初中歷史人教版（部編）七年級(jí)下冊(cè) 第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世” 11 課件

1、 第第2 2課課從從“貞觀貞觀之治之治” 到到“開(kāi)元開(kāi)元盛世盛世”部編人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)部編人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)作課教師：史文靜作課教師：史文靜單位：銀川唐徠回中南校區(qū)單位：銀川唐徠回中南校區(qū)“唐徠唐徠” 第第2 2課課從從“貞觀之治貞觀之治” 到到“開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世”貞觀貞觀開(kāi)元開(kāi)元之治之治盛世盛世第一篇第一篇 唐之唐之“起起” 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第6 6頁(yè)內(nèi)容，頁(yè)內(nèi)容，了解唐朝建立的基本史實(shí)。了解唐朝建立的基本史實(shí)。建立建立時(shí)間時(shí)間開(kāi)國(guó)開(kāi)國(guó)皇帝皇帝都城都城618618年年李淵（唐高祖李淵（唐高祖）長(zhǎng)安長(zhǎng)安唐太宗唐太宗武則天武則天唐玄宗唐玄宗 政治政治 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì) 用人用人形

2、成形成局面局面完善三省六部制；完善三省六部制；減省刑罰減省刑罰減輕人民勞役減輕人民勞役負(fù)擔(dān)；鼓勵(lì)發(fā)負(fù)擔(dān)；鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廣納賢才，知人善廣納賢才，知人善任任 ，虛心納諫。，虛心納諫。增加科舉考試科目；增加科舉考試科目；嚴(yán)格考查各級(jí)官吏嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)的政績(jī)抑制舊士族，抑制舊士族，打擊敵對(duì)官打擊敵對(duì)官僚貴族僚貴族整頓吏治，整頓吏治，裁減冗員裁減冗員繼續(xù)推行減輕繼續(xù)推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政人民負(fù)擔(dān)的政策措施策措施大力發(fā)展科舉大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一制度，不拘一格選拔人才格選拔人才“貞觀之治貞觀之治”“上承貞觀，上承貞觀，下啟開(kāi)元下啟開(kāi)元”發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革

3、稅制改革稅制重用賢能；重用賢能；重視官吏重視官吏考核考核措施措施皇帝皇帝“開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世”2 2、統(tǒng)治者采取了什么、統(tǒng)治者采取了什么措施措施導(dǎo)致了唐朝導(dǎo)致了唐朝的興盛？的興盛？ 以小組為單位，合作探究唐太宗、以小組為單位，合作探究唐太宗、武則天、唐玄宗是如何治理國(guó)家的。武則天、唐玄宗是如何治理國(guó)家的。（分別從（分別從政治、經(jīng)濟(jì)、用人政治、經(jīng)濟(jì)、用人方面來(lái)探方面來(lái)探討）討） 1 1、“誰(shuí)誰(shuí)”創(chuàng)造了唐朝創(chuàng)造了唐朝“興盛興盛”的局面？的局面？第二篇第二篇 唐之唐之“盛盛”合作探究合作探究 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考三位皇帝在治國(guó)方結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考三位皇帝在治國(guó)方面有哪些相似之處？你認(rèn)為要使國(guó)家繁盛，面有

4、哪些相似之處？你認(rèn)為要使國(guó)家繁盛，其中哪些做法值得借鑒？其中哪些做法值得借鑒？以史為鑒以史為鑒 依據(jù)所學(xué)知識(shí)，選取唐太宗、武依據(jù)所學(xué)知識(shí)，選取唐太宗、武則天、唐玄宗其中一人做評(píng)價(jià)。并則天、唐玄宗其中一人做評(píng)價(jià)。并說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)歷史人物的標(biāo)準(zhǔn)是什么？說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)歷史人物的標(biāo)準(zhǔn)是什么？第三篇第三篇 唐之唐之“評(píng)評(píng)”情景?。翰凰脚f故情景?。翰凰脚f故 材料一：材料一：“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。” 【唐】吳兢貞觀政要【唐】吳兢貞觀政要納諫納諫 材料二：（經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大材料二：（經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大稔（稔（rnrn）（糧食豐收）。是歲（貞觀四年），）（糧食豐收）。是歲（貞觀四年），斷死刑二十九人，幾致刑措（民不犯法，刑無(wú)斷死刑二十九人，幾致刑措（民不犯法，刑無(wú)所用）。東至于海，南至于嶺，皆外戶(hù)不閉，所用）。東至于海，南至于嶺，皆外戶(hù)不閉，行旅不赍（帶著）糧焉，取給于路。行旅不赍（帶著）糧焉，取給于路。 【唐】吳兢貞觀政要卷一政體【唐】吳兢貞觀政要卷一政體“貞觀之治貞觀之治”憶昔開(kāi)元全盛日，憶昔開(kāi)