中心小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載省莊鎮(zhèn)中心小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析一學(xué)校整體情況低年級(jí)：學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)平均達(dá)標(biāo)，但有幾名學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還未達(dá)到滿意， 以后加強(qiáng)練習(xí)能夠趕上去。中年級(jí)：整體的素質(zhì)在一年的鍛煉中取得了不錯(cuò)的成績， 各方面的能力和技能的培養(yǎng) 也達(dá)到了預(yù)期的效果，但是整體在柔韌性上還有些欠缺， 在下學(xué)期將會(huì)對(duì)他們這 方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)力度。高年級(jí)：對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來說他們的各方面的能力都相對(duì)來說是最好的，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)掌握程度良好，個(gè)別學(xué)生掌握的還有些欠缺，行為習(xí)慣方面做出了表帥課堂常 規(guī)整齊劃一，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說課堂上已經(jīng)有了自己的思想，在老師的帶動(dòng)下，能夠自主創(chuàng)新并且能夠自主的向高一級(jí)的拓展

2、， 另外由于學(xué)校重視學(xué)生籃球 技能的培養(yǎng)，所以該項(xiàng)成績達(dá)到滿意的效果但是個(gè)別學(xué)生的上肢力量不夠有待提 高。二對(duì)學(xué)生發(fā)展情況分析（一）平時(shí)評(píng)價(jià)情況1-5 年級(jí)主要做法：平時(shí)偏重學(xué)生的素質(zhì)練習(xí)，課間、課外活動(dòng)、體育課上對(duì)學(xué)生 進(jìn)行抽測(cè)科目訓(xùn)練！存在問題：經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，個(gè)別班的個(gè)別學(xué)生的身體素質(zhì)不 是全面發(fā)展的，而是向自己喜歡的方面去發(fā)展，對(duì)于一些不喜歡的項(xiàng)目和素質(zhì)練 習(xí)表現(xiàn)冷漠，不夠重視。改進(jìn)措施：加強(qiáng)學(xué)生的鍛煉意識(shí)，從思想上改變學(xué)生的上課及訓(xùn)練態(tài)度。在上課的時(shí)候多用一些鼓勵(lì)的語言去表揚(yáng)他們，讓其他學(xué)生去給他們 加油，嚴(yán)厲制止嘲笑他們的學(xué)生。采用賞識(shí)教育原則，同時(shí)加強(qiáng)課堂 上的保護(hù)，課

3、下多找這部分學(xué)生做思想工作。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）期末評(píng)價(jià)情況1、各年級(jí)期末成績統(tǒng)計(jì)表年一級(jí)數(shù)人總2 2O O2222霞振賈號(hào)優(yōu)秀好良格合不人數(shù)優(yōu)秀 率數(shù)人飾率人數(shù)合格率人數(shù)不合格率1 1米z(55553 3O O1 143%43%BL%55556 62 22 2厘屈體位坐米%2 23 3E:7 76 63 35 53 3*8 89 9%1 14 47 74 419%19%222213%13%1 11 14 4寸二律z(操體本基操6 62 2%1 11 1分總odO1二年級(jí)總?cè)藬?shù)277實(shí)測(cè)人數(shù)270授課教師陳玉良序號(hào)測(cè)試項(xiàng)目優(yōu)秀良好合格不合格得 分人數(shù)優(yōu)秀率人數(shù)良率人數(shù)合格率人數(shù)不合格率1立定

4、跳遠(yuǎn)（米）8933%8933%7628%166%322前滾翻18970%3212%4818%423擲沙包（米）14353%8130%4617%394坐位體前屈（厘 米）13249%10037%3814%145%36總分149三年級(jí)總?cè)藬?shù)230實(shí)測(cè)人數(shù)230授課教師趙碩序號(hào)測(cè)試項(xiàng)目優(yōu)秀良好合格不合格得分人數(shù)優(yōu)秀 率人數(shù)M率人 數(shù) 合格 率 人 數(shù)不合 格率學(xué)習(xí)必備歡迎下載125X2 往返跑（秒）10846.8%9842.5%208.5%38學(xué)習(xí)必備歡迎下載2仰臥起坐2410.6%208.5%10846.8%7834%30.423乒乓球顛球2912.8%5423.4%13759.5%104.26%

5、254立定跳遠(yuǎn)（米）156.4%5925.5%14763.8%104.26%24總分117.42年四級(jí)數(shù)人總181181O O8 8序號(hào)好良格合不優(yōu)秀 率數(shù)人剛率人數(shù)合格率人數(shù)不合格率1 1跑返往2 2X#)X#)5 5仃2 22 213113173%73%32 2地原籃球小運(yùn)O O8 8% O OO O1 1口00O O5 53 3成起推rhrh臣橋仰“9494O O2 2%1 11 1E-1 1搖9494J0J0O O2 2%1 11 1*總分1 15 51 1五年級(jí)總?cè)藬?shù)216實(shí)測(cè)人數(shù)216授課教師張煥君序號(hào)測(cè)試項(xiàng)目優(yōu)秀良好合格不合格得分人數(shù)優(yōu) 秀率人數(shù)M率人 數(shù)合格率人 數(shù)不合格率15

6、0 米 x8（分.秒）16878%167%3215% 24.82小籃球：雙手胸 前投籃15873%157%3717%63%4231 分鐘單人單 搖15873%4320%157%43.94前擲實(shí)心球2612%7334%11754%24總 分134.7學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、期末評(píng)價(jià)情況分析總體情況：整體的素質(zhì)在一年的鍛煉中取得了不錯(cuò)的成績， 各方面的能力和技 能的培養(yǎng)也達(dá)到了預(yù)期的效果，但是整體在柔韌性上還有些欠缺， 今后將會(huì)對(duì)他 們這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)力度。低年級(jí)：整體看來低年級(jí)學(xué)生的柔韌性很好，但是學(xué)生的力量不夠中年級(jí)：中年級(jí)學(xué)生在體育技能方面掌握情況良好高年級(jí):總體學(xué)生在跳繩方面優(yōu)秀率較高，這

7、說明我校在重視技能培養(yǎng)下學(xué)生取 得良好的成績。主要問題：學(xué)生在個(gè)別方面掌握情況并不好，在每項(xiàng)體育技能中都有好有壞。原因分析：學(xué)生的身體條件有先天性的差別。有些學(xué)生不用苦練，甚至不練，參 加目前各項(xiàng)身體素質(zhì)考核也能得高分，另一些學(xué)生（特別是肥胖兒童）再苦練考 核也難以及格。這是小學(xué)體育教學(xué)考評(píng)的矛盾現(xiàn)狀之一。改進(jìn)措施：如果改進(jìn)考評(píng)的起點(diǎn)，以學(xué)生初始水平為基礎(chǔ)點(diǎn)，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)每 個(gè)學(xué)生體質(zhì)的增長率，這樣對(duì)于身體素質(zhì)基礎(chǔ)點(diǎn)底的學(xué)生將會(huì)有很大的幫助。同時(shí)還可以樹立、增強(qiáng)他們的自信心的積極性；但對(duì)身體基點(diǎn)高的學(xué)生，如果在起 點(diǎn)檢測(cè)時(shí)“留一手”，這又是一個(gè)不能統(tǒng)一的問題，要解決這一問題就必須具有 新的思路。三 本學(xué)期教學(xué)中好的做法及經(jīng)驗(yàn)做好學(xué)生體育骨干的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們?cè)谡n堂教學(xué)中的作用。 學(xué)生練 習(xí)時(shí)應(yīng)安排好保護(hù)和幫助，防止傷害事故的發(fā)生。有的老師經(jīng)常說：真奇怪，怎 么孩子在你面前都那么聽話，可自己的學(xué)生不管自己怎么管都不行，其實(shí)根本的 原因就是這里，你有沒有培養(yǎng)好自己的體育骨干。四今后努力方向注重學(xué)生的個(gè)體差異，體會(huì)分組教學(xué)模式，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的要求 不能一視同仁。五對(duì)本學(xué)科發(fā)展性建議目前的體育評(píng)價(jià)忽視了課外活動(dòng)的內(nèi)容分析學(xué)校的體育教育應(yīng)該包括體育課