(好)人教版必修1第2章第2節(jié)：氣壓帶和風(fēng)帶(共23張?zhí)K州新課改展示課)

1、2.2 氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶全球氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和移動全球氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和移動江蘇省震澤中學(xué)江蘇省震澤中學(xué) 丁常春丁常春B A C請思考：如果說，請思考：如果說，A A地是赤道，地是赤道，B B、C C兩地是極地，假設(shè)兩地是極地，假設(shè)地表物質(zhì)均一地表物質(zhì)均一、太陽直太陽直射赤道射赤道、地球不自轉(zhuǎn)地球不自轉(zhuǎn)，這樣大范圍的大氣會如何運(yùn)動呢？，這樣大范圍的大氣會如何運(yùn)動呢？回憶舊知回憶舊知請同學(xué)們獨(dú)立完成下面的熱力環(huán)流示意圖，然后和屏幕對照答案。請同學(xué)們獨(dú)立完成下面的熱力環(huán)流示意圖，然后和屏幕對照答案。熱熱冷冷冷冷感悟新知感悟新知高高高高高高低低低低低低熱力環(huán)流形成的原理熱力環(huán)

2、流形成的原理1 1、單圈環(huán)流的形成、單圈環(huán)流的形成P33P33（三）全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布（三）全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布即即只考慮高低緯間的熱量差異只考慮高低緯間的熱量差異赤道赤道0 90 低低高高赤道空氣赤道空氣受熱上升受熱上升極地空氣極地空氣冷卻下沉冷卻下沉高高低低假設(shè)地表均勻，地球不自轉(zhuǎn)且太陽直射赤道。假設(shè)地表均勻，地球不自轉(zhuǎn)且太陽直射赤道。學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知1南極南極北極北極單圈環(huán)流單圈環(huán)流赤道赤道赤道赤道赤道空氣赤道空氣受熱上升受熱上升極地空氣極地空氣冷卻下沉冷卻下沉這種單圈環(huán)流能不能維持下去？這種單圈環(huán)流能不能維持下去？開心聽故事開心聽故事 在在南、北緯南、北緯3030度度附近海面，風(fēng)

3、不經(jīng)常來附近海面，風(fēng)不經(jīng)常來做客，這可苦壞了古代航海的商人。因?yàn)樽隹停@可苦壞了古代航海的商人。因?yàn)樗麄儾坏貌话褱?zhǔn)備運(yùn)往美洲大陸的馬匹放他們不得不把準(zhǔn)備運(yùn)往美洲大陸的馬匹放在船上，等待順風(fēng)的到來，結(jié)果由于經(jīng)常在船上，等待順風(fēng)的到來，結(jié)果由于經(jīng)常等不到風(fēng)，致使大批馬匹因缺少草料而死等不到風(fēng)，致使大批馬匹因缺少草料而死亡，大量馬匹也只能命喪大海。人們因此亡，大量馬匹也只能命喪大海。人們因此給這個(gè)令人苦惱的給這個(gè)令人苦惱的無風(fēng)帶無風(fēng)帶起了一個(gè)非常古起了一個(gè)非常古怪的名字怪的名字馬緯度馬緯度。 03090606030 90“馬緯度馬緯度”問題問題南北緯南北緯30附近風(fēng)不會附近風(fēng)不會輕易來這兒作客，在古

4、輕易來這兒作客，在古代人們把這個(gè)惱人的無代人們把這個(gè)惱人的無風(fēng)帶戲稱為風(fēng)帶戲稱為“馬緯度馬緯度”咆哮西風(fēng)帶咆哮西風(fēng)帶南緯南緯4060常年吹常年吹刮偏西風(fēng)，且風(fēng)速很刮偏西風(fēng)，且風(fēng)速很大，給過往船只帶來大，給過往船只帶來很多威脅和險(xiǎn)象。很多威脅和險(xiǎn)象。咆哮西風(fēng)帶常年有風(fēng)咆哮西風(fēng)帶常年有風(fēng)“馬緯度馬緯度”經(jīng)常無風(fēng)經(jīng)常無風(fēng)( (考慮地球自轉(zhuǎn)考慮地球自轉(zhuǎn)) )既既考慮高低緯度間熱量差異考慮高低緯度間熱量差異，又，又考慮地轉(zhuǎn)偏向力考慮地轉(zhuǎn)偏向力。以北半球?yàn)槔治龃髿獾倪\(yùn)動狀況。以北半球?yàn)槔治龃髿獾倪\(yùn)動狀況。2 2、三圈環(huán)流的形成、三圈環(huán)流的形成p34p34三圈環(huán)流三圈環(huán)流（大氣環(huán)流）（大氣環(huán)流）30N6

5、0N90N0低緯上空低緯上空低緯環(huán)流低緯環(huán)流中緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流高緯環(huán)流假設(shè)地表均勻且太陽直射赤道。假設(shè)地表均勻且太陽直射赤道。30N（高壓）（高壓）赤道赤道 近地面形成低壓近地面形成低壓近地面氣流近地面氣流氣流堆積下沉氣流堆積下沉高空北上氣流高空北上氣流學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知2大氣環(huán)流大氣環(huán)流 全球性全球性的有的有規(guī)律的規(guī)律的大氣運(yùn)動，它反映了大大氣運(yùn)動，它反映了大氣運(yùn)動氣運(yùn)動長時(shí)期長時(shí)期的平均狀態(tài)的平均狀態(tài) 三個(gè)特性：三個(gè)特性： 意義意義：全球性全球性、長期性長期性、規(guī)律性規(guī)律性維持全球熱量平衡維持全球熱量平衡學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知330S60S90S0你能畫出南半球的三圈環(huán)流嗎？你能畫出南半球的

6、三圈環(huán)流嗎？合作探究合作探究1南半球的三圈環(huán)流南半球的三圈環(huán)流30N060N90N30S60S90S赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶近地面氣壓帶和風(fēng)帶近地面氣壓帶和風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶東北信風(fēng)帶東北信風(fēng)帶東南信風(fēng)帶東南信風(fēng)帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶近地面的近地面的風(fēng)總是從風(fēng)總是從 高壓高壓吹向吹向低壓低壓氣壓帶和氣壓帶和風(fēng)帶在分風(fēng)帶在分布上有什布上有什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？特點(diǎn)：特點(diǎn)：高、低氣壓帶相間分布，氣壓

7、帶和風(fēng)帶相間分布，南北半球?qū)ΨQ分布高、低氣壓帶相間分布，氣壓帶和風(fēng)帶相間分布，南北半球?qū)ΨQ分布七壓六風(fēng)七壓六風(fēng)三低四高三低四高學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知4 氣壓帶的成因可以歸納為兩類氣壓帶的成因可以歸納為兩類:(1)由于冷熱不均引起的（熱力原因）由于冷熱不均引起的（熱力原因）(2)由于由于氣流被迫上升和下沉引起的（動力原因）氣流被迫上升和下沉引起的（動力原因） 你認(rèn)為你認(rèn)為: : 赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶的成因各屬于哪一類？氣壓帶和極地高氣壓帶的成因各屬于哪一類？090N60N30N30S60S90S低壓帶低壓帶熱力熱力熱力熱力熱力

8、熱力動力動力動力動力動力動力動力動力赤道低赤道低壓帶壓帶低壓帶低壓帶低壓帶低壓帶副極地副極地低壓帶低壓帶副極地副極地低壓帶低壓帶高壓帶高壓帶高壓帶高壓帶高壓帶高壓帶高壓帶高壓帶副熱帶副熱帶高壓帶高壓帶副熱帶副熱帶高壓帶高壓帶極地高極地高壓帶壓帶極地高極地高壓帶壓帶你能在下圖中繪制三圈環(huán)流形成過程嗎？你能在下圖中繪制三圈環(huán)流形成過程嗎？合作探究合作探究2 空氣中的水汽空氣中的水汽遇冷遇冷后，會凝結(jié)而后，會凝結(jié)而成云致雨成云致雨 你認(rèn)為你認(rèn)為: :1、低氣壓帶和高氣壓帶控制的地區(qū)，誰的、低氣壓帶和高氣壓帶控制的地區(qū)，誰的 降水多？降水多？誰的降水少？誰的降水少？為什么？為什么？2、高、中、低緯三個(gè)

9、風(fēng)帶、高、中、低緯三個(gè)風(fēng)帶控制的地區(qū)控制的地區(qū)中，中， 誰的降水多？誰的降水少？為什么？誰的降水多？誰的降水少？為什么？氣壓帶風(fēng)帶對降水的影響氣壓帶風(fēng)帶對降水的影響090N60N30N30S60S90S合作探究合作探究3上升上升下沉下沉降低降低升高升高升高升高降低降低赤道低壓、副極地低壓赤道低壓、副極地低壓極地高壓、副熱帶高壓極地高壓、副熱帶高壓信風(fēng)、極地東風(fēng)信風(fēng)、極地東風(fēng)盛行西風(fēng)盛行西風(fēng)氣壓帶氣壓帶分布分布成因成因深入研究深入研究 形成體系形成體系赤道附近（赤道附近（0附近）附近）南北緯南北緯30附近附近南北緯南北緯60附近附近極地附近（南北緯極地附近（南北緯90附近）附近）熱力熱力動力動力

10、動力動力熱力熱力上升上升下沉下沉上升上升下沉下沉濕濕干干濕濕干干副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶之間副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶之間副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶之間赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶之間東北風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)西南風(fēng)東北風(fēng)東北風(fēng)東南風(fēng)東南風(fēng)西北風(fēng)西北風(fēng)東南風(fēng)東南風(fēng)干干濕濕干干赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶03090606030怎樣解釋怎樣解釋“馬緯度馬緯度”問題？問題？為何風(fēng)不會輕易來這兒作為何風(fēng)不

11、會輕易來這兒作客？（南北緯客？（南北緯30附近）附近）極地高氣壓帶極地高氣壓帶90咆哮西風(fēng)帶為何長年咆哮西風(fēng)帶為何長年有風(fēng)？有風(fēng)？（南緯（南緯4060）問題回歸思考：思考：假設(shè)地表均勻，一年內(nèi)最熱的地方是否都在赤道？假設(shè)地表均勻，一年內(nèi)最熱的地方是否都在赤道？2 2、就北半球來說，、就北半球來說，_。1 1、氣壓帶、風(fēng)帶隨、氣壓帶、風(fēng)帶隨_季節(jié)移動而南北移動。季節(jié)移動而南北移動。夏季偏北，冬季偏南夏季偏北，冬季偏南太陽直射點(diǎn)太陽直射點(diǎn)觀察氣壓帶、觀察氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移風(fēng)帶的季節(jié)移動圖，回答：動圖，回答：（四）全球氣壓帶風(fēng)帶的移動（四）全球氣壓帶風(fēng)帶的移動學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知5太陽直射太陽直射北回

12、歸線北回歸線太陽直射太陽直射赤道赤道太陽直射太陽直射南回歸線南回歸線66.5 23.5 0 23.5 66.5 高氣壓帶低氣壓帶夏至日春分日、秋分日冬至日議一議：議一議： 假如黃赤交角變?yōu)榱?，氣壓帶風(fēng)帶還會發(fā)生季節(jié)移動假如黃赤交角變?yōu)榱悖瑲鈮簬эL(fēng)帶還會發(fā)生季節(jié)移動嗎？為什么？嗎？為什么？ 大氣環(huán)流的形成大氣環(huán)流的形成？單圈環(huán)流單圈環(huán)流三圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶D海陸熱力海陸熱力性質(zhì)差異性質(zhì)差異C太陽直射點(diǎn)太陽直射點(diǎn)的南北移動的南北移動B地轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)偏向力偏向力A高低緯間高低緯間熱量差異熱量差異氣壓帶、風(fēng)帶南北移動氣壓帶、風(fēng)帶南北移動總結(jié)總結(jié)(1).下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有（）（）赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶A B C D (2).由于受熱不均而形成的氣壓帶有：（）由于受熱不均而形成的氣壓帶有：（）赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶A B C D DC小試牛刀小試牛刀 (3).(3)