初中生學習計劃_1_第1頁
初中生學習計劃_1_第2頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初中生學習計劃篇一:中學生學習計劃及方法中學生學習計劃為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據(jù)本人的 實際情況,特制作如下學習計劃。一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)三、 下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有 資料)。四、根據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。五、 周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做 作業(yè)中的錯題。六、 按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總 結和心得體會。學 習 方 法一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要

2、總結性回憶, 同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。二、 語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題 鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學 好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的 試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一 反三,才能得心應手。四、選好參考書, 最好是兩本書: 一是中學教材全解 (很 有價值,必須學完,要“”好易錯題和重點題,便于復習); 另一本是輕巧奪冠試題(也要做完) 。要求是不懂之處一定 要找老師或同學求教。五、 高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯 題,再針對性地加以練習

3、。六、 高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三 年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。七、 考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到 難,并合理安排時間。 若有剩余時間, 再回頭對未做的題或 無把握的題重試一次。八、 若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。學 習 要 求一、 要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學 均可。二、 上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任 何外界的干擾。三、 學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián) 系生活實際。五、在學習

4、無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習; 養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。六、切記好的學習方法: 堅決做到課前預習, 課后復習, 考前梳理知識、考后總結學習經(jīng)驗。黃克廷代筆二00二年二月二十六日 篇二:初中生學習計劃表初中生學習計劃表XX年2月1日 初中生學習計劃表文章簡介:1、 抓住課堂四十五分鐘,學會聽課 聽課也有不少學 問。學會聽課,對初中生的學習進步至關重要 課堂學習是 學習的最主要環(huán)節(jié),文章初中生學習計劃表正文開始 1、 抓住課 堂四十五分鐘,學會聽課 聽課也有不少學問。學會聽課,對初中生的學習進步至關重要課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學習效 益的高低,某種程度上

5、決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課 誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學問呢。學會聽課,對 初中生的學習進步至關重要。首先,要集中注意聽。心理學研http:/yingyong/究 表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中, 選擇對當前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在 所選擇的對象上,還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適 當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。 所以,注意對于學習尤為重要。 集中注意、 專心致志才能學有所得; 心不在焉、 心猿意馬往往一無所獲。 其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動 腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻

6、不留痕 跡。俗話說:疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使 聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提 高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦, 緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解再次,要積極舉手發(fā)言,認 真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課 堂中,應該積極主動地參與教學。積極舉手發(fā)言就是一種參 與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉 語言表達能力。“不動筆墨不讀書” 、“好記性不如爛筆頭” , 都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法, 也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的 問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從

7、了解和把握,其實,每天查看一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。2、合理安排時間,有計劃地進行學習 時間是個常量,需要合理安排;學習是艱苦的勞動,也 是有規(guī)律可循的。(1)幾個需要家長引導孩子處理好的關系 玩與學的關系,主與次的關系,發(fā)展興趣和打好基礎的 關系這里,家長必須幫助指導孩子處理好以下幾個關系: 首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任 務,主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是,學習又 不是初中學生生活的全部,初中學生精力充沛、興趣廣泛, 適當和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部 分。有些家長只注重孩子的學習,把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實,不讓孩子有娛樂和

8、活動的時間;有些家長卻對孩 子的課余活動放任自流,這都不利于學生的學習進步和全面 發(fā)展。要指導學生學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下 心來;活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾 的,而且可以相得益彰。其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度 大大增加、學習知識的廣度也大大增加,這就需要學生能夠 處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。學科之間有差異,基 礎學科、工具學科是初中學習的重中之重,直接影響其他學 科的學習, 一定要學得扎實。 學科內(nèi)容本身也有主次, 概念、 原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱 環(huán)節(jié)是主,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。再次是處理好

9、發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習 動力產(chǎn)生的直接原因,孩子對哪一門功課感興趣,這門學科 也就往往能夠取得比較好的成績。但是,初中學生思想和心 理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有些孩子對興趣的理解也 比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況: 一會兒喜歡這, 一會兒喜歡那,見異思遷,結果什么也沒學好;光憑興趣學 習,自己認為不感興趣的就敬而遠之, 結果就成了 “跛腳”。 其實,初中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一 門功課,初中學習過了關,高中階段就可能比較順利;即便 是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物http:/yingyong/等學科,實際上都是將來社會生活中必 不可少的。

10、所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。(2)遵循記憶規(guī)律安排學習 遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩 子的學習提供了重要的依據(jù)最早用實驗方法研究記憶規(guī)律的心理學家艾客浩斯發(fā) 現(xiàn),學習剛結束, 遺忘就相伴開始了。 第二天忘得最多最快, 第二天需要復習的時間較長,如果第二天復習了,第三天就 遺忘少了,需要復習的時間也較短;如果第三天復習了,第 四天遺忘得就更少了??傊z忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī) 律。 這規(guī)律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據(jù)。及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學 隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳, 從頭開始復習。要改變這種前學后忘,到后

11、面問題成堆的現(xiàn) 象,關鍵要做到 “及時”,特別是對于那些字母符號、 公式、 外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵, 及時復習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再 修,付出更小的努力。分散學習。 “及時復習”固然重要,但也不能“一勞永 逸”。學習的規(guī)律告訴我們, 分散復習比集中復習效果更好。 以學習外語單詞為例,如果當天學習了20個單詞,一位同 學在當天晚上集中復習一小時,加以鞏固;另一位同學當晚 復習半小時,第二天再復習15分鐘,第四天復習10分鐘, 一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。 利用分散學習的道理,家長可以指導孩子采用“卡片”復習 的方法。例如復

12、習英語單詞,把卡片分為左右兩邊(或正反 兩面),分別寫上中文詞義和英語單詞,然后自制七個袋子(或信封),每袋內(nèi)放置一周中某一天應復習的卡片, 復習時, 用手遮住一面,回憶另一面的內(nèi)容。當天復習以后,就放入 隔天的袋里,以此往復有規(guī)律地交替復習,效果十分明顯。其他如數(shù)學公式等各種知識均可用卡片來進行復習過度學習。我國著名科學家茅以升在83歲高齡時,仍 能熟練背誦圓周率小數(shù)點后一百位,別人問他有什么好的記 憶方法, 他回答說;“說起來很簡單: 重復!重復!再重復!” 在學習中,我們都有這樣的體會,我們記憶某些內(nèi)容,到剛 能勉強背誦時就停止了學習,結果過了不久就不會準確回憶。 如果能“一鼓作氣” ,

13、再多學幾遍,效果就大大提高;而且 這樣熟練的記憶, 保持時間也特別長久, 這就是“過度學習” 一般而言,過度學習保持在50%-100%范圍內(nèi)。舉例子說,背 誦一首唐詩,如果用十遍剛好能基本背出,那么最好能再讀3-6遍,這樣就能爛熟于心,倒背如流了。過度學習要與及 時學習和分散學習有機結合起來。篇三:初中生學習計劃初中生學習計劃 針對半期各科目測試情況及平時存在的一些學習懶惰 現(xiàn)象,要使我班在下學期各方面均有所改變,特擬定如下學 習計劃,僅供我班學生參考:1.:每天6:30起床,洗漱吃早點。2:7:到校后利用課前時間多看看今天要講什么, 回顧 昨天的東西。3:熟記英語單詞、句子。4:充分利用好每

14、一堂課,認真聽講,不懂就問,多 和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。5:吃飯。6:睡午睡。7:在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要 在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少, 有問題及時解決。8:.放學不在外逗留,抓緊時間回家。20分鐘內(nèi)吃完飯, 然后就一心學習。9:鞏固物理,數(shù)學和語文背誦上。10:吃飯及自由活動。 (籃球、羽毛球、乒乓球等)11: 做當天各科作業(yè)。學習方式:對于語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩 文言文要熟背,重點段落要會翻譯和默寫,課后詞語要會 寫.這是前面基礎部分;后面的閱讀一定要注意平時的積累 首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.,

15、讀完一篇好 的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析, 分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時 候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是 真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一 定要整潔,有必要的話練下字去,平時要多讀好文章 好作文, 并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的 感覺.數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記?。菏炷苌?這一點致關重要。所以對于理科,做完 了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍 最后加一點:切忌不要驕傲。英語其實沒有我們想

16、象的那么難,關鍵看你有沒有興趣 啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟 數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學 多背 多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志 電 視等等。物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某 個角度講,物理就是生活的學科,平時的生活中可以注意觀 察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那 是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是 動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理 的公式 定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉 一反三的道理,做物理

17、實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并 且要親自動手做一做。政治: 我們是采用通讀教材的方式熟悉教材, 挺有效的, 另外做題的時候要好好審題。生物我認為挺簡單的, 一定要熟悉教材, 只有熟悉教材,答題的時候才不容發(fā)愁。要達到這一點,課堂應與教師思路 保持一致。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物 時間 地點 過 程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶 效果不會太好.歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的 積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門 那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

18、 篇四:中學生學習計劃表很全面 中學生學習計劃表(1) 中學生學習計劃表(2) 篇五:初中生學習計劃表 初中生學習計劃表1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天 的東西.3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學 交流學習經(jīng)驗和解題方法.4.中午要有午睡習慣,大約在20-40分鐘左右.剩下的 時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3-5首古詩.同 學,貴在堅持不懈!5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10

19、分鐘內(nèi)吃完飯,然 后就一心學習.7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦 上.8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題 學習方式:對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上 的古詩 文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的 單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀一定要注 意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞 匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的 提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了.關于作文首先卷面一定要整潔,有必要

20、的話練下字去.平時要多讀好文章 好作文,并深刻解 析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一 定記住:熟能生巧!這一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心.所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如 果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把 你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興 趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點 跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已 經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反 復鞏固,多學 多背

21、多用才是硬道理!也不要忽略課外的培 養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確 率.這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從 某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意 觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的 手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為 重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式 定理 也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理 做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手

22、做 一做.政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給 . 答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要 背得各個概念.生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是以適當?shù)陌l(fā)散.積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦中國地理 雜志一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習 地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū) 很有幫助.1、做好預習。預習是學好

23、各科的第一個環(huán)節(jié),所以 預習應做到:1、 粗讀教材, 找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系, 并復習 這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與 難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間 地點 過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好.歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的2、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽 好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解” 。3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂 筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上

24、做好筆記后,還要 學會課后及時整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認 真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解 題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確 解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎 從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解 題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老 師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通 過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨 立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科 目,要先背再做。5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(

25、3)課本、筆 記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。篇六:初中生周學習計劃表1學習計劃表記得你的座右銘: 愛因斯坦說:人的差異產(chǎn)生在業(yè)余 時間。記得你的人生方向: 記得你的口號:相信別人能 夠做到的,自己就一定可以做到。今天是 年月日,結束時間為月日。找準人生方向, 對成功說“Soeasy”。你的態(tài)度, 而不是你的資質(zhì), 將決定你將來的成就。XX年全國各省高考狀元學習方法 第一部分 應用篇第一計 望山走路-高效學習從明確目標開始 第二計 戰(zhàn)略規(guī)劃-合理計劃是高效學習的保證 第三計 因人而異-充足的時間是學習的前提 第二部分 實踐篇第九計 萬木之本-重視課本第十計 重中之重-做題不是目的而是

26、手段 第十一計 靈丹妙藥-建立錯題本 第三部分 心態(tài)篇 第二十二計自我認識-人貴在自知之明第二十三計樂觀自信-發(fā)揮潛能、超越自我第二十四計培養(yǎng)興趣-興趣是可以培養(yǎng)的第四部分 科目篇 第二十八計語文學習方法-有付出就有回報第二十九計 數(shù)學學習方法-變成文科來學 第三十計 英語學習方法-短期內(nèi)突破成績 第一部分 應用篇 學習可以比作打仗,為了達到更好的學習效果,必須有 自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術,應用篇就是從戰(zhàn)略角度來指導大家如何 更有效地學習,一共八計。學習三十六計高考狀元學習方法簡介 首先,明確目標、制訂計劃、合理安排時間可以給自己 建立好空間和時間的二維框架,一切盡在其中,一切盡在掌 握之中,按照這三

27、計的要求去做,就可以把自己有限的時間 用在實現(xiàn)學習目標的每一步驟上,不會浪費一分一秒。其次, 預習、抓住課堂、科學記筆記、有效復習這四個方法是學習 的一個完整系統(tǒng)過程,缺一不可。如果自己成績不理想,是 不是其中的某個環(huán)節(jié)做得不好。最后,注重歸納總結,這是 應用篇中最重要的一個戰(zhàn)略指導思想,它貫穿于學習的四個 環(huán)節(jié)當中,也是后面戰(zhàn)術方法的核心,是學習的靈魂,同學 們在學習的過程中要時刻提醒自己思考、歸納和總結。第一 計 望山走路-高效學習從明確目標開始計從何來 盡管每個人對成功的看法不一樣,但是有一點很肯定,即成功就是達到既定的有意義的目標。沒有目標,就無所謂 成功;沒有目標,做任何事情都難以成

28、功。高考亦是如此, 盲目的學習要不得,策略的第一步應該是明確自己的目標, 有目標才會有動力,有了動力才能夠前進。當我們在學習中有了明確的目標,并能把自己的學習與 目標不斷地加以對照,進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離,我們的學習成績就會得到維持和提高,就會 自覺地克服一切困難,努力達到學習目標。因而我們在學習的過程中心懷 目標,充滿激情地去學習,考試一定會取得滿意的成績。狀元案例河南省文科狀元李昶求學的長路,如同漫漫的山陰小道,風景目不暇接。但 我想求學必先明白求學之目的,確定求學之信念。教育家蔡 元培先生對學生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師 友。學習時若無一個大目標,只能困

29、于書山之中而泯然書奴 耳。無論是心憂家國天下,欲使寰宇大定,四海清一,還是 欲崇和尚中,止于至善,抑或上下求索,探幽發(fā)微,一個人 的人生觀、世界觀起了很重要的作用。你只有明白了學習的 目的,才能有一種不畏困難、至大至剛的浩然之氣,才會讓 學習過程始終充滿渴望與堅定。廣西文科狀元林麗淵我從小的夢想就是考上復旦大學。當我疲憊不堪要放棄 的時候,我想到了我的夢想;當我遇到困難想逃避的時候, 我的夢想在告訴我逃避可不行;當我獲得小成功時,我告訴 自己,笑到最后才是贏有夢想就有動力,這個目標要符合自 己的情況。老師打過一個比喻:目標就如樹上的蘋果,如果 你伸手就夠得著,那它就太低了。如果你得跳起來,并拼

30、命 跳起來才能抓得住,那它就是最理想的。安徽省高考文科狀元 司玉潔 我覺得我也就是個很普通的學生。我最大的優(yōu)點就是比 較有毅力,不會輕言放棄。我確定了一個目標,就會克服一 切困難, 堅持去完成它。 我想,就是這種對目標執(zhí)著的勁頭, 讓我更容易在考試中取得好成績。廣東省理科狀元 盧曉宇 針對高考,我想談的最重要的一點就是:設定目標并正 確地對待目標。既然決定了要積極面對高考,就應該給自己 確定比較具體的目標,來驅動我們自己前進,并指引前進的 方向。一方面,古語云:法乎其上,得乎其中;法乎其中, 得乎其下。這就是告訴我們用較高的標準要求自己,才能 取得滿意的結果。另一方面,我們的目標應該定在自己的

31、最 近發(fā)展區(qū)內(nèi)才是最適合自己的, 而不是高得不切實際。 總之, 確定目標的過程是辯證法的又一次完美運用。實際運用如何設定自己的目標?1作為一個即將高考的學生,其目標最終要落實到分 數(shù)上。例如,你若有自己向往的大學,你可以查到這所大學 往年的錄取分數(shù)線,比這要高的分數(shù)就是你的目標;如果你 想提升自己的成績排名,在你前面的同學的成績就是你的目 標;為了不讓家人和老師失望,他們希望你要到達的分數(shù)就是你的目標2確定在多長時間內(nèi)達到各科的學習目標。這需要進 行客觀仔細的分析,而不能憑空想象。具體做法:找出自己 各科已經(jīng)做過的題目和試卷,對所有錯題進行歸納和總結, 分析出哪些錯誤是能夠在短期內(nèi)克服的,例如

32、由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、 由于粗心大意而導致的錯誤等;哪些錯誤是需要經(jīng)過較長時 間練習才能克服的, 例如解題思路的訓練、 作文素材的積累、 英語語感的培養(yǎng)等;哪些錯誤是認為自己沒有辦法克服的: 例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強,提高這 一點不容易,而且也沒有興趣和動力去改變,另外大致估算 一下每類錯誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個科目能 夠提高的分數(shù),以及提高分數(shù)所需的大致時間期限。3不斷調(diào)整自己的目標。也許你一直向往清華北大、 一直想能排名第一,但是根據(jù)第二步的分析,如果這些科目 經(jīng)過努力仍無法提高的話,就應該調(diào)整自己的目標,否則不 能實現(xiàn)的目標會使你失去信心,影響學習的效

33、率,因此有一 個不切實際的目標就等于沒有目標。一位名人說得好:生命的要務不是超越他人,而是超越自己。所以大家一定要 根據(jù)自己的實際情況制定目標,跟別人比是痛苦的根源,跟 自己的過去比才是動力和快樂的源泉,這一點不光可以用在 學習上,在以后的生活和工作中都用得著,希望同學們好好體會這個道理,這對你們的一生將會產(chǎn)生積極的影響4對目標進行細化。把大目標分成若干個小目標,把 長期目標分成一個個階段性目標,最后根據(jù)細化后的目標制 訂學習計劃。另外,由于每科都有自身的特點,所以必須針 對每一科目制訂各自的細化目標。5確定了目標、制訂了學習計劃并且執(zhí)行了計劃后, 若階段性目標順利實現(xiàn)了,則繼續(xù)進行下一個目標

34、,若沒有 實現(xiàn),則要分析原因在哪里,然后重新制定目標、期限和計 劃。這里要強調(diào)的是,制定目標的目的是為了有一個強大的 學習動力,動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就 感和下一個目標的期待和自信,當目標不能實現(xiàn)時,很難產(chǎn) 生學習動力。總之,同學們應該根據(jù)自己的實際情況,制定一個通過 需要自己的努力能夠實現(xiàn)的目標,并且目標的制定不是一成 不變的,要根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整。經(jīng)過一段時間的實 踐,同學們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的 目標。第二計 戰(zhàn)略規(guī)劃-合理計劃是高效學習的保證計從何來計劃對于一個人的學習起著至關重要的作用。古人云, 凡事預則立,不預則廢。常言說得好,一年之計在

35、于春,一 日之計在于晨。 軍事家每場戰(zhàn)役前, 都要制訂幾套作戰(zhàn)方案, 企業(yè)家也會在打響某一品牌前,做好一系列的市場營銷計劃。 在學習中,學會制訂計劃,其意義是很大的,它是實現(xiàn)目標 的必由之路。首先,計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖。每一個同學都應該 有自己的學習目標,而目標的實現(xiàn),要腳踏實地、有步驟地 完成。這樣時間和任務的科學結合,就誕生了計劃。為了實 現(xiàn)學習目的,制訂計劃就努力去實現(xiàn)它,就可以使自己離目 標越來越近,每一個行動都具有明確的目的。其次,實施計劃,可以磨煉意志。有了計劃,把自己的 行為置于計劃之中,就具有了明確的目的。而學習生活是千 變?nèi)f化的,總要千方百計地沖擊你的學習計劃,總要千方百

36、 計地引誘你離開計劃,這就是理想的計劃和實際學習生活之 間的矛盾。矛盾出現(xiàn)后,為了實現(xiàn)自己的學習計劃,就要排除一切 困難和干擾,在這個過程中,意志品質(zhì)受到了磨煉,動機受 到了考驗。一般講,意志品質(zhì)越好,計劃越容易實現(xiàn),學習 上的收獲、進步就會與日俱增。看到這些進步,不僅心情愉 快,而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。還有,有利于學習習慣的形成。按照科學的學習計劃行 事,可以使自己的學習生活節(jié)奏分明,一旦形成了條件反射,該學習時就能安心學習,該鍛煉時就能自覺去鍛煉,所有這 些都成了自覺行動,日久天長,良好學習習慣就形成了。最后,能減少時間的浪費,提高學習效率。由于計劃的 科學性,計劃里要辦的事,應當

37、說都是有益的。一個有計劃 的同學知道他如果多玩一小時,多聊一個小時將會使計劃的 哪項任務完不成,而這項任務沒完成又將會給整個學習帶來 什么影響。有了計劃,每一步干什么都明確,不用白費時間 去想下一步干什么,也不用為決定下一步干什么而游移不定(狀元案例寧夏文科狀元李怡然很多同學說自己有種很無奈的感覺,要看要學的東西太 多,每次面對課本都無從下手,造成這種現(xiàn)象的很大一個原 因就是沒有計劃性。制訂計劃可以飛速地提升我們的學習效 率,讓我們在有限的時間里最大限度地完善自己的不足。我 們可以制訂日計劃和周計劃,將計劃與課本內(nèi)容相結合,即 每天什么時候看什么課本,在多久的時間內(nèi)應看完幾本書, 以多久為周期

38、進行復習,看到什么程度后需要做題來檢驗效 果這些問題如果事先想好,就能把握住時間且有所收獲。貴州省文科狀元王秋豪有規(guī)律的生活、學習節(jié)奏在我的學習中發(fā)揮了不小的作 用。合理地安排好什么時候該做什么事能有效地減輕學習負 擔,保持學習的興趣。舉例來說,原來我每天學兩個小時的 數(shù)學,這對我是恰當?shù)膶W習時間。這一次考試的數(shù)學成績不 是很理想,那么從今天開始我每天用三個小時來學數(shù)學,這 種想法就是錯誤的。因為我們不可能長期保持每天三個小時 學習數(shù)學而不會感到厭煩。學習一旦使人感到厭煩了,學習 的效果就會直線下降,這個時候正確方法是保持過去適合自 己的學習時間不動搖。一次考試的結果并不一定就能完全否 定你之

39、前的學習方法,學貴有恒,短期突擊,或許能在短期 內(nèi)加強你的積累,但就長遠來看將使人喪失學習的興趣,斷 不可取。只要堅持每天按自己的節(jié)奏走下去,就一定能達到 自己的目的。江西省理科狀元 傅必振 計劃有短期的和長期的。在開始任何學習前,我都會為 自己制訂一個周密的計劃。 短期的,比如4個小時自習時間, 分成若干段,每段時間做一科,都一一計劃好;長期的,比 如看課本計劃,用半個月看完一本課本,每天看幾頁,一天 中的哪個時段看,都會事先寫好,每天完成后都做好標記。 制訂學習計劃是提高學習效率的一種好辦法。湖北省理科狀元 朱師達 學習一定要有計劃。我每天早上一醒來,就會想這一天 有哪些事情要做、哪些章節(jié)要看、哪些習題要寫。把每一天 都計劃好,這一天就按照自己的計劃去嚴格地執(zhí)行。晚上睡 前還會自我檢查,篇七:初中各科學習計劃、語文1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據(jù)自己的興趣 讀些書籍?;蛴杏媱澋淖x散文,既可以快速提高閱讀能力, 又可以快速增強寫作水平。2、平時的課本難度不是很大,上課認真聽講,課下完 成相關練習基本就可以掌握3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!4、課外的知識也做了解。二、英語1、背單詞最基礎了2、掌握重點句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論