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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2017年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試數(shù)學試卷一、選擇題:1下列實數(shù)中,為有理數(shù)的是( )A B C D12下列計算正確的是( )A B C D3據(jù)國家旅游局統(tǒng)計,2017年端午小長假全國各大景點共接待游客約為人次,數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為( )21世紀教育網(wǎng)版權所有A B C D4在下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )5一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,則這個三角形一定是( )A銳角三角形 B之直角三角形 C鈍角三角形 D等腰直角三角形6下列說法正確的是( )A檢測某批次燈泡的使用壽命,適宜用全面調(diào)查 B可能性是1%的事件在一次試驗中一定不會發(fā)
2、生 C數(shù)據(jù)3,5,4,1,的中位數(shù)是4 D“367人中有2人同月同日生”為必然事件7某幾何體的三視圖如圖所示,因此幾何體是( )A長方形 B圓柱 C球 D正三棱柱8拋物線的頂點坐標是( )A B C D9如圖,已知直線,直線分別與相交,則的度數(shù)為( )A B C D10如圖,菱形的對角線的長分別為,則這個菱形的周長為( )A B C D11中國古代數(shù)學著作算法統(tǒng)宗中有這樣一段記載:“三百七十八里關,初健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關”其大意是,有人要去某關口,路程378里,第一天健步行走,第二天起,由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了六天才到達目的地,則此人第六天走的路程
3、為( )A24里 B12里 C6里 D3里12如圖,將正方形折疊,使頂點與邊上的一點重合(不與端點重合),折痕交于點,交于點,邊折疊后與邊交于點,設正方形的周長為,的周長為,則的值為( )A B C D隨點位置的變化而變化二、填空題13分解因式: 14方程組的解是 15如圖,為的直徑,弦于點,已知,則的半徑為 16如圖,三個頂點的坐標分別為,以原點為位似中心,把這個三角形縮小為原來的,可以得到,已知點的坐標是,則點的坐標是 17甲、乙兩名同學進行跳高測試,每人10次跳高的平均成績恰好是16米,方差分別是,則在本次測試中, 同學的成績更穩(wěn)定(填“甲”或“乙”)18如圖,點是函數(shù)與的圖象在第一象限
4、內(nèi)的交點,則的值為 三、解答題 19計算:20解不等式組,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來21為了傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動,某校園團委組織八年級100名學生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:請根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)表中 ; ;(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中組對應的圓心角的度數(shù);(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學,學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列舉法或樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率22為了維護國家主權和海洋權力,海監(jiān)部門對我國領海實現(xiàn)
5、了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務的海監(jiān)船以每小時50海里的速度向正東方航行,在處測得燈塔在北偏東方向上,繼續(xù)航行1小時到達處,此時測得燈塔在北偏東方向上(1)求的度數(shù);(2)已知在燈塔的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?23如圖,與相切于,分別交于點,(1)求證:;(2)已知,求陰影部分的面積24自從湖南與歐洲的“湘歐快線”開通后,我省與歐洲各國經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁,某歐洲客商準備在湖南采購一批特色商品,經(jīng)調(diào)查,用16000元采購型商品的件數(shù)是用7500元采購型商品的件數(shù)的2倍,一件型商品的進價比一件型商品的進價多10元(1)求一件型商品的進價分別為多少元?(2)若
6、該歐洲客商購進型商品共250件進行試銷,其中型商品的件數(shù)不大于型的件數(shù),且不小于80件,已知型商品的售價為240元/件,型商品的售價為220元/件,且全部售出,設購進型商品件,求該客商銷售這批商品的利潤與之間的函數(shù)關系式,并寫出的取值范圍;(3)在(2)的條件下,歐洲客商決定在試銷活動中每售出一件型商品,就從一件型商品的利潤中捐獻慈善資金元,求該客商售完所有商品并捐獻資金后獲得的最大收益2·1·c·n·j·y25若三個非零實數(shù)滿足:只要其中一個數(shù)的倒數(shù)等于另外兩個數(shù)的倒數(shù)的和,則稱這三個實數(shù)構成“和諧三數(shù)組”【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】(1)實數(shù)1,2,3可以構成“和諧三數(shù)組”嗎?請說明理由(2)若三點均在函數(shù)(為常數(shù),)的圖象上,且這三點的縱坐標構成“和諧三數(shù)組”,求實數(shù)的值;21·世紀*教育網(wǎng)(3)若直線與軸交于點,與拋物線交于兩點若為等腰直角三角形,求的值;若對任意,兩點總關于
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