頂崗實習計劃模板六篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_頂崗實習計劃模板六篇 頂崗實習計劃 篇1 實習的目的：為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎。實習的時間規(guī)劃：為了學習更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.59.2?？側蝿帐窃谄髽I(yè)里能學到實際有用的知識和操作能力。以下是幾項具體任務：一、 在專業(yè)知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極

2、主動的協(xié)助師傅安裝安防設備 按規(guī)定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。 頂崗實習計劃 篇2 根據國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定(國發(fā)20xx35號)文件“中等職業(yè)技術學校在校學生最后一年要到企業(yè)等用人機構頂崗實習”的規(guī)定，以及教育部、財政部中等職業(yè)學校學生實習管理辦法(職教成20xx4號文件)關于“中等職業(yè)學校三年級學生要到生產服務一線參加頂崗實習，學生實習由學校和實習機構共同組織和管理，實習學生應當嚴格遵守學校和實習機構的規(guī)章制度，服從管理”的精神 ，為做好20xx年我校中職三年級學生(12級)頂崗實習工

3、作，經學校研究決定，特制定此方案。一、指導思想全面落實國務院、教育部有關“中職學生頂崗實習”的文件精神，堅持以服務學生為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷提高職業(yè)教育質量，注重學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，推進職業(yè)教育“一年學基礎，一年學專業(yè)技能，一年頂崗實習”三段式辦學模式。培養(yǎng)學生既掌握一定的技能，又具備適應社會的能力，還讓學生第三學年獲得合理報酬。在頂崗實習中，繼續(xù)強化培養(yǎng)學生艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、守紀守信、和諧相處、節(jié)儉生活、適應生存的良好情操，順利完成三年學業(yè)，成為社會有用之材。二、頂崗實習原則1、學校成立20xx年頂崗實習領導小組，統(tǒng)一、有序、嚴謹做好頂崗實習工作。2、學生頂崗實習必須是經學生本人自愿

4、取得家長同意。3、擇優(yōu)選擇實力強、待遇好、管理規(guī)范的企業(yè)安排學生頂崗實習。4、頂崗實習學生必須圓滿完成實習一年的時間，學業(yè)期滿后，學校發(fā)給畢業(yè)證書。5、學生頂崗實習中，學校與學生頂崗實習企業(yè)簽訂協(xié)議書，學校監(jiān)督實習企業(yè)與頂崗實習學生簽定用工合同，學校督促合作委托管理單位跟蹤服務和管理。6、學校征求實習單位意見和實習教師意見將定期評選頂崗實習優(yōu)秀學生并進行表彰和獎勵。7、實行頂崗實習學生報告制度，學生在頂崗實習過程中因特殊情況離崗必須要報告學校，頂崗實習單位或實習指導教師一個月向學校匯報一次實習學生動態(tài)表現情況。8、頂崗實習學生每月報酬由學生本人按月領取，自主支配。三、成立20xx年中職學生頂崗

5、實習領導小組、工作小組(一)20xx年中專學生頂崗實習領導小組組長：滕仲春副組長：雷向林 胡彥新成員：譚德意 李昌運 王桂生 滕波 曹勁松(二)領導小組職責：1、考察、挑選頂崗實習企業(yè);2、向學生及家長宣傳頂崗實習政策;3、組織實施頂崗實習具體工作，護送學生到企業(yè)實習;4、頂崗實習過程中信息聯(lián)系、思想溝通、具體管理。(三)20xx年中專學生頂崗實習工作小組工作小組組長：胡彥新工作小組成員：滕波 劉新苗 曹勁松 三年級各班班主任四、實施步驟1、向學生及家長宣傳頂崗實習政策;由招生辦滕波、劉新苗和曹勁松組織發(fā)放頂崗實習宣傳資料，宣傳海報和宣傳手冊，營造良好的氣氛。2、本學期12級舉行就業(yè)講座分二次

6、，邀請企業(yè)老總做就業(yè)報道及就業(yè)方向指導：8月22日一次;8月23日一次。3、8月20日到8月25日召開頂崗實習志愿填報。4、8月25日左右學校安排人員護送學校到頂崗實習單位。五、頂崗實習紀律要求1、20xx年度頂崗實習必須遵從集體實習原則，原則上不準私自個體離校到企業(yè)實習。2、頂崗實習學生應時刻牢記自己的“雙重身份”，既是實習企業(yè)職工又是職校學生，因此，既要無條件服從實習企業(yè)各級負責人的正確領導和工作安排，遵守實習企業(yè)的一切規(guī)章制度，又要接受學校教育和管理。3、上崗途中，聽從護送領導和老師指揮，注意自身安全，不準擅自離走;上崗后不準擅自離開實習企業(yè)，如擅自離開，以未完成三年學業(yè)按自動退學論處，

7、一切后果由學生自負。確有特殊情況必須請假，并經帶隊指導教師同意、家長同意后準假，并報學校備案。4、頂崗實習學生必須利用工余時間學文化、技能知識，參加有益身心健康的娛樂活動，嚴肅賭博、酗酒，不準進入營業(yè)性舞廳和歌廳，不得參與其它違規(guī)違法活動。5、參加頂崗實習的學生，準備身份證原件、一寸相片10張，交頂崗實習體檢表。6、班主任應督促頂崗實習的學生家長支持其子女落實學校頂崗實習方案，并教育其子女勤勞、守紀、誠信、負責、上進;教育子女牢記“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成為一名優(yōu)秀公民和人才。 頂崗實習計劃 篇3 實習時間：xxxx實習地點：廣西南寧橫縣巒城鎮(zhèn)實習學校：巒城泮塘小學四年級實習形式：頂崗

8、支教實習實習目標：提高個人課堂教學能力、班級管理能力和從事小學教育實習內容：課堂教學 班主任工作教育調查報告值日老師實習及工作進程安排：第一周（10月25日10月30日）1. 進班隨堂聽課主講人：顏麗麗老師（1）教學內容：第四單元15貓教學目標：學會本課13個生字；了解作者是怎樣抓住貓的特點來寫的；學習作者真實具體的表達方法教學重點：通過理解和朗讀重點句子，了解作者是抓住貓的什么特點來寫的教學難點：體會作者的情感（2）教學內容： 16母雞教學目標：認識本課生字；有感情的朗讀課文；學習作者真是具體的描寫，體會課文的.情感。教學重點：有感情的朗讀課文，懂得作者從討厭母雞到喜愛母雞這一思想的轉變教學

9、難點：讀重點句子，體會作者的情感經歷，學習作者真實具體的描寫，體會作者的情感2、指導經典誦讀排練，參加全鎮(zhèn)的比賽3.了解班級情況（1） 班級學生人數，男生、女生的人數（2） 班干的名單（3） 學生的學習情況及學生的家庭情況（4） 學生的思想動態(tài)4.了解班主任工作的主要內容（1） 每周的工作安排（2） 每天的工作詳情（3） 班級管理的制度及方法（4） 學生的思想發(fā)展情況及輔導方法第二周（11月1日11月5日）1. 進班隨堂聽課主講人：顏麗麗老師教學內容：語文園地四教學目標：在口語交際的基礎上，寫出自己喜歡的動物，表達出自己的真情實感，豐富知識；培養(yǎng)熱愛動物、保護動物的良好品質教學重點：閱讀趣味語

10、文，弄清文章的主要內容教學難點：在介紹一種動物的基礎上寫出自己喜歡的動物2.進行課堂教學，指導老師指導上課主講人：秦慧（1）教學內容：17長城教學目標：認識8個生字，會寫13個生字；有感情的朗讀課文，理清文章的脈絡；激發(fā)探究祖國文化遺產的興趣，增強民族自豪感；學習作者的寫作手法教學重點：學習作者的寫作手法教學難點：激發(fā)探究祖國文化遺產的興趣，增強民族自豪感（2）教學內容：18頤和園教學目標：認識7個生字，會寫11個生字；有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分；感受頤和園的美麗，激發(fā)探究中國“世界遺產”的興趣；學習按游覽順序抓住景物特點寫的方法教學重點：學習按游覽順序抓住景物特點寫的方法教學難點：

11、感受頤和園的美麗，激發(fā)探究中國“世界遺產”的興趣協(xié)助老師進行班級管理（1） 早操、早讀、午自習、晚讀的監(jiān)督管理工作（2） 參加學校例會（3） 批改作業(yè)，了解學校情況第三周（11月8日11月12日）1. 全面復習，迎接段考主講人：秦慧教學內容：全面復習第一至四單元的課文、相關的課堂作業(yè)、同步練習和單元測試卷教學目標：復習鞏固，加深理解2. 進行小學生日常行為規(guī)范教育工作（1） 加強對學生的交通安全、防火、用電安全等工作（2） 文明禮貌教育（3） 清潔衛(wèi)生教育3. 進行段考及試卷批改工作4. （1）進行試卷的講評（2）進行心理輔導工作，做好段考后的總結及下半學期的學習目標。5. 進行試卷質量檢測分

12、析第四周（11月15日11月19日）1. 進班隨堂聽課主講人：韋振旺老師教學內容：六年級語文 17少年閏土教學目標：會寫7個生字；學習四件新鮮事，揣摩人物語言、動作、體會人物特點；理解含義深刻的句子教學重點：學習四件新鮮事，揣摩人物語言、動作、體會人物特點；理解含義深刻的句子2. 課堂教學教學內容：19秦兵馬俑教學目標：認識8個生字；正確、流利、有感情的朗讀課文，想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感，提高表達能力和想象力教學重點：想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，提高表達能力和想象力，班主任工作（1） 班級的日常管理工作（2） 學生的安全、清潔衛(wèi)生、文明禮貌的教育（3） 參加學校例會（4） 班級活動的

13、舉行：如：紀律委員的推選、組長的推選（5） 家訪工作 頂崗實習計劃 篇4 新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經驗什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實習計劃也就勢在必行了。我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同

14、的，方便我像以前一樣，我可以像學習一樣的實習;再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。想想時間過的真的好快，此時的我已經是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認

15、真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。 頂崗實習計劃 篇5 一、實習專業(yè)及人數通信0910班42人二、實習單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學生自行聯(lián)系的實習單位三、實習時間實習時間為20xx年7月20日-20xx年7月20日。頂崗實習分為四個階段：第一階段(20xx年5月14日-20xx年6月19日)：頂崗實習崗前培訓階段;第二階段(20xx年6月20日-20xx年7月1日)：召開動員大會，安排頂崗實習的有關事項，學生

16、辦理離校手續(xù)、實習手續(xù);第三階段(20xx年7月20日-20xx年6月20日)：頂崗實習，并在實習結束前完成實習報告撰寫，準備答辯;第四階段(20xx年6月20日-20xx年6月30日)：提交頂崗實習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績評定。四、實習內容1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領導和同事正常溝通的能力。3、了解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產品生產的法規(guī)，熟悉電子產品生產企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。4、了解安全生產、環(huán)境保護、技術保密的相關要求。5、了解產品生產工藝，熟悉設備操作規(guī)范，了解實習單

17、位管理工作狀態(tài)。6、熟悉生產現場工作流程，能正確操作生產設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現場需要的工作文件，解決生產現場的一般工作問題。7、進行資料的收集和整理，根據要求編寫技術報告。五、指導教師的聘任1、校外指導教師：2、校內指導教師：刁少嵐王中杰 頂崗實習計劃 篇6 （一）實習目的頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎。（二）

18、實習要求全面熟悉和理解休閑高爾夫服務的技能技巧；熟悉現代高爾夫產業(yè)經營與管理知識；掌握高爾夫產業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應用能力；熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業(yè)有關的具體業(yè)務工作； 在實際工作中樹立服務意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；撰寫實習日志和實習周記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結、交流，及時與實習指導教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。（三）實

19、習紀律有注意事項嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。遵守職業(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術和崗位技能；尊敬領導，團結同事，密切企業(yè)合作關系，維護學院聲譽。遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。二、實習項目內容（1）高爾夫行業(yè)宏觀認識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。（2）高爾夫服務業(yè)的基礎操作培訓1、職業(yè)素質專訓 2、職業(yè)禮儀訓

20、練 3、職業(yè)技能訓練 4、高爾夫球技術 5、高爾夫競賽規(guī)則 6、專業(yè)英語7、服務操作流程三、實習報告要求（一）實習報告的內容要求：實習工作簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；實習工作總結：（）對頂崗實習的認識和態(tài)度；（）對實習單位和行業(yè)概況的了解；（）實習任務的完成情況；（）實習工作的收獲、成績和經驗教訓；（）對專業(yè)課程的設置和教學方法提出建設性意見。（二）實習報告的寫作要求：廣泛搜集資料。以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。層次清晰，結構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。四、實習考核與成績評定（一）頂崗實習考

21、核的依據：頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。材料要求如下：“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。“頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。 “頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面： （）總結個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現：（）總結個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況：（）總結個人頂崗實習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。（）字數20xx字以上。（二）頂崗實習考核成績的評定頂崗實習鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定； “頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成