學(xué)習(xí)方法-2020托?？谡Z模板教師應(yīng)該讓課堂變得有趣.docx

1、2020托?？谡Z模板教師應(yīng)該讓課堂變得有趣在托?？荚囍?，同學(xué)們要想取得托?？谡Z的高分，不僅僅需要練習(xí)自己口語的流 利度，下面小編就和大家分享托?？谡Z模板教師應(yīng)該讓課堂變得有趣，來欣賞一 下吧。托?？谡Z模板教師應(yīng)該讓課堂變得有趣托?？谡Z題目：Do you agree or disagree with the following statement? Teachers should maketheir lectures fun.托?？谡Z參考范文：Well, I agree that teachers should make their lectures fun because as forstud

2、ents, an interesting class will easily attract their attention so that theycan focus on the lectures better. I remember when I was in high school, my mathteacher was really humorous. Even though I didn't like math that much, I couldalways concentrate on what he was talking about and follow his p

3、ace, so my mathperformance became better and better.Second, I think teachers will benefit from it too because they can gainsome reputation. Just as Professor Lee in my university did, he was so humorousand so famous among students. Every time his lecture was on, students would comeall the way to lis

4、ten to it.托福口語參考答案：Well, I agree that teachers should make their lectures fun because as forstudent students,an interesting class will easily attract their attention sothat they can focus on the lectures better. I remember when I was in highschool, my math teacher was really humorous. Even though Id

5、idn't like math thatmuch, I could always concentrate on what he was talking about and could alwaysfollow his pace, so my math performance was became better and better.Second, I think teachers will benefit from it too because they can gainsome reputation. Just as Professor Lee in my university di

6、d, he was so humorousand so famous among students. Every time his lecture was on, students would camecome all the way to listen to it.托福口語模板分析：這個回答中有幾點(diǎn)特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方： 描述過去的事情時，始終記得用過去時。1. 【可數(shù)名詞單數(shù)不可以裸奔!】because as for student students,這個錯誤己經(jīng)高 頻到：幾乎所有上過寫作小分隊(duì)的同學(xué)都聽Pt說過。因?yàn)閟tudent是可數(shù)名詞, 所以我們要么說a student（特指

7、某位學(xué)生的話，就thestudent）要么說students（泛 指所有學(xué)生）但不能直接一個student放在那里，這算怎么回事啊!你以為人家是 不可數(shù)名詞嗎？2. 【發(fā)音錯誤】an interesting（重音放錯）class will easily attract（吞了 c/k/,發(fā)成了 attrats）their attention so that they can focus（發(fā)成了 fersus,把 c/k/發(fā)成了 s 的音）on the lecturesbetter.Pt的補(bǔ)充吞/k/這個問題是很多同學(xué)都經(jīng)常犯的錯誤，建議大家再練習(xí)一下這 幾個單詞：effect, correct,

8、 direct（k;t在一起,可不要偷懶吞k哦!）【發(fā)音+平行結(jié)構(gòu)】I could always（這里的a發(fā)得口型太小，好像/?/,其實(shí)應(yīng)該 是/?/） concentrate on whathe was talking about and could always （平行結(jié)構(gòu)， 提取 公因式，合并同類項(xiàng)，不需要再重復(fù)一遍）follow hispace, so my math performance was became better and better（因?yàn)橐w現(xiàn)這個變化的過程，所以不能用was,這 表示了一種狀態(tài)，建議用become表示變化的過程）.3. everytime大家注意：并沒

9、有連在一起everytime這樣的寫法，必須分 開寫哦【everytime】相當(dāng)于是副詞性質(zhì)，用作時間狀語（每一次）修飾句子中的謂 語動詞。這里要跟everyday區(qū)分開，連在一起的everyday是有噠!是一個形容詞（每天 的），修飾句子中的名詞;如果分開寫everyday也是有噠!那就是一個副詞性質(zhì) 的詞組，修飾句子中的謂語動詞：E.g. Reading English in the morning by using YEEAOO app is an everydayoccurrence. 使用亦鷗App進(jìn)行英語晨讀是我每天都要做的事。（everyday修飾occurrence） I re

10、ad English in the morning by using YEEAOO app every day.我每天使用亦鷗 App 進(jìn)行英語晨讀。（every day修飾read）托?？谡Z考試欠佳表現(xiàn)目前，在答托?？谡Z題目時的表現(xiàn)有如下四點(diǎn)：第一、對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣考托?？谡Z，就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng) 該出什么招。這樣，你打敗仗就是必然的。建議：熟悉題型。第二、缺乏迅速組織好答案的能力考生在托?？谡Z考試中，面臨兩點(diǎn)壓力：1、時間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60 秒。如果，沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場

11、上必將不知所措的、語無倫次。2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案，這也就要求考生的答案“濃縮精華。沒接受過“答 案構(gòu)思訓(xùn)練"，“濃縮精華"也是難以做到的。第三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方原因有二、1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。考場上表現(xiàn)得不夠自信 和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因?yàn)檫@樣以來，考生答題的音量就會 小、發(fā)音就會模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。建議：1、"信心來自實(shí)力，實(shí)力來自練習(xí)。2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大 方。第四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力總體來講：

12、英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。建議：1、了解語音語調(diào)方面的知識（適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面），提前發(fā) 現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。托?？荚嚳谡Z如何突破25分1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。3、他們在考場上表現(xiàn)的自信和大方對于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。我給大家推 薦的一個方法一一“語段朗讀法"。用這個方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要 做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。2、這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去 朗讀。3、了解語音語調(diào)知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。4、朗讀時，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。5、你在讀這個東西的時候，你可以把它錄下音來