造口傷口?？谱o士學習報告

1、精選文檔造口傷口?？谱o士培訓學習匯報敬重的領導您好！2016年10月10日，在醫(yī)院領導、護理部以及科主任的支持下我榮幸地參與了中國醫(yī)科高校其次屆造口傷口?？谱o士培訓班的學習。經(jīng)過刻苦的學習完成了所學課程，順當通過了兩次理論考試，取得了造口傷口?？谱o士資格證書。我覺得此次培訓意義重大，讓我受益匪淺。它不僅讓我充實了更多的理論學問，更讓我開闊了視野，增長了見識。無論從課堂到臨床、從理論到實踐，還是從所見到所聞，每時每刻，每堂課，都讓我有所感動和收獲。學習感受頗多，現(xiàn)將學習狀況向領導匯報： 本次造口傷口學習的課程支配包括：理論學習4周，（造口41%，傷口44%，專科進展15%，共113學時），每天支

2、配8小時的課程，每一節(jié)課都格外精彩，讓我們不停地吸取新學問、新理念、新技術、新進展，遺忘了疲乏，遺忘了時間，對造口傷口失禁學問、造口傷口的護理、管理、護理科研、護理教育、新進展都有了一個嶄新的生疏。如：傷口濕性愈合的理念、傷口創(chuàng)面床預備、慢性傷口的處理、造口定位、造口護理及造口四周并發(fā)癥的處理、失禁病人的護理。很多在實際工作中遇到的問題也通過這個平臺與造口傷口?？谱o士進行了探討，收獲很大，尤其是在護理科研方面，不僅學會了用科研的眼光看問題、還學會了文獻查新，真正感到受益匪淺。除了造口傷口學習的基本課程外，還將現(xiàn)階段國際上先進的理念傳授給我們，例如傷口的物理治療，高壓氧在治療疑難傷口中的應用，中

3、國及國際壓瘡護理指導意見解讀，圍手術期壓瘡護理，失禁性皮炎專家共識解讀，傷口評估三角解讀等，老師的授課深化淺出，條理清楚，圖文并茂，生動形象，老師們都是傾囊相授，毫無保留，為我們授課的老師都是醫(yī)大一院資深的教授及專家，醫(yī)大護理學院的李小寒教授，王大佳教授等大咖級老師親自為我們授課，第一次與名師接觸讓我們受益頗豐。理論結束后進行了造口傷口的理論考試，考試順當通過。接著進行了3周的臨床實踐，我們分別去了中國醫(yī)科高校附屬第一醫(yī)院造口傷口相關科室，包括：骨科、神經(jīng)外科、肛腸外科、腫瘤外科、泌尿外科、整形外科、急診科、傷口造口門診共八個科室。臨床實踐內容豐富，所到科室的護理團隊都是一支強大的護理隊伍，具

4、有豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的力量，讓我們把學到的理論學問真正轉化到臨床實踐操作中。經(jīng)過這次實踐，讓我初步生疏了這些敷料的特點；如傷口上皮爬行期用水膠體敷料，滲液多時用泡沫敷料、澡酸鹽敷料等管理滲液，感染傷口用銀離子敷料把握感染，還有簡易自制負壓封閉持續(xù)引流術的應用等等。特殊在造口傷口門診實習期間，除了臨床帶教外，醫(yī)院還特意支配了相關的專業(yè)護理科研指導老師，讓我們在臨床實踐的同時、提高了科研開展力量，提升了我們自身的綜合素養(yǎng)。在八個相關科室的實習中，使我對造口傷口?？谱o理工作有了更多的生疏。再次感謝醫(yī)院和護理部給我這個貴重的學習機會，使我有了諸多的體會和感受，不僅開闊了視野，也提高了自己的素養(yǎng)，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新的護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的護理工作者。學以致用