 D.分割宰相權(quán)力過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練B10.為了解決唐朝后期五

9、代十國以來國家的割據(jù)分裂問題,北宋初期采取了一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,這些措施的積極作用或影響有( )鏟除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ) 維護(hù)了國家的統(tǒng)一 有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 有利于各級政府部門工作效率的提高A. B. C. D.過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練C11.宋太祖下列改革措施中因果關(guān)系不正確的是( )A.行政權(quán)改革機(jī)構(gòu)重疊財政困難 B.財政權(quán)改革機(jī)構(gòu)臃腫財政困難C.軍權(quán)改革兵將不識戰(zhàn)斗力削弱 D.軍權(quán)改革藩鎮(zhèn)消失外部威脅消失過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練D12.下列措施中有利于限制地方割據(jù)勢力的是( )秦始皇實行郡縣制 漢武帝頒布“推恩令” 宋太祖派文臣做知州 北宋設(shè)立轉(zhuǎn)運使A. B. C. D.過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練D13.北

10、宋時,“狀元登第,雖將兵數(shù)十萬,恢復(fù)幽薊,凱歌而還,獻(xiàn)捷太廟,其榮亦不能及矣?!边@反映了當(dāng)時政府( )A.渴望收回幽云地區(qū) B.重文輕武 C.委派文官主持軍務(wù) D.崇武抑文過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練B14.宋神宗時期,要殺一個有罪的官員,遭到朝中官員的反對,他們說:“祖宗以來,未嘗殺士人?!焙髞砀臑椤按膛溥h(yuǎn)惡處”,又有人說:“士可殺不可辱。”這個故事反映了( )A.宋代大臣權(quán)力很大,威脅到皇權(quán)B.宋代實行重文輕武的國策,士人受到普遍尊重C.宋代法律寬松,罪人容易得到寬恕 D.宋代皇帝昏庸無能,經(jīng)常受到臣子的擺布過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練B15.下列關(guān)于宋朝重文輕武政策信息不正確的是( )A.扭轉(zhuǎn)了五代十國時期崇武

11、輕文的風(fēng)氣 B.杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生C.說明宋朝對軍隊十分不重視 D.有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練C二、綜合題16.閱讀材料,回答問題。材料一 (宋太祖)一日召見趙普曰:“吾欲息天下之兵,為國家長久之計,其道何如?”普曰:“此無他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今年以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,天下自安矣?!崩顮c續(xù)資治通鑒長編過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練材料二 宋初,循唐、五代之制,置樞密院,與中書對持文武二柄,號為“二府”中書、密院既稱“二府”,每朝奏事,與中書先后上殿。宋史材料三 國家用人之法,非進(jìn)士及第者不得美官。(宋)魏泰東軒筆錄過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練(1

12、)根據(jù)材料一指出趙普認(rèn)為唐末以來政局動蕩的根本原因是什么?趙普從哪些方面提出了建議?結(jié)合所學(xué)知識分別列舉宋太祖對此的具體措施。過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練原因:方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)。原因:方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)。建議:趙普從強(qiáng)化君權(quán)、集中財權(quán)、控建議:趙普從強(qiáng)化君權(quán)、集中財權(quán)、控制軍權(quán)三個方面提出建議。制軍權(quán)三個方面提出建議。過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練措施:宋太祖在強(qiáng)化君權(quán)方面采取在中措施:宋太祖在強(qiáng)化君權(quán)方面采取在中央削弱相權(quán)和在地方設(shè)置通判的措施;在央削弱相權(quán)和在地方設(shè)置通判的措施;在集中財權(quán)方面取消節(jié)度使收稅權(quán)力,地方集中財權(quán)方面取消節(jié)度使收稅權(quán)力,地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使,把地方財賦收歸中央;在控設(shè)置轉(zhuǎn)運使,把地方財賦收歸

13、中央;在控制軍權(quán)方面派文臣掌握軍政大權(quán),經(jīng)常調(diào)制軍權(quán)方面派文臣掌握軍政大權(quán),經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),使換軍隊將領(lǐng),使“兵不識將,將不識兵兵不識將,將不識兵”。(2)閱讀材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出宋初“置樞密院”的主要目的是什么?(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三反映了宋代的哪一社會現(xiàn)實?這一現(xiàn)象帶來哪些積極影響?過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練主要目的:分割宰相的權(quán)力,加強(qiáng)皇權(quán)。主要目的:分割宰相的權(quán)力,加強(qiáng)皇權(quán)。反映的社會現(xiàn)實是宋代重視科舉考試,反映的社會現(xiàn)實是宋代重視科舉考試,提高了進(jìn)士地位。提高了進(jìn)士地位。積極影響:營造了濃厚的讀書風(fēng)氣,也積極影響:營造了濃厚的讀書風(fēng)氣,也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高,造就了宋促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。局面。(4)綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識,概括北宋政治體制突出的特點是什么?其有何作用?過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練特點:中央集權(quán)強(qiáng)化,重文輕武。特點:中央集權(quán)強(qiáng)化,重文輕武。積極作用:在當(dāng)時有利于政權(quán)的穩(wěn)固和積極作用:在當(dāng)時有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。消極作用:導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力社會的安定。消極作用:導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱;機(jī)構(gòu)重疊、效率低下、開支龐大,減弱;機(jī)構(gòu)重疊、效率低下、開支龐大,導(dǎo)致國家積貧積弱。導(dǎo)致國家積貧積弱。王安石變法(10691085

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