一分能干什么

1、一 分 能 干 什 么教學(xué)目標(biāo)：1能正確讀寫(xiě)出鐘表上所表示的時(shí)刻；認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“分、秒”，知道“1分60秒”的關(guān)系。2、通過(guò)操作、觀察、討論等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探索精神3、感受時(shí)間的長(zhǎng)短，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：小鬧鐘一個(gè)、鐘面模具、1分鐘音樂(lè)片教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)下懸念，談話引新。師有意遲到1分鐘，1分鐘后進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，剛才老師有事遲到了，請(qǐng)?jiān)彛≡谶@段時(shí)間里，你們都做了些什么？大家猜猜老師剛才遲到了多長(zhǎng)時(shí)間？（1分鐘），今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下-1分鐘能干什么？（板書(shū)課題） 二、演示操作，探究新知。（一）展示1分鐘的過(guò)程。1、師用鐘表演示1分鐘的過(guò)程

2、，。2、生利用學(xué)具操作一遍，小組互相檢查。（二）感受1分鐘有多長(zhǎng)?；顒?dòng)一、你的心跳1分鐘大約是幾下？師把握時(shí)間的起始，請(qǐng)學(xué)生數(shù)一數(shù)一分跳幾下？并請(qǐng)一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)，總結(jié)一分鐘能跳幾下？ 活動(dòng)二、課間輕松，播放音樂(lè)1分鐘后停止。 三、開(kāi)展1分鐘活動(dòng)。活動(dòng)三：開(kāi)展1分鐘跳繩比賽。規(guī)則：請(qǐng)一些學(xué)生參加比賽，讓其它學(xué)生數(shù)次數(shù)，師把握時(shí)間，跳次數(shù)最多的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。活動(dòng)四：1分鐘寫(xiě)字比賽。規(guī)則：全班學(xué)生一起參加，看誰(shuí)1分鐘內(nèi)寫(xiě)多少字？比一比誰(shuí)寫(xiě)得又多又整齊。四、估計(jì)時(shí)間?；顒?dòng)五：估計(jì)1分鐘。規(guī)則：在課堂中，做一件你喜歡的事情，估計(jì)用了1分后停止，然后向老師舉手示意，比比誰(shuí)估得最接近。五、了解分、秒的關(guān)系。1、學(xué)具操作。分針和秒針在鐘面行走時(shí)有什么關(guān)系？拿出你的學(xué)具拔一拔，看一看，想一想，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？2、教具演示。（1）觀察鬧鐘秒針走動(dòng)情況，用手跟著秒針打節(jié)拍，初感1秒的長(zhǎng)短。（2）觀察鐘面認(rèn)識(shí)秒。（3）電腦屏幕演示，認(rèn)識(shí)秒針走動(dòng)時(shí)分針與秒針有什么關(guān)系。（4）引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：1分=60秒 六、全課總