解決問題（經(jīng)過時間的計算） (3)

1、（經(jīng)過時間的計算）年、月、日問題問題1：你了解了哪些信息？：你了解了哪些信息？問題問題2：根據(jù)信息，你能提出問題嗎？：根據(jù)信息，你能提出問題嗎？問題問題3：誰能完整地說一說？：誰能完整地說一說？到奶奶家要坐多長時間的火車？到奶奶家要坐多長時間的火車？獨(dú)立思考：解決這個問題，你有什么好辦法？獨(dú)立思考：解決這個問題，你有什么好辦法？小組討論：和同學(xué)說一說你是用什么辦法解決問題的。小組討論：和同學(xué)說一說你是用什么辦法解決問題的。到奶奶家要坐多長時間的火車？到奶奶家要坐多長時間的火車？全班交流：到奶奶家要坐多長時間的火車？你是怎樣解決問題的？全班交流：到奶奶家要坐多長時間的火車？你是怎樣解決問題的？方

2、法方法1：撥鐘面：撥鐘面方法方法2：手指計數(shù)：手指計數(shù)方法方法3：分段計算：分段計算 方法方法4：計算：計算 下午下午6時是時是18：00 1899（時時） 問題：你還想到了哪些辦法？問題：你還想到了哪些辦法？9小時 3小時6小時上午9時中午12時下午6時問題問題1：解決問題時，怎樣知道你解答得對不對呢？：解決問題時，怎樣知道你解答得對不對呢？問題問題2：回憶，我們看到問題后都做了什么？：回憶，我們看到問題后都做了什么？ 同學(xué)們解決問題時都想到了哪些方法？同學(xué)們解決問題時都想到了哪些方法？答：到奶奶家要坐（答：到奶奶家要坐（ ）小時火車。）小時火車。到奶奶家要坐多長時間的火車？到奶奶家要坐多長

3、時間的火車？9要求：獨(dú)立思考，交流方法。要求：獨(dú)立思考，交流方法。1. 亮亮一共睡了多長時間？亮亮一共睡了多長時間？ 思考：需要解決的問題是什么？怎樣判斷合適不合適？思考：需要解決的問題是什么？怎樣判斷合適不合適？2. 同學(xué)們看表演。同學(xué)們看表演。 表演從上午表演從上午9時開始，預(yù)計需要時開始，預(yù)計需要1小時小時45分鐘。帶隊老師決定分鐘。帶隊老師決定11時帶同學(xué)們乘車離開劇場，合適嗎？時帶同學(xué)們乘車離開劇場，合適嗎？3. 填一填。填一填。要求要求1：閱讀表格，說一說你都知道了什么。：閱讀表格，說一說你都知道了什么。要求要求2：根據(jù)表格完成各題。：根據(jù)表格完成各題。（1）兩個劇場上午共放映（）兩個劇場上午共放映（ ）場，）場， 下午共放映（下午共放映（ ）場。）場。（2）下午最晚結(jié)束放映的節(jié)目是）下午最晚結(jié)束放映的節(jié)目是 （ ）。）。（3）小龍下午）小龍下午3時買當(dāng)天的票，他可時買當(dāng)天的票，他可 以看哪幾個節(jié)目？以看哪幾個節(jié)目？69迷離的星際迷離的星際太空垃圾太空垃圾小強(qiáng)