2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、20152016學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)鳳陽縣門臺中學(xué)八（6）班主任 郜振立 一個學(xué)期的時光轉(zhuǎn)眼即逝，本學(xué)期的教學(xué)工作即將落下帷 幕。 在這個學(xué)期里，我班在政教處、教導(dǎo)處、團委的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展， 學(xué)習(xí)、生活等 方面都很順利?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，進一步加強班級管理。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的抓手， 也是檢驗一個班主任工作 成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能 力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué) 生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)； 又注意指

2、導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理， 培養(yǎng)他們多方面的能力， 放手讓 他們自我設(shè)計、 自我組織各種教育活動， 在活動中把教育和娛樂融入 一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己 也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、 學(xué)風(fēng)濃。充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的“班班通”資源，堅持上好每一堂班會 課和主題班會，我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 本學(xué)期的幾次月考,各項管理也都取得了全校前三的好成績。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，加強對學(xué)生的 思想政治工作，努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作，我

3、經(jīng)常利用班會課 對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的 思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生 進行針對性的教育。本人所帶八（6）班，是一個非常優(yōu)秀的班集體， 成績優(yōu)良、學(xué)生有個性，稍作心理調(diào)適，不服輸?shù)膫€性要求自己必須 全力以赴，從開學(xué)前的第一次班干部會議到學(xué)生報到的第一次班會我 認真準(zhǔn)備，告訴自己必須給學(xué)生留下深刻的印象， 記得自己第一次給 孩子們的一句話是：贏在新的起跑線，其實這也是我自己勉勵自己的 一句話。在接下來的工作中，我用心育人，用心對待每一個孩子，利 用我可以利用的一切時間去親近孩子們，觀察他們，了解他們，稱贊 他們，幫助他們，愛護他

4、們，我很短的時間里找了每一個孩子談話交 流，給他們提出了我對他們的殷切希望。 一學(xué)期下來從班風(fēng)學(xué)風(fēng)到學(xué) 科成績，從家長到每一個任課教師，我盡心盡責(zé)，要求自己做到最好。 當(dāng)然，一學(xué)期的班主任工作還有很多欠缺和遺憾， 比如班會課還缺乏 研究和系統(tǒng)性；再如班干部的職能還沒有充分發(fā)揮出來。三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見， 同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動 地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和 任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方

5、面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼四、抓好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以勝 利者走。平時關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。 我多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好 的同學(xué),多留意他們的學(xué)習(xí)情況,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們 學(xué)習(xí)上有困難的時候,耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身 體上、思想上有什么特殊情況,及時和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐 心地做好他們的學(xué)習(xí)工作,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。 通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。 在這 方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們， 深入調(diào)查摸 底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處 真誠相待，時時耐心相幫， 真正做他們的知心朋友、 最可信賴的朋友。 及時對他們加強心理疏導(dǎo)， 幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂， 讓他 們認識到自己的價值。五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué) 生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)， 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。八年級學(xué)生學(xué)習(xí)任 務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高， 而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。 讓學(xué)校圖書走進班級， 讓學(xué)生