粵教版高中語文必修五第四單元第19課《報任安書》習題檢測

1、.課時跟蹤檢測 報任安書節(jié)選時間：40分鐘總分值：49分一、文言根底專練18分1以下各句中加點的詞解釋有誤的一項為哪一項3分A仆以口語遇遭此禍以：介詞，因為B欲以究天人之際 之：構(gòu)造助詞，的C仆雖怯懦，欲茍活 雖：雖然D居那么忽忽假設有所亡 假設：假如解析：選DD項，假設：好似。2以下各句中全部含有通假字的一項為哪一項3分古者富貴而名摩滅草創(chuàng)未就，會遭此禍網(wǎng)羅天下放失舊聞 稽其成敗興壞之紀那么仆償前辱之責思垂空文以自見居那么忽忽假設有所亡大底圣賢發(fā)憤之所為作也A BC D解析：選D“摩通“磨；“失通“佚；“紀通“記；“責通“債；“見通“現(xiàn)；“底通“抵。3以下各句中加點詞的古今意義一樣的一項為哪

2、一項3分A意氣勤勤懇懇B唯倜儻非常之人稱焉C且負下未易居，下流多謗議D仆以口語遇遭此禍解析：選BA項，意氣，古義指情意和語氣；今義指意志和氣概。B項，倜儻，古今義同，指卓異超群，灑脫不拘。C項，下流，古時比喻處于卑賤地位；今指卑劣齷齪。D項，口語，古義指說了幾句話；今義為區(qū)別于書面語，指說話時使用的語言。4以下各句加點詞的詞類活用類型與其他三項不一樣的一項為哪一項3分A請略陳固陋B亦何面目復上父母之丘墓乎C推賢進士為務D以舒其憤解析：選BB 項，名詞活用作動詞。A、C、D三項均為形容詞活用作名詞。5把下面的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。6分1仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉？3分

3、譯文： 2草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。3分譯文： 參考答案：1我雖然怯懦，想茍活偷生，也很明白舍生就義的道理，怎么會自甘沉溺于牢獄的侮辱之中呢？2此書還處于編寫過程中，未完成定稿，恰巧遭遇此禍，以其不成而可惜，因此承受了最使人受侮辱的刑罰也沒有惱怒的臉色。二、閱讀理解專練19分閱讀下面的文言文，完成69題。答司馬注諫議書王安石某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚于反復不宜鹵莽故今具道所以冀君實或見恕也。蓋儒者所爭，尤在于名實；名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，

4、以為侵官、惹事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某那么以謂：受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為惹事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，那么固前知其如此也。人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡欲出力助上以抗之，那么眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度。度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，那么某知罪矣；如曰今日當一切不事事，守前所為而已，那么非某之所敢知。 無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。注司馬：

5、即司馬光，字君實，北宋政治家、史學家、文學家。宋神宗時，因反對王安石變法，分開朝廷十五年，主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史?資治通鑒?。6對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項3分A不復一一自辨辨：辯白B士大夫多以不恤國事 恤：體恤C非特朝廷士大夫而已 特：只是D不任區(qū)區(qū)向往之至 區(qū)區(qū)：愚笨解析：選DD項，區(qū)區(qū)：情意誠摯。7以下對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項為哪一項3分A重念蒙君實視遇厚/于反復不宜/鹵莽故/今具道/所以冀君實或見恕也B重念蒙君實/視遇厚于反復不宜鹵莽/故今具道/所以冀君實或見恕也C重念蒙君實視遇厚/于反復不宜鹵莽/故今具道所以/冀君實或見恕也D重念蒙君實視遇

6、/厚于反復/不宜鹵莽故今具道/所以冀君實或見恕也解析：選C“故一般表示結(jié)果，用在句首，據(jù)此可排除A項和D項?！八詾椤熬叩赖馁e語，中間不可斷開，據(jù)此排除B項。應選C。8以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項3分A王安石以此信答復司馬光，是觀點鮮明、維護新法的駁論文。B本文因為是書信體的駁論文，詞語委婉，免得開篇就火藥味十足，使對方不能往下看，從而不能宣傳自己的主張。C王安石從明“名實入手，是因為“儒者所爭，尤在于名實；名實已明，而天下之理得矣。司馬光也不例外。因此從“名實入手，問題就迎刃而解了。D文章在結(jié)尾既成認自己知罪，又說對對方的觀點不敢領(lǐng)教，實際上是用委婉的語言道出堅決的信

7、念。解析：選B本文是書信體的駁論文，作者開篇即擺明了自己與司馬光所持的政治觀點不同，一一批駁了政敵的指控，可以說是針鋒相對，旗幟鮮明，毫不妥協(xié)。所以，B項說“詞語委婉，免得開篇就火藥味十足，使對方不能往下看，從而不能宣傳自己的主張是錯誤的。9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。5分譯文： 2人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。5分譯文： 參考答案：1私下認為與您同游相處也有很長時間了，但是在處理問題上意見總不一致，是因為所持的政治觀點不同。2人們習慣于得過且過的守舊之風已經(jīng)不是一天了，做官的人又大多把不為國家

8、大事操心、附和舊俗之見來討好眾人為上策。參考譯文：王安石啟：昨天蒙您教導，私下認為與您同游相處也有很長時間了，但是在處理問題上意見總不一致，是因為所持的政治觀點不同。雖然想強作講解，但最終必定不為您所承受，所以只有簡單地寫回信，不再一條一條地替自己辯說。又想到承蒙您很看重我，在書信中不應該過于莽撞，所以如今詳細說明所以如此的理由，希望您或者可以寬恕我。儒者所重視的，尤其在于名聲與本質(zhì)相符；名聲與本質(zhì)清楚了，那么天下的大道理就得到了。如今您拿來指教我的，是進犯職權(quán)、滋惹事端、與民爭利、回絕進諫等事，招致天下的抱怨和誹謗。我卻認為：受命于君主，議論法律制度并在朝廷上討論、修改，并將討論的結(jié)果交給主

9、管官員執(zhí)行，不能說是進犯職權(quán)；施行先王的政策，來興利除弊，不能說是滋惹事端；為國家理財，不能說是與民爭利；駁斥不正確的言論，批駁奸邪諂媚的人，不能說是回絕進諫。至于您說天下人對我的抱怨和誹謗很多，那是我在這以前就知道它會這樣的。人們習慣于得過且過的守舊之風已經(jīng)不是一天了，做官的人又大多把不為國家大事操心、附和舊俗之見來討好眾人為上策。當今皇上想改變這種情況，而我不曾衡量敵對權(quán)力的強弱，想出力幫助皇上抵抗敵對權(quán)力，那么，他們怎么會不氣勢洶洶？盤庚遷都殷地，遭受人們的抱怨，并不只是朝廷的士大夫抱怨他；但盤庚卻不因為抱怨的人如此之多而改變遷都的方案，是因為他考慮到這樣做合理然后行動，所以沒有什么要悔

10、改的地方。假如您指責我已經(jīng)在位很久，卻未能協(xié)助皇上有大作為，來加惠于人民，那么我心悅誠服地認罪；假如說如今應當不做任何事，遵守祖宗的陳規(guī)舊法，那我就不敢領(lǐng)教了。沒有方法會面，不勝誠心仰慕。三、語言表達專練12分10請以司馬遷的事跡為例來闡述下面這句話。6分有志之士，必先有心。確定心之所向，志向也將勢如破竹，沖垮一切障礙，成就一番偉業(yè)。答： 參考答案：司馬遷為完成?史記?而隱忍茍活，令后人敬仰?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言的志向是他“就極刑而無慍色的支柱。司馬遷把心放在事業(yè)上，最終完成了巨著?史記?。他的精神將被后人永遠銘記。11以下圖為杭網(wǎng)義工分會向社會征集閑置圖書“送書下鄉(xiāng)大型公益捐書活動流程圖，請把過程描繪出來，要求內(nèi)容完好，表述準確，語言連接，不超過100字。6分答： 解析：