語文版高中語文必修四《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計二

1、敬業(yè)與樂業(yè)教案 2 2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、反復(fù)閱讀課文，找出作者的主要觀點，梳理出作者的論證層次。2 2、辨別本文采用的舉例論證和道理論證的方法。3 3、用制作資料卡片的方法積累文中的經(jīng)典語句和格言。4 4、朗讀課文，體會本文的演講和口語特色。學(xué)習(xí)重難點：1 1、本文論證層次的梳理和論證方法的辨別。2 2、對敬業(yè)與樂業(yè)”精神的領(lǐng)悟和文中某些觀點的質(zhì)疑。學(xué)法指導(dǎo)：題目告訴了我們作者談?wù)摰脑掝}。 首先請仔細閱讀課文，找出作者對“敬業(yè)與樂業(yè)” 的認識，并想想他是怎樣來論述自己的觀點的（思路與方法）；其次，選擇其中一些段落多多朗讀，感受一下演講的語言特點；最后，選擇其中一些經(jīng)典句和格言做做 資料卡片，積

2、累寫作素材。特別要注意的是，讀書時要聯(lián)系自己，聯(lián)系生活，可對 文中的某些觀點提出質(zhì)疑或作一些論據(jù)補充。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1 1、 走近梁啟超（查閱資料，把你知道的有關(guān)作者的知識寫在下面）。2 2、查字典、詞典，讀準(zhǔn)加點字音，記住詞語寫法，解釋詞語的含義。旁騖（）:褻瀆（）（）：征引：駢（）進： 敬業(yè)樂群：斷章取義:不二法門：言行相顧：強聒不舍（）:安其居，樂其業(yè)：3 3、文中引用了許多古語中的經(jīng)典詞句，請結(jié)合文下注釋，弄懂它們的意思。4 4、認真閱讀課文二 三遍，想一想：作者對 敬業(yè)與樂業(yè)”這個問題是怎么看的？又 是如何來論述自己看法的？5 5、文中的 業(yè)”僅是指正式的謀生職業(yè)嗎？讀了本

3、文你最大的感受是什么？你對文中 的內(nèi)容有疑問或?qū)δ承┯^點有不同見解嗎？若有，請寫在下面。二、學(xué)習(xí)研討：（一） 導(dǎo)入，簡介作者。（二） 檢查預(yù)習(xí) 2 2、3 3（三） 整體感知：J J 作者在文中提出的最主要觀點是什么？從哪幾個方面來論述的？用了哪些方法？ 試列出本文的提綱。J J 文章結(jié)尾說 我深信人類合理的生活總該如此 ”試用自己的話談?wù)?合理的生活 該是怎樣的。讀了本文后，你認為學(xué)生該如何敬業(yè)與樂業(yè)”（四） 合作探究：1 1、仿照示例，為有業(yè)之必要”列舉幾條理由；為 凡職業(yè)都是有趣味的”舉幾個例子。2 2、文中說 因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。 在你我身邊就有

4、這樣安心本職工作，干一行愛一行，在平凡崗位上干出不平凡工作 的人。試說說他的一些事跡。3 3、孟子云：盡信書，則不如無書?！蔽闹凶髡叩挠^點在那個時代而言不無道理，如 今你對他的某些觀點、某些說法有疑問或有不同意見嗎？若有，試作一簡要說明。4 4、本文是一篇演講稿，朗讀課文，舉例說明本文的語言特色。（五）小結(jié)：三、鞏固延伸：（一） 找出文中自己喜歡的句子或含義深刻的句子，制成資料卡片，要注明出處以 及卡片類型等，書寫要清楚規(guī)范。類型句子出處（二） 閱讀下面短文，回答文后問題：對初次參戰(zhàn)的第 4545 師士兵們的訓(xùn)話（公元一九四三年六月二十七日）巴頓 顯然，你們大家知道戰(zhàn)斗即將來臨。但是，戰(zhàn)爭并不

5、像你們許多人想像的那樣。你們第 4545 師的戰(zhàn)士們必須面對這一現(xiàn)象， 你們是要同久經(jīng)沙場的老兵去競賽，你們也不要發(fā)愁。他們也都打過第一仗，他們的第一仗是打勝了，而你們也會打勝第一仗。戰(zhàn)爭并不像那些從未打過仗的人想像得那么可怕。作家們夸夸其談，說什么會思念 你們的母親、情人和妻子（妻子也是你們的情人）。這些作家們既沒有聽到過一聲敵 人的槍聲，也從未耽誤過一餐飯，他們不是按照戰(zhàn)爭的本來面目來描寫戰(zhàn)爭，而是 按他們的想像來描寫。戰(zhàn)爭是人類所能參加的最壯觀的競賽。戰(zhàn)爭會造就英雄豪杰，會蕩滌一切污泥濁水。 所有的人都害怕戰(zhàn)爭。然而，懦夫只是那些讓自己的恐懼戰(zhàn)勝了責(zé)任感的人。責(zé)任 感是大丈夫氣概的精華。

6、美國人可以為他們都是好漢而感到自豪， 他們的確是好漢。要記住，敵人也和你們一樣害怕，可能比你們更害怕。他們不是超人。我們已經(jīng)消 滅了敵人的精銳部隊，我們在下次戰(zhàn)斗中將要碰到的并不是他們的精華。此外，你 們還要記住，無論是在肉搏中還是在戰(zhàn)斗中，總是進攻者取勝，招架是不能打勝仗 的。但是敵人不了解我們的意圖，因而他們必然要招架的。不讓敵人進攻你的辦法就是你去進攻他，不停地向他進攻。這樣可以防止敵人重整 旗鼓戰(zhàn)斗中的死亡是因為時間和敵方的有效火力在起作用。你們應(yīng)以自己的火 力壓制住敵人的火力，以迅速的行動來縮短時間。我們美國人是個喜好競爭的民族，我們對任何事物都下賭注。我們好勝，在下一次 戰(zhàn)斗中，你們將參加一場有史以來最激烈的競爭。你們要同其他美國人和同盟國的 軍隊競爭，去贏得最偉大的榮譽那就是勝利。最先取得勝利，達到目標(biāo)的人，也就是贏得榮譽的人，永遠不要忘掉這一點。還要記住，上帝，無論你們用什么方 式去思念他，他總是和我們在一起的。1 1、巴頓將軍的演講是緊扣了演講對象（初次參戰(zhàn)的士兵們）的哪些心理特點來說的? 請通讀全文后回答。2 2、演講是面對聽眾，以有聲語言為主要表達形式。因此演講的要點比