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1、第四章第四節(jié)第四章第四節(jié)水資源對(duì)人類生存和生活的意義水資源對(duì)人類生存和生活的意義自然資源自然資源 人類可以直接從自然界中獲得并人類可以直接從自然界中獲得并用于消費(fèi)和生活的物質(zhì)或能量。用于消費(fèi)和生活的物質(zhì)或能量。各圖中反映的內(nèi)容哪些屬于自然資源?為什么?各圖中反映的內(nèi)容哪些屬于自然資源?為什么?自然資源包括礦產(chǎn)資源、土地資源、自然資源包括礦產(chǎn)資源、土地資源、生物資源、氣候資源和水資源等。生物資源、氣候資源和水資源等。自然資源的分類能否可循環(huán)利用可再生資源,如土地資源、氣候資源、水資源和生物資源非可再生資源,如礦產(chǎn)資源自然資源與自然環(huán)境的關(guān)系:合理的開(kāi)發(fā),良性循環(huán)不合理的開(kāi)發(fā),惡性循環(huán)水資源水資源
2、生命之源生命之源沒(méi)有水就不能活沒(méi)有水就不能活水資源廣義海洋水陸地水狹義通常:指陸地上的淡水資源。目前主要開(kāi)發(fā)利用河水、湖水、淺層地下水等。水資源的組成 衡量一個(gè)國(guó)家或地域水資源的多少的目的:多年平均徑流總量。 徑流量:一個(gè)地域徑流量的多少取決于降水量和蒸發(fā)量,降水量扣除蒸發(fā)量后即為徑流量。通常用河流年徑流總量來(lái)衡量一個(gè)地域水資源的多少。河流徑通常用河流年徑流總量來(lái)衡量一個(gè)地域水資源的多少。河流徑流量受哪些要素的影響?比較各洲的河流徑流量并解釋緣由?流量受哪些要素的影響?比較各洲的河流徑流量并解釋緣由?圖圖4-4-2 4-4-2 六大洲年降水量、年蒸發(fā)量和年徑流量比較六大洲年降水量、年蒸發(fā)量和年
3、徑流量比較年降水量年蒸發(fā)量年徑流量立方千米歐洲歐洲亞洲亞洲非洲非洲北美洲北美洲南美洲南美洲大洋州大洋州05000100001500020000250003000035000閱讀閱讀P95P95水資源的分布回答水資源的分布回答1影響水資源數(shù)量的要素是徑流量。 2衡量一個(gè)地域或一個(gè)國(guó)家水資源豐歉程度的目的:多年平均降水總量。 3降水量大、水資源活潑的地域,水資源豐富;降水量少、水循環(huán)不活潑,水資源貧乏。 錯(cuò),降水量和蒸發(fā)量錯(cuò),多年平均徑流總量。對(duì)水資源的特征:水資源的特征: 補(bǔ)給的循環(huán)性 時(shí)空分布的不均勻性 利用的廣泛性和不可替代性 水資源還具有宏大的非經(jīng)濟(jì)性價(jià)值環(huán)境價(jià)值如何利用水資源? 開(kāi)發(fā)利用
4、水資源的同時(shí),必需留意水旱災(zāi)禍的防治,嚴(yán)厲按照自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,綜合開(kāi)發(fā)和合理利用水資源,以到達(dá)興利除害的雙重目的。湛江水資源情況湛江 多年平均降雨量:1488mm 多年平均徑流量:665.6mm多水帶但水資源時(shí)空分布不均,“工程性缺水非常嚴(yán)重躺在“水庫(kù)上抗旱家庭生活用水世界古文明與水 農(nóng)業(yè)節(jié)水:農(nóng)業(yè)節(jié)水:1 1、改動(dòng)灌溉技術(shù)方式,、改動(dòng)灌溉技術(shù)方式,廢棄大水漫灌、自流灌廢棄大水漫灌、自流灌溉,推行噴灌、滴灌,溉,推行噴灌、滴灌,提高水的有效利用率。提高水的有效利用率。 2 2、改動(dòng)作物種類,在、改動(dòng)作物種類,在北方缺水地域種植耐旱、北方缺水地域種植耐旱、耗水量少的農(nóng)作物,節(jié)耗水量少的農(nóng)作物
5、,節(jié)約灌溉用水。約灌溉用水。3 3、減少化肥、農(nóng)藥的、減少化肥、農(nóng)藥的運(yùn)用,減少水污染。運(yùn)用,減少水污染。 工業(yè)節(jié)水工業(yè)節(jié)水1 1、工業(yè)用水反復(fù)運(yùn)用、工業(yè)用水反復(fù)運(yùn)用、循環(huán)使循環(huán)使 用,提高水用,提高水的利用率。的利用率。2 2、降低消費(fèi)耗水,節(jié)、降低消費(fèi)耗水,節(jié)約用水。約用水。3 3、污水處置,達(dá)標(biāo)排、污水處置,達(dá)標(biāo)排放。放。企業(yè)老板企業(yè)老板 生活節(jié)水:生活節(jié)水:1 1、一水多用、一水多用2 2、推行節(jié)水器具、推行節(jié)水器具3 3、少運(yùn)用洗滌劑和清、少運(yùn)用洗滌劑和清潔劑潔劑1、設(shè)計(jì)下一年世界水日的主題閱讀課本P94資料后回答資料后面的思索題 探求探求 分組討論分組討論2、他以為有哪些措施可以促
6、進(jìn)水資源的繼續(xù)利用?處理水資源短缺的主要措施:處理水資源短缺的主要措施:1 1、開(kāi)源、開(kāi)源合理開(kāi)發(fā)和提取地下水合理開(kāi)發(fā)和提取地下水修筑水庫(kù),調(diào)理水資源時(shí)間分布修筑水庫(kù),調(diào)理水資源時(shí)間分布開(kāi)渠引水,調(diào)理水資源空間分布開(kāi)渠引水,調(diào)理水資源空間分布海水淡化、人工增雨、拖運(yùn)冰山等海水淡化、人工增雨、拖運(yùn)冰山等山前水利工程大規(guī)模攔蓄山前水利工程大規(guī)模攔蓄2 2、節(jié)流、節(jié)流加強(qiáng)宣傳教育,提高節(jié)水認(rèn)識(shí)加強(qiáng)宣傳教育,提高節(jié)水認(rèn)識(shí)改良農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)改良農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)提高工業(yè)用水反復(fù)利用率提高工業(yè)用水反復(fù)利用率加強(qiáng)水資源的管理,依法治水加強(qiáng)水資源的管理,依法治水方案用水,征收水資源運(yùn)用費(fèi)和調(diào)整方案用水,征收水資源運(yùn)用費(fèi)和調(diào)整水價(jià)等水價(jià)等治理
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