歷史必修一 第6課雅典城邦的民主政治

1、1 “在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以然環(huán)境形成以個體導向個體導向為傾向的為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。制度的發(fā)展。”對此理解正確的是對此理解正確的是（ ）A強調了自然地理環(huán)境對文明的影響強調了自然地理環(huán)境對文明的影響B(tài)希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義C希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度D政治文明完全由自然地理環(huán)境左右政治文明完全由自然地理環(huán)境左右靜默訓練靜默訓練:(基礎類基礎類)6道題用

2、時道題用時4分鐘分鐘1據(jù)統(tǒng)計，希臘的土地面積中，超據(jù)統(tǒng)計，希臘的土地面積中，超過過80%是崎嶇的山地，只有不到是崎嶇的山地，只有不到20%的土地可供耕種，境內也沒有大河可的土地可供耕種，境內也沒有大河可資灌溉。這一地理環(huán)境直接導致了：資灌溉。這一地理環(huán)境直接導致了：A實行城邦政治實行城邦政治 B造船、航海業(yè)發(fā)達造船、航海業(yè)發(fā)達C糧食產量有限，無法承受人口增糧食產量有限，無法承受人口增長的壓力長的壓力 D進行海外殖民進行海外殖民 能力提升類能力提升類2、地理環(huán)境對古希臘歷史發(fā)展產生的影響不包括：、地理環(huán)境對古希臘歷史發(fā)展產生的影響不包括：A、農業(yè)發(fā)達，糧食產量高、農業(yè)發(fā)達，糧食產量高 B、多中心

3、的古希臘世界、多中心的古希臘世界C、航海業(yè)和對外貿易發(fā)達、航海業(yè)和對外貿易發(fā)達 D、海外殖民擴張、海外殖民擴張3、希臘多山多島的地理環(huán)境對希臘歷史發(fā)展產生、希臘多山多島的地理環(huán)境對希臘歷史發(fā)展產生的最大政治影響是的最大政治影響是A、是希臘城邦民主傳統(tǒng)形成的一個地理因素、是希臘城邦民主傳統(tǒng)形成的一個地理因素B、港灣眾多，促進了航海業(yè)的發(fā)展、港灣眾多，促進了航海業(yè)的發(fā)展C、是希臘民主制度產生的根源、是希臘民主制度產生的根源D、有利于同外部世界交流、有利于同外部世界交流答案答案: ADC CAA1 “在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自幾乎沒有一個

4、大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以然環(huán)境形成以個體導向個體導向為傾向的為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。制度的發(fā)展。”對此理解正確的是對此理解正確的是（ ）A強調了自然地理環(huán)境對文明的影響強調了自然地理環(huán)境對文明的影響B(tài)希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義C希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度D政治文明完全由自然地理環(huán)境左右政治文明完全由自然地理環(huán)境左右A基礎訓練基礎訓練: D_1據(jù)統(tǒng)計，希臘的土地面積中，超據(jù)統(tǒng)計，希臘的土地面積中，超過過80%是崎嶇的山地，只有不到是崎嶇的山地，只有不到20%的土

5、地可供耕種，境內也沒有大河可的土地可供耕種，境內也沒有大河可資灌溉。這一地理環(huán)境直接導致了：資灌溉。這一地理環(huán)境直接導致了：A實行城邦政治實行城邦政治 B造船、航海業(yè)發(fā)達造船、航海業(yè)發(fā)達C糧食產量有限，無法承受人口增糧食產量有限，無法承受人口增長的壓力長的壓力 D進行海外殖民進行海外殖民 C能力提升能力提升_ 2、地理環(huán)境對古希臘歷史發(fā)展產生的影響不包括：、地理環(huán)境對古希臘歷史發(fā)展產生的影響不包括：A、農業(yè)發(fā)達，糧食產量高、農業(yè)發(fā)達，糧食產量高 B、多中心的古希臘世界、多中心的古希臘世界C、航海業(yè)和對外貿易發(fā)達、航海業(yè)和對外貿易發(fā)達 D、海外殖民擴張、海外殖民擴張A3、希臘多山多島的地理環(huán)境對

6、希臘歷史發(fā)展產生、希臘多山多島的地理環(huán)境對希臘歷史發(fā)展產生的最大政治影響是的最大政治影響是A、是希臘城邦民主傳統(tǒng)形成的一個地理因素、是希臘城邦民主傳統(tǒng)形成的一個地理因素B、港灣眾多，促進了航海業(yè)的發(fā)展、港灣眾多，促進了航海業(yè)的發(fā)展C、是希臘民主制度產生的根源、是希臘民主制度產生的根源D、有利于同外部世界交流、有利于同外部世界交流A_導入新授導入新授: 在希臘城邦的各種政體中，在希臘城邦的各種政體中，公民的權力究竟有多大？最流行的政體公民的權力究竟有多大？最流行的政體之一之一-民主制的典型代表又是哪個城民主制的典型代表又是哪個城邦？它們的公民又是如何通過公民大會邦？它們的公民又是如何通過公民大會

7、去管理國家和參與國家政治生活的？那去管理國家和參與國家政治生活的？那讓我們一起學習讓我們一起學習： 第第6課課 雅典城邦的民主政治雅典城邦的民主政治課標要求：課標要求：知道雅典民主政治的主要知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發(fā)展的內容，認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。重要意義。 結合教材思考結合教材思考:(用時用時25分鐘分鐘) 1、民主政體的發(fā)源地在哪？、民主政體的發(fā)源地在哪？ 2、雅典民主經歷了怎樣的一個過程、雅典民主經歷了怎樣的一個過程? 3、為什么要推翻君主制？貴族制比君主、為什么要推翻君主制？貴族制比君主制進步的表現(xiàn)在哪？（制進步的表現(xiàn)在哪？（ 從管理方式、原從

8、管理方式、原則、產生方式入手）則、產生方式入手） 4、貴族制比君主制民主多了，可是為什、貴族制比君主制民主多了，可是為什么平民還要推翻它呢？么平民還要推翻它呢？ 5、在雅典民主制的發(fā)展過程中出現(xiàn)了哪、在雅典民主制的發(fā)展過程中出現(xiàn)了哪三位重要的執(zhí)政官？他們進行了哪些改三位重要的執(zhí)政官？他們進行了哪些改革革?他們對民主制的貢獻各是什么？他們對民主制的貢獻各是什么？ 6、雅典民主制的基本特征是？哪些機構、雅典民主制的基本特征是？哪些機構能充分體現(xiàn)其特點？能充分體現(xiàn)其特點？雅雅典典民民主主政政治治確確立立過過程程 階段階段 時間時間 內容內容 意義意義君主制君主制文明之初文明之初貴族制貴族制 前前8-

9、78-7世世紀紀 梭倫改梭倫改革革前前594594年年 克里斯克里斯提尼改提尼改革革前前509509年年 伯利克伯利克里時期里時期前前5 5世紀世紀 終身制；世襲制終身制；世襲制 集體領導；集體領導；任期制；選任期制；選舉制舉制 ；平等協(xié)商少服多平等協(xié)商少服多為向民主制方向演為向民主制方向演化化提供條件提供條件 廢除債務奴隸和世襲廢除債務奴隸和世襲原則；設立民眾法庭，原則；設立民眾法庭，確立新選舉法；確立新選舉法；按財產劃分公民等級按財產劃分公民等級 奠定奠定了民主政體的了民主政體的制度基礎與社會制度基礎與社會基基礎礎 劃分新選區(qū)劃分新選區(qū)五百人議事會五百人議事會 陶片放逐法陶片放逐法 最終確

10、立最終確立了了民主制民主制 公民大會；五百人公民大會；五百人議事會；民眾法庭；議事會；民眾法庭；津貼制度津貼制度；辯論章；辯論章法法 民主制進入民主制進入全全面繁榮面繁榮時期時期 為鼓勵公民參政，大會為鼓勵公民參政，大會向與會者發(fā)放向與會者發(fā)放補貼補貼，起，起初為半天飯錢，后增加初為半天飯錢，后增加到一天半飯錢到一天半飯錢。二、人民主權與輪番而治二、人民主權與輪番而治1.雅典民主制的基本特點雅典民主制的基本特點人民主權與輪番人民主權與輪番而治（民主政治繁盛階段）而治（民主政治繁盛階段）人民主權：政權不是在少數(shù)人手里，而是在人民主權：政權不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里，即雅典的國家管理大權掌

11、握在多數(shù)人手里，即雅典的國家管理大權掌握在全體公民手里。全體公民手里。輪番而治：就是輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治，基本原輪番而治：就是輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治，基本原則是平等的原則，每個公民可以是統(tǒng)治者也則是平等的原則，每個公民可以是統(tǒng)治者也可以是被統(tǒng)治者?？梢允潜唤y(tǒng)治者。思考：哪些機構能夠充分體現(xiàn)雅典民主制的思考：哪些機構能夠充分體現(xiàn)雅典民主制的基本特點呢基本特點呢?公民大會、五百人議事會、民眾法庭、公民大會、五百人議事會、民眾法庭、27個軍事個軍事行政機構行政機構機構機構 性質性質職責職責產生產生公民公民大會大會五百五百人議人議事會事會最高最高權力權力機關機關審議并決定國家大事審議并決定國家大事成年男性公成年

12、男性公民均可民均可常設機常設機關關準備提案；主持公民大準備提案；主持公民大會；監(jiān)督落實決議會；監(jiān)督落實決議抽簽抽簽審理案件；審理案件； 終審任職資格終審任職資格司法司法機關機關抽簽抽簽今天我國的最高權力機關是人民代表大會，下今天我國的最高權力機關是人民代表大會，下列哪個機構是與其權力相似列哪個機構是與其權力相似A A 公民大會公民大會 B B 十將軍委員會十將軍委員會 C C 陪審法院陪審法院 D D 五百人會議五百人會議民眾民眾法庭法庭其它行其它行政和軍政和軍事機關事機關選舉選舉不同部門行使不同權利不同部門行使不同權利鞏固練習鞏固練習火眼金睛火眼金睛1.下列各圖分別體現(xiàn)了人民在民主政體下的哪

13、些權力？下列各圖分別體現(xiàn)了人民在民主政體下的哪些權力？2.這些權力哪些是由雅典民主政治創(chuàng)造的？這些權力哪些是由雅典民主政治創(chuàng)造的？選舉權選舉權知情權知情權發(fā)言權發(fā)言權第六課第六課 雅典城邦的民主政治雅典城邦的民主政治一、從君一、從君主制到民主制到民主制主制1 1、民主政治的發(fā)源地、民主政治的發(fā)源地2 2、貴族制取代君主制、貴族制取代君主制3、梭倫改革：梭倫改革：4、克利斯提尼改革：、克利斯提尼改革：二、人民二、人民主權與輪主權與輪番而治番而治1、雅典民主制的基本特點、雅典民主制的基本特點2 2、雅典民主制的特征體現(xiàn)、雅典民主制的特征體現(xiàn)三、雅典民三、雅典民主的意義與主的意義與局限局限1 1、優(yōu)

14、越性、優(yōu)越性2、局限性、局限性 課堂小結：課堂小結：1 1、雅典民主制的基本特點是、雅典民主制的基本特點是 A A終身制、世襲制終身制、世襲制B B平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù)平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù) C C集體領導的任期制和選舉制集體領導的任期制和選舉制 D D人民主權和輪番而治人民主權和輪番而治2、民眾法庭在執(zhí)法過程中始終遵循的一條重要原、民眾法庭在執(zhí)法過程中始終遵循的一條重要原則是：則是：A、最大限度地保持公正、最大限度地保持公正 B、強調公理、反對強權、強調公理、反對強權C、法律至上、法律至上 D、法不責眾、法不責眾3、古希臘民主制出現(xiàn)后，有權參加公民大會的是：、古希臘民主制出現(xiàn)后，有權參加公

15、民大會的是： A、全體成年國民、全體成年國民 B、 婦女婦女 C、外邦移民、外邦移民 D、城邦公民、城邦公民DAD 當堂訓練：當堂訓練：5道題用時道題用時3分鐘分鐘4 4、 英國史學家約翰說：英國史學家約翰說：“如今有個趨勢，人們如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。度的源頭。”這里的這里的“她她”是指是指 A A雅典雅典 B B斯巴達斯巴達 C C羅馬共和國羅馬共和國 D D東羅馬帝國東羅馬帝國5. 5. 雅典公民大會成為國家最高統(tǒng)治權的體現(xiàn)是在雅典公民大會成為國家最高統(tǒng)治權的體現(xiàn)是在（ ）A. A. 民主制出現(xiàn)后民主

16、制出現(xiàn)后 B. B. 貴族制出現(xiàn)后貴族制出現(xiàn)后 C.C.君主制出現(xiàn)后君主制出現(xiàn)后 D.D.寡頭制出現(xiàn)后寡頭制出現(xiàn)后AA情景模擬情景模擬:雅典人帕帕迪的政治生雅典人帕帕迪的政治生活：活： 帕帕迪是個雅典郊區(qū)的農民，今年（前帕帕迪是個雅典郊區(qū)的農民，今年（前399399年），年），3030歲，歲，他是家庭中的男主人。今天他要去雅典參加公民大會，他是家庭中的男主人。今天他要去雅典參加公民大會，這個公民大會雖然每這個公民大會雖然每1010天就開一次，嚴重影響帕帕迪天就開一次，嚴重影響帕帕迪干農活，但他還是很愿意去。妻子海倫也想跟在丈夫干農活，但他還是很愿意去。妻子海倫也想跟在丈夫后面去瞧瞧熱鬧，反被加

17、迪罵了一頓，不讓她去大會。后面去瞧瞧熱鬧，反被加迪罵了一頓，不讓她去大會。他為什么愿意去？他為什么愿意去？妻子海倫為什么被罵？妻子海倫為什么被罵？雅典的民主政治有津貼制度保證。雅典的民主政治有津貼制度保證。雅典婦女沒有政治權力，不能參加公民大會。雅典婦女沒有政治權力，不能參加公民大會。 帕帕迪到了雅典公民大會的會場，大會還沒有正式開始，會場帕帕迪到了雅典公民大會的會場，大會還沒有正式開始，會場像往常一樣熱鬧。像往常一樣熱鬧?！按蠹易⒁?，今天是公民大會，外邦人不許大家注意，今天是公民大會，外邦人不許入內。入內?！痹陂T口執(zhí)勤的監(jiān)察員大聲地喊著。今天的議題有兩項：在門口執(zhí)勤的監(jiān)察員大聲地喊著。今天的

18、議題有兩項：第一項是投票選出對民主造成威脅的人。每個有投票資格的雅第一項是投票選出對民主造成威脅的人。每個有投票資格的雅典公民，在自己選區(qū)的入口處領取一片陶片，寫下民主妨礙者典公民，在自己選區(qū)的入口處領取一片陶片，寫下民主妨礙者的名字后，交給工作人員。帕帕迪不識字，他只好請旁邊的一的名字后，交給工作人員。帕帕迪不識字，他只好請旁邊的一位衣著體面的貴族來寫。這次獲票最多的是一個貴族庫特森。位衣著體面的貴族來寫。這次獲票最多的是一個貴族庫特森。他將被判流放國外十年。他將被判流放國外十年。 這段材料反映了雅典民主政治的什么內這段材料反映了雅典民主政治的什么內容？你如何評價它？容？你如何評價它？陶片放

19、逐法。評價：陶片放逐法。評價：A A、它驅除了反對民主政治的、它驅除了反對民主政治的敵人，保證民主政治的順利進行。敵人，保證民主政治的順利進行。B B、但容易被人、但容易被人利用，成為人們爭權奪利、互相傾扎的工具。利用，成為人們爭權奪利、互相傾扎的工具。 第二項是對是否進一步擴大海軍規(guī)模進行辯論和表第二項是對是否進一步擴大海軍規(guī)模進行辯論和表決。主持人首先宣布了發(fā)言人人資格。事先已經有決。主持人首先宣布了發(fā)言人人資格。事先已經有所準備的貴族們立刻分成兩面三刀派，互相攻擊，所準備的貴族們立刻分成兩面三刀派，互相攻擊，這時帕帕迪的一個遠房親戚桑拉跳上講演臺，正準這時帕帕迪的一個遠房親戚桑拉跳上講演

20、臺，正準備要發(fā)表演說，突然聽到下面一個聲音：備要發(fā)表演說，突然聽到下面一個聲音：“這個毆這個毆打父母的不孝之子有什么資格在這兒發(fā)言？打父母的不孝之子有什么資格在這兒發(fā)言？”原來原來是帕帕迪在揭發(fā)他，桑拉立即在一片罵聲中下了臺。是帕帕迪在揭發(fā)他，桑拉立即在一片罵聲中下了臺。 桑拉被人們轟下臺說明了什么問題？桑拉被人們轟下臺說明了什么問題？根據(jù)雅典公民大會的辯論章法，任何毆打父根據(jù)雅典公民大會的辯論章法，任何毆打父母的人不得在公民大會發(fā)言。母的人不得在公民大會發(fā)言。 說明了在雅說明了在雅典公民享有民主，還需要具備一定的個人典公民享有民主，還需要具備一定的個人道德修養(yǎng)道德修養(yǎng)。公民大會結束后，帕帕迪

21、有資格參與法庭審公民大會結束后，帕帕迪有資格參與法庭審判員的抽簽選舉，倒霉的帕帕迪在參加很多次判員的抽簽選舉，倒霉的帕帕迪在參加很多次抽簽選舉后，這一次終于如愿地抽中了黃豆而抽簽選舉后，這一次終于如愿地抽中了黃豆而不再是黑豆，他興奮至極。根據(jù)規(guī)定，帕帕迪不再是黑豆，他興奮至極。根據(jù)規(guī)定，帕帕迪成為民眾法庭成為民眾法庭60006000名審判員中的一名，并加入名審判員中的一名，并加入了言論法庭，這個法庭共了言論法庭，這個法庭共501501人。他審判的對象人。他審判的對象竟是蘇格拉底。竟是蘇格拉底。這段材料反映了雅典民主政治的什么這段材料反映了雅典民主政治的什么內容？內容？輪番而治，輪番而治，帕帕帕

22、帕迪作為雅典公民，有權通過抽簽迪作為雅典公民，有權通過抽簽的方式擔任法庭審判員。的方式擔任法庭審判員。哲學家蘇格拉底，現(xiàn)年哲學家蘇格拉底，現(xiàn)年7070歲，被控犯有歲，被控犯有“不敬國神不敬國神”、“另立新神另立新神”和和“敗壞青年敗壞青年”的罪行而送交審判。在法庭的罪行而送交審判。在法庭上，蘇格拉底為自己辯護，并再一次重申了自己的哲學觀上，蘇格拉底為自己辯護，并再一次重申了自己的哲學觀點。帕帕迪聽不懂是什么意思，但他竟然聽見蘇格拉底說點。帕帕迪聽不懂是什么意思，但他竟然聽見蘇格拉底說像他這樣目不識丁的人沒有資格參加審判，被激怒了的帕像他這樣目不識丁的人沒有資格參加審判，被激怒了的帕帕迪決定舉手

23、投他有罪。參加審判的帕迪決定舉手投他有罪。參加審判的501501位法官投票表決，位法官投票表決，以略過半數(shù)的以略過半數(shù)的281281票通過有罪判決。蘇格拉底拒不認罪，票通過有罪判決。蘇格拉底拒不認罪，只是在朋友們的請求與擔保下，才提出以只是在朋友們的請求與擔保下，才提出以3030個錢幣的罰款個錢幣的罰款作為刑罰，并表示他愿意為真理而獻身。結果，第二次表作為刑罰，并表示他愿意為真理而獻身。結果，第二次表決以決以360360票通過了死刑判決。票通過了死刑判決。由此反映了雅典民主政治的什么弊端？由此反映了雅典民主政治的什么弊端？這種輪番而治并不能保證才德兼?zhèn)涞娜顺蔀閳?zhí)法人這種輪番而治并不能保證才德兼

24、備的人成為執(zhí)法人員，并不能完全地保證公正、公平員，并不能完全地保證公正、公平。“審判蘇格拉底的自相矛盾和可恥的地方是，以審判蘇格拉底的自相矛盾和可恥的地方是，以言論自由著稱的一個城市竟然對一個除了運用言言論自由著稱的一個城市竟然對一個除了運用言論自由以外沒有犯任何其他罪行的哲學家提出起論自由以外沒有犯任何其他罪行的哲學家提出起訴。訴?！蓖ㄟ^這一案例，請談談你對雅典民主的認識？通過這一案例，請談談你對雅典民主的認識？1雅典民主的創(chuàng)新成就雅典民主的創(chuàng)新成就: 雅典民主為人類提供了一種君主專制以外雅典民主為人類提供了一種君主專制以外的政體形式的政體形式, ,這種這種集體管理集體管理的政體創(chuàng)造出法治基的政體創(chuàng)造出法治基礎上的礎上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制表制等民主的運作形式，實現(xiàn)了輪番而治的政等民主的運作形式，實現(xiàn)了輪番而治的政治設想，是人類政治文明史上的偉大創(chuàng)舉。治設想，是人類政治文明史上的偉大創(chuàng)舉。2雅典民主帶來的文明成就雅典民主帶來的文明成就: 政治的成熟帶來了思想文化的繁榮，雅典政治的成熟帶來了思想文化的繁榮，雅典產生了許多偉大的哲學家、思想家、政治家、產生了許多偉大的哲學家、思想家、政治家、歷史學家、藝術家等，歷史學家、藝術家等，使希臘文明成為古代西使希臘文明成為古代西方，乃至整個