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文檔簡介
1、請同學(xué)們談感覺請同學(xué)們談感覺. 請欣賞一段音樂四四 噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制 1、了解噪聲的來源。 2、知道噪聲的危害和控制噪聲的途 徑。 3、通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)(一) 請同學(xué)閱讀42頁“噪聲的來源”部分,并找到下面問題答案: 1.從物理學(xué)角度看,什么是噪聲?用什么實驗可以驗證? 2.從環(huán)境保護(hù)角度看,什么是噪聲? 3.城市噪聲的主要來源有哪些?時間要求:3分鐘一一.噪聲的來源噪聲的來源1.物理學(xué)角度的噪聲物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音. 噪音的波形圖噪音的波形圖 樂音的波形圖樂音的波形圖2.環(huán)境保
2、護(hù)角度上的噪聲環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲: 凡是防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以凡是防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲.請你說說請你說說:你周圍有你周圍有哪些噪聲?哪些噪聲?3.噪聲的來源噪聲的來源交通運輸噪聲:引擎聲、汽笛聲、剎車聲;交通運輸噪聲:引擎聲、汽笛聲、剎車聲;施工噪聲:攪拌機(jī)、施工噪聲:攪拌機(jī)、 打樁機(jī)、切割機(jī)等的聲音;打樁機(jī)、切割機(jī)等的聲音;社會生活噪聲:娛樂場所的音樂聲,商店、集貿(mào)市場社會生活噪聲:娛樂場所的音樂聲,商店、集貿(mào)市場 吆喝叫賣聲。吆喝叫賣聲。工業(yè)噪聲:機(jī)器運轉(zhuǎn)振動發(fā)聲,機(jī)器切割、
3、摩擦、工業(yè)噪聲:機(jī)器運轉(zhuǎn)振動發(fā)聲,機(jī)器切割、摩擦、 鍛造等發(fā)聲鍛造等發(fā)聲; 閱讀43頁“噪聲的等級和危害”部分,思考以下問題: 1.聲音強(qiáng)弱等級是用什么表示的?符號是什么? 2.人對不同強(qiáng)弱的聲音的感覺是怎樣的? 時間要求:3分鐘 自學(xué)指導(dǎo)(二)自學(xué)指導(dǎo)(二)二二.噪聲的等級和危害噪聲的等級和危害(一)噪聲的等級:一)噪聲的等級:1.人們用分貝來劃分聲音強(qiáng)弱的等級,分貝的符號是人們用分貝來劃分聲音強(qiáng)弱的等級,分貝的符號是 dB。2. 0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音是人們剛剛能聽到的最弱的聲音聽覺下限。聽覺下限。3.為了保護(hù)聽力,應(yīng)控制噪聲不超過為了保護(hù)聽力,應(yīng)控制噪聲不超過90dB; 為了
4、保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB; 為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過50dB。(二)噪聲的危害:(二)噪聲的危害:1.心理影響:使人煩躁,精力不集中,妨心理影響:使人煩躁,精力不集中,妨礙睡眠和休息。礙睡眠和休息。2.生理影響:使人耳聾,頭痛,消化不良,生理影響:使人耳聾,頭痛,消化不良,視覺模糊,嚴(yán)重的神志不清、休克或死亡。視覺模糊,嚴(yán)重的神志不清、休克或死亡。3.高強(qiáng)度的噪聲能夠損壞建筑物。高強(qiáng)度的噪聲能夠損壞建筑物。自學(xué)指導(dǎo)(三) 閱讀44頁“控制噪聲”部分,并思考下面問題: 1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪
5、三個階段? 2、控制噪聲有哪三個途徑? 時間要求:3分鐘三、怎樣控制噪聲減弱噪聲途徑:減弱噪聲途徑:1.防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生-在聲源處減弱在聲源處減弱在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭等在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭等.汽車消聲器汽車消聲器 禁止鳴笛標(biāo)志禁止鳴笛標(biāo)志槍管消聲器槍管消聲器2.阻斷噪聲的傳播阻斷噪聲的傳播-在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱隔聲板、植樹種草隔聲板、植樹種草(吸收噪聲吸收噪聲)、關(guān)門窗等、關(guān)門窗等.樹木能樹木能夠吸收夠吸收噪聲噪聲,所以常所以常說說“幽幽靜的森靜的森林林”.公路隔聲屏障減少公路公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響噪聲對居民的影響3.防止噪聲進(jìn)入人耳朵防止
6、噪聲進(jìn)入人耳朵-在在人耳處減弱人耳處減弱: 帶耳罩、用手捂住耳朵等帶耳罩、用手捂住耳朵等.防噪聲耳塞防噪聲耳塞 放鞭炮時不由自主地放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵會捂住耳朵;直升機(jī)駕駛員為什么戴耳罩直升機(jī)駕駛員為什么戴耳罩?減弱噪聲的途徑:減弱噪聲的途徑:1、在聲源處減弱在聲源處減弱:改造聲源結(jié)構(gòu),減小噪聲響:改造聲源結(jié)構(gòu),減小噪聲響度;在聲源處加防護(hù)罩;在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消度;在聲源處加防護(hù)罩;在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。聲器。2、在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱:用隔音或吸音材料把噪:用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。聲聲源與外界隔離開。3、在人耳處減弱在人耳處減弱:戴防噪聲耳塞,耳罩,用
7、手:戴防噪聲耳塞,耳罩,用手捂住耳朵等。捂住耳朵等。家居生活中家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施有哪些地方有防止噪聲的措施?討論討論PTFE橡膠家具腳墊橡膠家具腳墊 安裝窗簾是在聲音傳安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲播過程中減弱噪聲.凳子凳子,椅子腳上安裝橡膠椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲墊是在聲源處減弱噪聲. 課堂檢測課堂檢測1.物理學(xué)中把發(fā)聲體做物理學(xué)中把發(fā)聲體做 時所時所發(fā)出的聲音叫噪聲發(fā)出的聲音叫噪聲. 從環(huán)境保護(hù)上說從環(huán)境保護(hù)上說, 凡是凡是 的的聲音聲音,都屬噪聲都屬噪聲.2.人們以人們以 來劃分聲音的等級來劃分聲音的等級,為了保為了保護(hù)聽力護(hù)聽力,聲音不能超過聲音不能
8、超過 分貝;為了保分貝;為了保證工作和學(xué)習(xí)證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過聲音不能超過 分貝;分貝;無規(guī)則振動無規(guī)則振動妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息分貝分貝9070為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過 分貝分貝503.下列做法不利于控制噪聲的是下列做法不利于控制噪聲的是( )A.在學(xué)校附近建造發(fā)動機(jī)修理廠在學(xué)校附近建造發(fā)動機(jī)修理廠B.市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮C.強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板D.醫(yī)院周圍不準(zhǔn)交通車鳴笛醫(yī)院周圍不準(zhǔn)交通車鳴笛4.從環(huán)保角度來看從環(huán)保角度來看,不屬于噪聲的是不屬于噪聲的是( )A.汽車的喇叭聲汽車的喇叭聲 B.發(fā)
9、動機(jī)的轟鳴聲發(fā)動機(jī)的轟鳴聲C.優(yōu)美的小提琴聲優(yōu)美的小提琴聲 D.音響設(shè)備震耳的歌聲音響設(shè)備震耳的歌聲AC5.下列不屬于噪聲污染的是下列不屬于噪聲污染的是( )A.燃放鞭炮的噼啪聲燃放鞭炮的噼啪聲B.發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙C.飛機(jī)引擎聲飛機(jī)引擎聲D.指甲在鋼板上劃過的聲音指甲在鋼板上劃過的聲音B6.以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程中減弱的是中減弱的是( )A.建筑工地上噪聲大的工作要限時建筑工地上噪聲大的工作要限時B.市區(qū)種草植樹市區(qū)種草植樹C.戴防止噪聲的耳塞戴防止噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭B7.從物理學(xué)角度看從物理學(xué)角度看,下列聲音不屬于噪聲是下列聲音不屬于噪聲是( ) A.汽車?yán)鹊镍Q叫聲汽車?yán)鹊镍Q叫聲 B.車間內(nèi)機(jī)器的轟鳴聲車間內(nèi)機(jī)器的轟鳴聲
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