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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 考試時間 年 月 日(120分鐘) 課程 UML 請將答案填寫在答題紙上!不要在考卷上作答!一、 單選題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共30分)1執(zhí)行者(Actor)與用例之間的關系是( )(A)包含關系(B)泛化關系(C)關聯(lián)關系(D)擴展關系2在類圖中,下面哪個符號表示繼承關系( )(B)(A)(C)(D)3在類圖中,“ #”表示的可見性是( )(A)Public(B)Protected(C)Private(D)Package4下面那個類圖的表示是正確的( )StudentStudentname : Stringage : IntegerStudentg

2、etName ()getAge ()StudentName : StringAge: intIntegergetName ()getAge ()(B)(A)(C)(D)5下面哪個符號代表部署圖的節(jié)點( )(B)(A)(C)(D)6生命線是UML視圖中哪個圖形的組成部分( )(A)類圖(B)狀態(tài)圖(C)活動圖(D)順序圖7在類圖中,那種關系表達總體與局部的關系( )(A)泛化(B)實現(xiàn)(C)依賴(D)聚合8下面哪個圖形代表活動( )(B)(A)(C)(D)9下面哪個UML視圖是描述一個對象的生命周期的( )(A)類圖(B)狀態(tài)圖(C)協(xié)作圖(D)順序圖10下面哪個視圖屬于UML語言的交互圖( )

3、(A)行為圖(B)狀態(tài)圖(C)實現(xiàn)圖(D)順序圖11下面哪個符號代表包圖( )(B)(A)(C)(D)12在UML協(xié)作圖中,有多少種關聯(lián)角色的構造型( )(A)1(B)3(C)5(D)713在類圖中,哪種關系表達總體與局部的關系( )(A)泛化(B)實現(xiàn)(C)依賴(D)聚合14在類圖中,“ #”表示的可見性是( )(A)Public(B)Protected(C)Private(D)Package15下面哪個符號表示注釋() (B)(A)(C)(D)二、多選題(每小題有一個或多個選項,每小題2分,共10分)1下面哪些圖形可以清楚地表達并發(fā)行為( )(A)類圖(B)狀態(tài)體(C)活動圖(D)順序圖2

4、下面哪些元素構成了組件圖形( )(A)組件(B)轉換(C)關系(D)接口3部署圖中的節(jié)點具有以下哪些方面的內容( )(A)計算能力(B)基本內存(C)位置(D)接口4順序圖的用途包括( )(A)顯示并發(fā)進程和激活(B)當不同的類之間存在多個簡短的方法時,描述控制流的整體序列(C)顯示在協(xié)作圖中難于描述的事件序列(D)顯示涉及類交互而與對象無關的一般形式5常見的UML工具有哪些?()(A)ational Rose(B)Power Designer(C)Visio(D)Visual UML 三、填空題(每空2分,共30分)1. UML中有多種關系,請標出圖示是哪種關系: 0.1 0.*employ

5、er employee() () () () (5) (6)2. UML提供了一系列的圖支持面向對象的分析與設計,其中_(1)_給出系統(tǒng)的靜態(tài)設計視圖;_(2)_對系統(tǒng)的行為進行組織和建模是非常重要的;_(3)_和_(4)_都是描述系統(tǒng)動態(tài)視圖的交互圖,其中_(5)_描述了以時間順序組織的對象之間的交互活動,_(6)_強調收發(fā)消息的對象的組織結構。A、狀態(tài)圖 B、用例圖 C、序列圖 D、部署圖 E、協(xié)作圖 F、類圖3 UML提供了4種結構圖用于對系統(tǒng)的靜態(tài)方面進行可視化、詳述、構造和文檔化。其中_(1)_是面向對象系統(tǒng)規(guī)模中最常用的圖,用于說明系統(tǒng)的靜態(tài)設計視圖;當需要說明系統(tǒng)的靜態(tài)實現(xiàn)視圖時

6、,應該選擇_(2)_;當需要說明體系結構的靜態(tài)實施視圖時,應該選擇_(3)_。A組件圖B類圖C對象圖D部署圖四、簡答題(每小題10分,共30分)1. 已知三個類A.B和C.其中類A由類B的一個實類和類C的1個或多個實類構成.請畫出能夠正確表示類A,B和C之間關系的UML類圖。2、UML中的交互圖有兩種,分別是順序圖和協(xié)作圖,請分析一下兩者之間的主要差別和各自的優(yōu)缺點。掌握利用兩種圖進行的設計的方法。3、教師在線答疑系統(tǒng)有4個組件:教師客戶端程序、學生客戶端程序、白板程序、通信協(xié)議。其中,教師客戶端、學生客戶端都要依賴于白板程序以及通信協(xié)議。畫出該系統(tǒng)部署圖。姓名_ 專業(yè)名稱班號學號_教學中心_

7、 密 封 線 姓名_ 專業(yè)名稱班號學號_教學中心_ 密 封 線 電子科技大學考卷答案考試時間 年 月 日(120分鐘) 課程 UML 教師簽名_大題號一二三四五合 計得 分一、單項選擇題答題卡題號12345678910答案CCBDCDDD BD題號1112131415答案ACDBD二、多項選擇題答題卡題號12345答案CDACDABCABCDABCD 三、填空題(每空2分,共30分)1. 答案:依賴 關聯(lián) 聚合 組合 泛化 實現(xiàn)2.答案:(1)F (2)B (3)C (4)E (5)C (6)E3 答案:(1)B(2)A (3)D四、簡答題(每小題10分,共30分) 1 2、答:協(xié)作圖可視化地表示了對象之間隨時間發(fā)生的交互,它除了展示對象之間的關聯(lián),還顯示出對象之間的消息傳遞。與順序圖一樣,協(xié)作圖也展示對象之間的交互關系。順序圖強調的是交互的時間順序,而協(xié)作圖強調的是交互的語境和參與交互的對象的整體組織。順

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