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1、 自我加壓 拼搏進取謀發(fā)展小學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料為深入推進素質(zhì)教育,全面提升師生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們依據(jù)上級要求,以打造高效課堂為切入點,優(yōu)化教育教學(xué)過程,取得了一定的成績?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育、教學(xué)管理工作進行匯報如下:一、學(xué)?;厩闆r:我鎮(zhèn)現(xiàn)有8處學(xué)校,1處中學(xué),7處小學(xué)。共有104個教學(xué)班,在校學(xué)生4143人。教職員工共計266人,其中專任教師261人,專任教師中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷的共計104人,占專任教師的39%,中專及以下學(xué)歷的36人,占專任教師的13.9%,全鎮(zhèn)共有5處學(xué)校獲得市級規(guī)范化學(xué)校稱號。二、工作中取得的成績:(一)、積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。為了學(xué)校

2、能有長足的發(fā)展,我們積極籌集資金,盡最大努力來改善辦學(xué)條件。1、按國家要求配備體育器材,明德小學(xué)、其林小學(xué)器材配備都達到了國家標(biāo)準(zhǔn),其它學(xué)校也比上年增添了不少,基本上能滿足正常的教育教學(xué)需要,各校對器材的維護保養(yǎng)較好,保證了師生的安全,無一安全傷害事故發(fā)生。2、全鎮(zhèn)各校的教學(xué)儀器全部達到國家標(biāo)準(zhǔn)。中心初中,中心小學(xué)的專任教師的計算機配備,能達到人手一機,各年級都配備了移動多媒體。3、圖書室配備的圖書其數(shù)量與質(zhì)量,基本上滿足教學(xué)需要,利用率都還比較好,都能夠按計劃進行借閱圖書和開放閱覽室。4、危房改造工作取得較大進展,迷龍小學(xué)完成改造。柳莊小學(xué)完成異地新建,餐廳已建設(shè)完工,四月份即將投入使用,幼

3、兒園正在緊張施工中。中心小學(xué)已完成新校選址工作,進入規(guī)劃設(shè)計階段。中學(xué)餐廳宿舍樓建設(shè)完成,辦公樓正在緊張建設(shè)中。(二)規(guī)范辦學(xué)行為,提高管理水平。學(xué)校都健全了組織管理機構(gòu),實行校長負(fù)責(zé)制,建立起現(xiàn)代化的學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮好教代會的職能作用,讓教師、學(xué)生、家長有效地參與到學(xué)校管理中來,培植典型、推廣典型。各校根據(jù)制定好的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,分年度進行實施,取得較好的效果。1、各校認(rèn)真落實省管理基本規(guī)范,在作息時間、作業(yè)批改、控制輟學(xué)等方面都制定了嚴(yán)格的管理措施與督查計劃。2、建全德育機構(gòu),完善“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),分工負(fù)責(zé)、目標(biāo)考核、表彰激勵。認(rèn)真落實家長學(xué)校的各種活動計劃,充分調(diào)動家校的合力,

4、共同教育好成長中的孩子。3、強化安全工作,完善各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案、演練方案等。實行安全崗位責(zé)任制,定期檢查與突擊檢查相結(jié)合,查出問題立即整改,經(jīng)過師生的共同努力,一年來未發(fā)生安全傷害事故。(三)注重教師培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師素質(zhì)的高低,直接影響著素質(zhì)教育推進的步伐,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍是工作的重中之重。1、自區(qū)劃以來,我鎮(zhèn)教師的教育理念有了較大的轉(zhuǎn)變,通過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)水平比以前有了很大程度的提升,大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生的實際進行分層教學(xué),能較好的勝任教育教學(xué)工作。2、各校都比較重視教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展,即制定了青年教師、專任教師等發(fā)展規(guī)劃,建立了教師專業(yè)發(fā)展

5、檔案與教師業(yè)務(wù)檔案,完善了各種校本培訓(xùn)制度及措施。3、教師的課堂教學(xué)水平比以前有了較大的進步,部分教師不僅能在實踐中挖掘各種資源,發(fā)揮自己的特長,同時形成了屬于自己的教學(xué)特色。4、各校都重視了班主任隊伍的建設(shè),從規(guī)劃的制定,評價機制的確立,到班主任定期工作培訓(xùn)等,對提高班主任的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平,都起到了很大的推動作用,特別是學(xué)校組織的班主任經(jīng)驗交流會與優(yōu)秀班主任、班集體的評選獎勵,都極大地調(diào)動起他們的工作積極性,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任。(四)優(yōu)化過程管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開齊開足各種課程,積極做好學(xué)校課程的規(guī)劃,制定完善自己的課堂開發(fā)與實施方案。積極實施綜

6、合實踐活動課程,各學(xué)校對實踐課有了更一步的認(rèn)識,課堂教學(xué)水平不斷提升。二是制定相關(guān)措施,確保學(xué)生每天達到體育鍛煉1小時以上,制定心理健康計劃,開設(shè)好健康教育課,積極開展心理咨詢活動。三是完善各特室管理制度,按計劃定時開放圖書室、微機室、播放室、實驗室等特室,讓學(xué)生的特長得到進一步開發(fā)與培養(yǎng)。四是各校都建立起一套比較科學(xué)的教學(xué)管理制度與教師評價體系,對教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行了相關(guān)的要求,學(xué)校根據(jù)制定的考核方案逐一評價考核,各種業(yè)務(wù)檔案材料齊全。五是注重了教研組的隊伍建設(shè),校本教研制度完善,教研規(guī)劃與計劃符合實際,利于操作,各校能夠根據(jù)計劃認(rèn)真開展好各種業(yè)務(wù)活動。(五)務(wù)實管理,教育教學(xué)效果逐步提

7、升。1、學(xué)校積極開展“兩個習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。強化學(xué)生的體育鍛煉,上好每一節(jié)體育課,落實好每一個快樂大課間,讓學(xué)生有了強健體魄及良好的心理素質(zhì)。2、積極組織學(xué)生參加課外藝術(shù)教育活動。成立各種興趣小組,按計劃定期開展活動,各校學(xué)生掌握了一定的音樂、美術(shù)知識等技能,有初步感受美、鑒賞美和表現(xiàn)美的能力,學(xué)生的素質(zhì)得到很大提高,有許多學(xué)生獲得省、市、區(qū)級的表彰獎勵。3、由于積極推進高效課堂,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有了較大程度的提升。4、各校重視了學(xué)生的社會實踐活動,都制定了社會實踐活動計劃。并按計劃有效實施,使學(xué)生能夠主動去了解社會、關(guān)注社會、服務(wù)社會,使學(xué)生基本上養(yǎng)成了較好的信

8、息素養(yǎng)和具有了初步的研究與創(chuàng)新能力。(六)、明確辦學(xué)理念,建設(shè)特色學(xué)校。全鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真分析自己的辦學(xué)理念,結(jié)合自身的實際,都制定了適合學(xué)校發(fā)展的特色辦學(xué)規(guī)劃,積極探索個性化的學(xué)校發(fā)展道路,取得了一定的成效。中心小學(xué)在藝術(shù)教育活動中加大資金投入,注重教師培訓(xùn)提高,使一部分學(xué)生迅速成長起來,綜合素質(zhì)得到了很大的提升,取得了較優(yōu)異的成績。三、工作中存在的突出問題:1、部分學(xué)校校舍不足,不能夠滿足實際的教育教學(xué)需要,教學(xué)設(shè)備特別是音體美器材設(shè)備,大多數(shù)學(xué)校達不到國家配備標(biāo)準(zhǔn)。圖書數(shù)量、質(zhì)量不高。2、教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,有部分教師教學(xué)觀念陳舊,教師的專業(yè)發(fā)展還需進一步提高。教師運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的能力不

9、夠強,沒有培養(yǎng)成自己個性的教學(xué)特色。3、教育教學(xué)過程還需要進一步優(yōu)化,教師課堂教學(xué)水平有待進一步快速提升。學(xué)校教育教學(xué)評價制度不夠科學(xué)合理。4、學(xué)生的學(xué)業(yè)水平質(zhì)量有待進一步提高。各學(xué)校還沒形成自己獨特的辦學(xué)方向,特色發(fā)展緩慢。5、公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)還十分艱巨,離上級要求還有較大的差距。四、今后工作改進措施:1、加大資金投入,中心中學(xué)力爭2014年完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。中心小學(xué)力爭2011年5月能夠開工建設(shè),2012年8月完成異地新建任務(wù),同時完成中心幼兒園改建任務(wù)。2、多方籌措資金,全力做好校舍改造工作,對大興屯小學(xué)、明德小學(xué)等學(xué)校進行重點傾斜,使各特室配備達到要求。計劃投入資金10萬余元購買圖書、音體美器材,積極改善辦學(xué)條件。3、認(rèn)真分析定位,向區(qū)教育局提出申請,加快教師更新步伐,力爭三年內(nèi)使教師老齡化現(xiàn)象得到基本解決。4、注重教師的培訓(xùn)培養(yǎng),全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師的信息技術(shù)培訓(xùn),使教師盡快步入到“高校課堂”的快車道上來。5、進一步完善各種教育教學(xué)管理制度,優(yōu)化教學(xué)過程,加大監(jiān)控力度,建

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