【最新】政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教上冊政治課件_第1頁
【最新】政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教上冊政治課件_第2頁
【最新】政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教上冊政治課件_第3頁
【最新】政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教上冊政治課件_第4頁
【最新】政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教上冊政治課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件老鼠百變老鼠百變 叢林里的一只小老鼠輝格,整日里悶悶不樂,它自感形象不叢林里的一只小老鼠輝格,整日里悶悶不樂,它自感形象不佳,本領(lǐng)又小,生活在社會的最底層,看人家貓多神氣啊。佳,本領(lǐng)又小,生活在社會的最底層,看人家貓多神氣啊。 苦惱的小老鼠輝格來到山神面前,再三哀求山神給予幫助,苦惱的小老鼠輝格來到山神面前,再三哀求山神給予幫助,把它變成一只貓。山神爺被纏不過,答應(yīng)了它的要求。于是把它變成一只貓。山神爺被纏不過,答應(yīng)了它的要求。于是小老鼠變成了一只神氣的貓。小老鼠變成了一只神氣的貓。 沒高興

2、幾天,又有了新的問題,原來貓怕狗呀。它又去求山?jīng)]高興幾天,又有了新的問題,原來貓怕狗呀。它又去求山神,把自己變成一只狗。神,把自己變成一只狗。 可誰料,狗怕狼,于是它又跑去要求變成狼可誰料,狗怕狼,于是它又跑去要求變成狼 如此這般一路請求一路變化,小老鼠輝格終于變成了森林之如此這般一路請求一路變化,小老鼠輝格終于變成了森林之王一一大象。王一一大象。 輝格昂首挺胸,在叢林中漫步巡視,威風將凜,動物們見了輝格昂首挺胸,在叢林中漫步巡視,威風將凜,動物們見了它都點頭哈腰,恭恭敬敬,輝格心里別提多高興了。它都點頭哈腰,恭恭敬敬,輝格心里別提多高興了。 可沒有多久,輝格又有了一個新的發(fā)現(xiàn):大象最怕的竟然

3、是可沒有多久,輝格又有了一個新的發(fā)現(xiàn):大象最怕的竟然是老鼠。這時它眼中最偉大的形象又變成了老鼠,于是它又跑老鼠。這時它眼中最偉大的形象又變成了老鼠,于是它又跑去哀求山神爺去哀求山神爺(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件亞基米德曾說過:“給我一個支點,我就能托起整個地球!” 成功的喜悅信心實力實踐(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件我們班跑得最快的,球打得好的,有其他體育特長的;成績最好的,學英語最棒我們班跑得最快的,球打得好的,有其他體育特長的;成績最好的,學

4、英語最棒的,擅長朗誦的;字寫得好的,有美術(shù)特長的;有音樂特長的,最有責任心的的,擅長朗誦的;字寫得好的,有美術(shù)特長的;有音樂特長的,最有責任心的;最樂于助人的;最幽默的最樂于助人的;最幽默的 (秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件 增強自信方法大家談增強自信方法大家談 (秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件自信的三個錦囊 第一個錦囊:第一個錦囊:挺起胸膛挺起胸膛。人們蜷縮著的時候,身體擠成一。人們蜷縮著的時候,身體擠成一團,就仿佛要退回一個無人的空間。這種身體上的

5、不舒服團,就仿佛要退回一個無人的空間。這種身體上的不舒服隨即帶來不暢快的自我感覺,給別人的印象也是無精打采隨即帶來不暢快的自我感覺,給別人的印象也是無精打采的。的。 第二個錦囊:第二個錦囊:抬起你的頭抬起你的頭,平視別人。低著頭時,你又看,平視別人。低著頭時,你又看不見別人,別人也看不見你。缺乏交流,又如何展示你內(nèi)不見別人,別人也看不見你。缺乏交流,又如何展示你內(nèi)在的風采呢在的風采呢?平視別人,傳遞的是這樣一個信號平視別人,傳遞的是這樣一個信號:我相信自我相信自己,也尊重周圍的世界。己,也尊重周圍的世界。 第三個錦囊:第三個錦囊:微笑微笑。情緒是有感染性的。一個愁眉苦臉的。情緒是有感染性的。一

6、個愁眉苦臉的人更多地只能受到愁眉苦臉的回應(yīng)。而面對你的微笑,對人更多地只能受到愁眉苦臉的回應(yīng)。而面對你的微笑,對方也會不由自主地開朗起來。微笑與微笑相對時,生活就方也會不由自主地開朗起來。微笑與微笑相對時,生活就更美好了。更美好了。 有時你要做的就是改變自己的姿勢或者表情。舒展的身體有時你要做的就是改變自己的姿勢或者表情。舒展的身體和愉快的表情語言不但能改變你的外表,而且能改變你的和愉快的表情語言不但能改變你的外表,而且能改變你的自我感覺和精神狀態(tài),會給別人帶來自信的印象,而別人自我感覺和精神狀態(tài),會給別人帶來自信的印象,而別人對你的肯定又會增強你的自信心。對你的肯定又會增強你的自信心。 時刻

7、提醒自己:時刻提醒自己:昂首挺胸,面對微笑昂首挺胸,面對微笑。(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件展現(xiàn)自我風采(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件課堂小游戲課堂小游戲假設(shè)今天正在進行一場現(xiàn)場招聘,假設(shè)今天正在進行一場現(xiàn)場招聘,伊伊利牛奶利牛奶公司招聘一名公司招聘一名銷售經(jīng)理銷售經(jīng)理.(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件應(yīng)聘方式如下:應(yīng)聘方式如下: (1)介紹自己的優(yōu)點或特長,以及應(yīng)聘這個職位的

8、原因,從而獲得評委的認可。 (時間:1分鐘) (2)做一個產(chǎn)品的現(xiàn)場廣告。 (時間:1分鐘) (3)回答同學們提問。同學們自愿參賽,公開選聘,同學們自由提問,同學們自愿參賽,公開選聘,同學們自由提問,集體表決。集體表決。(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件 生活中,我們在欣賞別人的同時,也常被別人欣賞。 樂于欣賞他人的優(yōu)點,善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,積極展示自身的才智與風采,我們的生活會更精彩。學學 會會 展展 示示 自自 我我(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件

9、美國自行車運動員蘭斯美國自行車運動員蘭斯.阿姆斯特朗阿姆斯特朗,他的故事就很感人,他的故事就很感人,他的運動生涯很輝煌,但是最可貴的是他對生命的態(tài)度。下他的運動生涯很輝煌,但是最可貴的是他對生命的態(tài)度。下面就是他的三個故事:面就是他的三個故事: 1995年年7月月18日,阿姆斯特朗的隊友卡薩特里在完成比日,阿姆斯特朗的隊友卡薩特里在完成比利牛斯山一個非常艱苦的爬坡之后,下坡時與一群選手撞到利牛斯山一個非常艱苦的爬坡之后,下坡時與一群選手撞到一起,臉部和頭部嚴重受傷,最終不治身亡。一起,臉部和頭部嚴重受傷,最終不治身亡。好友的意外逝好友的意外逝世令阿姆斯特朗悲痛欲絕,世令阿姆斯特朗悲痛欲絕,他說

10、:他說:“卡薩特里的去世是我最卡薩特里的去世是我最痛苦的回憶,自行車比賽中任何一次失敗和失望都無法與此痛苦的回憶,自行車比賽中任何一次失敗和失望都無法與此相比。就在他離開我們前一天晚上我們還一起吃了晚飯。相比。就在他離開我們前一天晚上我們還一起吃了晚飯?!?而最令阿姆斯特朗憤怒的莫過于外界而最令阿姆斯特朗憤怒的莫過于外界有關(guān)他服用禁藥的有關(guān)他服用禁藥的傳言傳言。阿姆斯特朗很可能是自行車運動史上被檢查尿樣頻率。阿姆斯特朗很可能是自行車運動史上被檢查尿樣頻率最高的車手。但每站比賽后藥檢的科學數(shù)據(jù)卻顯示:在阿姆最高的車手。但每站比賽后藥檢的科學數(shù)據(jù)卻顯示:在阿姆斯特朗的尿樣中,只含有十億分之零點二的

11、合成類固醇。而斯特朗的尿樣中,只含有十億分之零點二的合成類固醇。而根據(jù)國際自行車聯(lián)合會公布的藥檢規(guī)定,只有當車手的尿樣根據(jù)國際自行車聯(lián)合會公布的藥檢規(guī)定,只有當車手的尿樣中含有十億分之十以上合成類固醇的時候,才能斷定該車手中含有十億分之十以上合成類固醇的時候,才能斷定該車手服用了違禁藥物。服用了違禁藥物。(秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件 1996年,年僅年,年僅24歲的阿姆斯特朗再遭重創(chuàng)。歲的阿姆斯特朗再遭重創(chuàng)。他患上癌癥,已經(jīng)擴散到腦部和肺部他患上癌癥,已經(jīng)擴散到腦部和肺部。當時的醫(yī)。當時的醫(yī)生表示他只有不到生表示他只有

12、不到30%的幸存率。經(jīng)過切除和開的幸存率。經(jīng)過切除和開顱手術(shù)、化療等一系列治療后,顱手術(shù)、化療等一系列治療后,1998年年1月,癌癥月,癌癥痊愈的阿姆斯特朗重返自行車賽道。痊愈的阿姆斯特朗重返自行車賽道。 回首那段生回首那段生不如死的痛苦,阿姆斯特朗并沒有抱怨,只是淡不如死的痛苦,阿姆斯特朗并沒有抱怨,只是淡淡地說:淡地說:“我的生存已經(jīng)是個奇跡,活著不僅是我的生存已經(jīng)是個奇跡,活著不僅是為了勝利。為了勝利?!?在后來的自傳里,阿姆斯特朗曾說:在后來的自傳里,阿姆斯特朗曾說:“患上癌癥,患上癌癥,可能是我生命遇到的最好的事情。因為經(jīng)歷了痛可能是我生命遇到的最好的事情。因為經(jīng)歷了痛苦,就能使你變得更加堅強,而自行車運動需要苦,就能使你變得更加堅強,而自行車運動需要堅強。堅強?!闭撬说膱詮姡顾呀?jīng)成為大眾正是他超人的堅強,使他已經(jīng)成為大眾眼里的眼里的“傳奇英雄傳奇英雄”。 (秋級政治上冊 第一單元 第二節(jié) 第3框 展現(xiàn)自我風采教學課件 湘教版(道德與法治)-湘教級上冊政治課件想一想想一想一個人怎樣才能走出舊我一個人怎樣才能走出舊我, ,走向新走向新我我, ,即實現(xiàn)自我超越呢即實現(xiàn)自我超越呢? ?1 我們可以樹立我們可以樹立”只有更好只有更好,沒有最好沒有最好”,”學無止境學無止境”的信念的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論