化學平衡圖像的突破（長郡中學宋曉）

1、2011年高考中年高考中的化學平衡圖像的化學平衡圖像2011新課標新課標2011福建福建2011天津天津2011北京北京2011重慶重慶2011安徽安徽據(jù)統(tǒng)計，僅據(jù)統(tǒng)計，僅2011年年全全國各地高考試題中，涉及國各地高考試題中，涉及化學平衡的圖像就達化學平衡的圖像就達17幅幅命題依據(jù)和特點命題依據(jù)和特點平衡圖像題：平衡圖像題： 1. 接受、吸收、整合化學信息的能力接受、吸收、整合化學信息的能力(2)能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、物、模型、圖形、圖表的觀察圖形、圖表的觀察，以及對自然，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學現(xiàn)象的觀察，界、社會、生產(chǎn)、生

2、活中的化學現(xiàn)象的觀察，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進行初步獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進行初步加工、加工、吸收、有序存儲吸收、有序存儲的能力。的能力。 2. 分析和解決分析和解決(解答解答)化學問題的能力化學問題的能力(2)能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果，用能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果，用正確的化學術(shù)語及文字、正確的化學術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形圖表、模型、圖形等等表達，表達，并做出解釋的能力并做出解釋的能力?？荚囌f明考試說明 (2011福建福建)25時時, 在含有在含有Pb2、Sn2的某溶液中，加入過量金屬錫的某溶液中，加入過量金屬錫(Sn)，發(fā)生反，發(fā)生反應(yīng)：應(yīng)： Sn(s)Pb2(a

3、q) Sn2 (aq)Pb(s)，體系中體系中c(Pb2)和和c(Sn2)變化關(guān)系如下變化關(guān)系如下圖所示。下列判斷正確的是圖所示。下列判斷正確的是: A. 往平衡體系中加入金屬鉛后，往平衡體系中加入金屬鉛后， c(Pb2)增大增大 B. 往平衡體系中加入少量往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后，固體后，c(Pb2)變小變小 C. 升高溫度，平衡體系中升高溫度，平衡體系中c(Pb2)增大，說明增大，說明 該反應(yīng)該反應(yīng)H0 D. 25時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K2.2高考怎么考？高考怎么考？(2011新課標新課標)在容積為在容積為2L的密閉容器中，由的密閉容器中，由CO2和和H

4、2合成甲醇，在其他條件不變的情況下，考查溫度對反合成甲醇，在其他條件不變的情況下，考查溫度對反應(yīng)的影響，實驗結(jié)果如圖，下列說法正確的是：應(yīng)的影響，實驗結(jié)果如圖，下列說法正確的是：CO2+3H2 CH3OH + H2O 平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網(wǎng)控全局【網(wǎng)控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律3.準確表達準確表達方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標影響速率的因素影響速率的因素化學平衡的移動化學平衡的移動化學平衡常數(shù)化學平衡常數(shù)按題目要求作出準確按題目要求作出準確答案答案特殊點特殊點在平衡圖像中的作用和意義在平衡圖像中的作用和意義

5、已知反應(yīng)已知反應(yīng)Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) H0下列圖像符合該反應(yīng)的是：下列圖像符合該反應(yīng)的是： (圖中圖中v代表速率，代表速率，為混合物中為混合物中CO的含量，的含量，T為溫度且為溫度且T1T2)cA熱點考向熱點考向1： 借題發(fā)揮：借題發(fā)揮： 看面看面(即弄清即弄清縱坐標縱坐標與與橫坐標橫坐標的意義的意義)； 看線看線(即弄清線的即弄清線的走向走向和和變化趨勢變化趨勢)； 看點看點(即弄清即弄清起點、拐點、交點、終點起點、拐點、交點、終點的意義的意義)； 看懂圖像：看懂圖像：A正反應(yīng)吸熱正反應(yīng)吸熱,L是氣體是氣體 B正反應(yīng)吸熱正反應(yīng)吸熱,L是固體是固體 C正反

6、應(yīng)放熱正反應(yīng)放熱,L是氣體是氣體 D正反應(yīng)放熱正反應(yīng)放熱,L是固體或液體是固體或液體R%tT1、P2T1、P1T2、P2 在密閉容器中進行下列反應(yīng)在密閉容器中進行下列反應(yīng):M(g)+ N(g) R(g)+2L此反應(yīng)符合右圖此反應(yīng)符合右圖,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) D 變式訓練：變式訓練：化學平衡常數(shù)和平衡圖像化學平衡常數(shù)和平衡圖像A熱點考向熱點考向2： 借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：1.可逆反應(yīng)可逆反應(yīng): aA（g）+bB（g） cC（g）+ dD（g） 化學平衡常數(shù)化學平衡常數(shù)(K)的表達式的表達式:2.K的影響因素的影響因素I2在在KI溶液中存在下列平衡：溶液中存在下列平衡：I2(aq

7、)I-(aq) I3-(aq)，某某I2、KI混合溶液中，混合溶液中，c(I3-)與溫度與溫度T的關(guān)系如圖所示。的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（下列說法正確的是（ ）A反應(yīng)反應(yīng) I2(aq)I-(aq) I3-(aq)的的H0B若溫度為若溫度為T1、T2，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則則 K1K2C若反應(yīng)進行到狀態(tài)若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時，時， 一定有一定有v正正v逆逆D狀態(tài)狀態(tài)A與狀態(tài)與狀態(tài)B相比，相比， 狀態(tài)狀態(tài)A的的c(I2)大大 c(I3-)TT1T2T3ABCD0B 變式訓練：變式訓練：華麗轉(zhuǎn)身華麗轉(zhuǎn)身xy在已有化學知識范圍內(nèi)，根據(jù)上圖框架，在已有化學知識范圍

8、內(nèi)，根據(jù)上圖框架，你能畫出哪些圖像？你能畫出哪些圖像？N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) H0我來當命題專家，就化學平衡圖像擬制一組試題：我來當命題專家，就化學平衡圖像擬制一組試題：橫坐標橫坐標是自變量，我選擇的是是自變量，我選擇的是 ；縱坐標縱坐標是因變量，我選擇的是是因變量，我選擇的是 ；由此，我繪制的由此，我繪制的速率平衡圖像速率平衡圖像是是 ；我預設(shè)的我預設(shè)的考查點考查點有有 ；我針對這個圖像，擬制的我針對這個圖像，擬制的具體問題具體問題是是 ；我的我的詳細解析詳細解析是是 。 華麗轉(zhuǎn)身華麗轉(zhuǎn)身 在容積相同的不同密閉容器內(nèi)，在容積相同的不同密閉容器內(nèi)，分別充入同量的分別充入同量的N2和和H2，控制不同，控制不同溫度下發(fā)生反應(yīng)，溫度下發(fā)生反應(yīng)，在第在第7秒時分別測定其中秒時分別測定其中NH3的體積的體積分數(shù)分數(shù)(NH3)，并繪成左圖曲線。則，并繪成左圖曲線。則（1）A、B、C、D、E中，尚未達到化學平衡狀態(tài)的中，尚未達到化學平衡狀態(tài)的點是