人教新課標數(shù)學六年級下冊《認識負數(shù)5》PPT課件

1、1 1在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道0 0不是正數(shù)不是正數(shù)也不是負數(shù)。也不是負數(shù)。2 2初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。實際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。3 3結合負數(shù)的歷史，進行愛國主義教育；結合負數(shù)的歷史，進行愛國主義教育；培養(yǎng)大家良好的數(shù)學情感和數(shù)學態(tài)度。培養(yǎng)大家良好的數(shù)學情感和數(shù)學態(tài)度。攝氏度攝氏度華氏度華氏度零刻度線零刻度線零刻度線零刻度線一大格一大格一小格一小格表示表示1010攝氏度攝氏度表示表示2 2攝氏度攝氏度南京0 0

2、攝氏度攝氏度上海零上零上4 4攝氏度攝氏度北京零下零下4 4攝氏度攝氏度零上零上4 4攝氏度攝氏度零下零下4 4攝氏度攝氏度0 0攝氏度攝氏度零上零上4 4攝氏度攝氏度零下零下4 4攝氏度攝氏度191911117 7+19+19珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰海平面海平面比海平面高比海平面高88448844米米吐魯番盆地吐魯番盆地比海平面低比海平面低155155米米通常稱為通常稱為海拔海拔88448844米米通常稱為通常稱為海拔負海拔負155155米米31933193400400+4+4、0 0+8844+88441919、-4-4、-11-11、 -7-7、 -155-155、+4+4、 0 0、 19

3、19、-4-4、 +8844+8844、-11-11、-7-7、 -155-155、0 0既不是正數(shù)也不是負數(shù)既不是正數(shù)也不是負數(shù)0 04 4、19 19 、88448844像像這樣的數(shù)都是這樣的數(shù)都是正數(shù)正數(shù)0 0像像-4-4、-11-11、-7-7、-155-155這樣的數(shù)都是這樣的數(shù)都是負數(shù)負數(shù) 先讀一讀先讀一讀, ,再把這些數(shù)填入相應的圈內再把這些數(shù)填入相應的圈內. . 5 5 26 8 26 8 40 40 120 120 103103 正數(shù)正數(shù)負數(shù)負數(shù)2626、 8 8、103103 5 5、4040、1201201.1.選擇合適的溫度連一連。選擇合適的溫度連一連。10 70 10

4、 70 10 10 2 2.某市某市20052005年每個季度的平均氣溫如下表年每個季度的平均氣溫如下表。季度季度第一季度第一季度 第二季度第二季度 第三季度第三季度 第四季度第四季度平均氣溫平均氣溫/1010151520205 5你能在溫度計上表示出這些溫度嗎你能在溫度計上表示出這些溫度嗎? ?第一季度第一季度第二季度第二季度第三季度第三季度第四季度第四季度 中國是最早認識和使用負數(shù)的國家。據(jù)說在中國是最早認識和使用負數(shù)的國家。據(jù)說在20002000多年前多年前的的九章算術九章算術記載記載, ,那時的人就有了那時的人就有了“糧食入倉為正糧食入倉為正, ,出倉出倉為負為負 ；收入的錢為正；收入的錢為正, ,付出的錢為負付出的錢為負”的思想。的思想。 1700 1700多年前多年前, ,我國數(shù)學家劉徽在注解我國數(shù)學家劉徽在注解九章算術九章算術時時, ,更明確地提出了正數(shù)和負數(shù)的概念更明確地提出了正數(shù)和負數(shù)的概念。他在籌算中規(guī)定他在籌算中規(guī)定“正正算赤算赤, ,負算黑負算黑”, ,就是用紅色算籌表示正數(shù)就是用紅色算籌表示正數(shù), ,黑色算籌表示負黑色算籌表示負數(shù)數(shù). .這個記載這個記載, ,比國外早了七