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文檔簡介
1、( (三年級三年級 下冊下冊) )* * 嘗嘗 試試嘗試嘗試讀熟課文,初探讀文方法讀熟課文,初探讀文方法 1.1.讀準(zhǔn)課文:自由讀文,有讀錯讀準(zhǔn)課文:自由讀文,有讀錯或不流利的地方多讀幾遍,直到讀熟或不流利的地方多讀幾遍,直到讀熟為止。為止。 2.2.讀懂課文:課文講了一件什么讀懂課文:課文講了一件什么事?事? 3.3.初探方法:我們應(yīng)該怎樣讀好初探方法:我們應(yīng)該怎樣讀好這篇文章?這篇文章?學(xué)習(xí)課文第一自然段,思考:學(xué)習(xí)課文第一自然段,思考: 布魯斯是一國之君,為什么會隱蔽布魯斯是一國之君,為什么會隱蔽在山林里?在山林里? 在在1414世紀(jì)的歐洲,英格蘭依仗自己人多國強,世紀(jì)的歐洲,英格蘭依仗
2、自己人多國強,一次次地入侵蘇格蘭,蘇格蘭遭遇著一場場惡戰(zhàn)。一次次地入侵蘇格蘭,蘇格蘭遭遇著一場場惡戰(zhàn)。布魯斯率領(lǐng)英勇的人民頑強地抵抗,因為寡不敵布魯斯率領(lǐng)英勇的人民頑強地抵抗,因為寡不敵眾而連戰(zhàn)六次連敗六次,不得不隱蔽在山林中。眾而連戰(zhàn)六次連敗六次,不得不隱蔽在山林中。學(xué)習(xí)課文第二自然段,思考:學(xué)習(xí)課文第二自然段,思考: 布魯斯率領(lǐng)英勇的人民頑強地抵抗,因布魯斯率領(lǐng)英勇的人民頑強地抵抗,因為寡不敵眾而連戰(zhàn)六次連敗六次,不得不隱為寡不敵眾而連戰(zhàn)六次連敗六次,不得不隱蔽在山林中。外面陰雨綿綿,一個國王躲在蔽在山林中。外面陰雨綿綿,一個國王躲在茅屋里靜靜地疲倦地聽著雨聲,此時此刻他茅屋里靜靜地疲倦地
3、聽著雨聲,此時此刻他會想些什么?會想些什么?想一想: 體會小蜘蛛帶給大家的啟迪: (1 1)小蜘蛛失敗六次后又是怎樣做的?如果你看到)小蜘蛛失敗六次后又是怎樣做的?如果你看到這個場景,會對小蜘蛛說些什么?布魯斯是怎樣想的?這個場景,會對小蜘蛛說些什么?布魯斯是怎樣想的? (2 2)小蜘蛛成功了。布魯斯受到了莫大的鼓舞,猛)小蜘蛛成功了。布魯斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起來,喊道:地站起來,喊道:“我也要試第七次!我也要試第七次!” 理解理解“莫大莫大”。 感悟:到底是什么鼓舞了布魯斯。感悟:到底是什么鼓舞了布魯斯。 布魯斯贏得最后勝利時又會想些什么?布魯斯贏得最后勝利時又會想些什么? 嘗試嘗試
4、古時候,歐洲的蘇格蘭遭到了敵人的侵略。國王布魯斯率領(lǐng)英勇的古時候,歐洲的蘇格蘭遭到了敵人的侵略。國王布魯斯率領(lǐng)英勇的人民,頑強地抵抗兇惡的侵略者。由于寡不敵眾,一連進行了六次戰(zhàn)斗,人民,頑強地抵抗兇惡的侵略者。由于寡不敵眾,一連進行了六次戰(zhàn)斗,都被敵人打敗了。他自己不得不隱蔽到一個寂靜的山林里。都被敵人打敗了。他自己不得不隱蔽到一個寂靜的山林里。 有一天,陰雨綿綿,布魯斯躺在一個破舊的小茅屋里,疲倦地聽著有一天,陰雨綿綿,布魯斯躺在一個破舊的小茅屋里,疲倦地聽著雨滴的聲音,他感到灰心喪氣,對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。無意雨滴的聲音,他感到灰心喪氣,對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。無意中,他發(fā)現(xiàn)
5、一個蜘蛛懸在頭頂上,像蕩秋千似的,輕輕地蕩來蕩去??粗?,他發(fā)現(xiàn)一個蜘蛛懸在頭頂上,像蕩秋千似的,輕輕地蕩來蕩去??磥?,蜘蛛是想把尾部抽出的絲從這面墻掛到對面墻上去結(jié)成網(wǎng)。它試了來,蜘蛛是想把尾部抽出的絲從這面墻掛到對面墻上去結(jié)成網(wǎng)。它試了一次,失敗了;又試第二次,又失敗了一次,失敗了;又試第二次,又失敗了它試到第六次,還是沒有成它試到第六次,還是沒有成功。功。 布魯斯輕輕地嘆口氣,悲觀地?fù)u了搖頭。布魯斯輕輕地嘆口氣,悲觀地?fù)u了搖頭。 可是那蜘蛛好像并不甘心自己的失敗,稍微停了停,又小心地試著可是那蜘蛛好像并不甘心自己的失敗,稍微停了停,又小心地試著第七次向?qū)γ娴膲κ幦ァ2剪斔贡凰B強的精神吸引
6、住了,他想:第七次向?qū)γ娴膲κ幦ァ2剪斔贡凰B強的精神吸引住了,他想:“蜘蜘蛛會不會再失敗呢?蛛會不會再失敗呢?” 蜘蛛這次終于成功了!它把閃亮的絲從這面墻掛到了對面墻上。蜘蛛這次終于成功了!它把閃亮的絲從這面墻掛到了對面墻上。 布魯斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起來,喊道:布魯斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起來,喊道:“我也要試第七我也要試第七次!次!” 不久,他又重新召集起自己的部隊,與敵人進行了激烈的戰(zhàn)斗,終不久,他又重新召集起自己的部隊,與敵人進行了激烈的戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略者,贏得了最后的勝利。于趕跑了侵略者,贏得了最后的勝利。結(jié)合生活經(jīng)驗,書寫自身感受結(jié)合生活經(jīng)驗,書寫自身感受: 1.1.談一談,你在生活中有沒有遇談一談,你在生活中有沒有遇到過挫折和失???你是如何面對的?到過挫折和失???你是如何面對的? 2.2.寫一寫,通過學(xué)習(xí)這一課,再寫一寫,通過學(xué)習(xí)這一課,再結(jié)合自身經(jīng)歷,把收獲凝聚成一句話,結(jié)合自身
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