望仙埠小學(xué)2014年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上望仙埠小學(xué)2014年未成年人思想道德建工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)2014年全國(guó)、全省及我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，制定如下實(shí)施方案。一、總體要求2014年我校未成年人思想道德建設(shè)工作總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)及全國(guó)、全省未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為指導(dǎo)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)

2、文化環(huán)境，推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作不斷向前發(fā)展。二、工作重點(diǎn)開(kāi)展（一）廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)分類引導(dǎo)，重在人人參與，把“中國(guó)夢(mèng)”和每個(gè)孩子的個(gè)人夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)他們自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)發(fā)展、民族振興聯(lián)系在一起。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”（倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）的基本內(nèi)容，針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合未成年人日常行為規(guī)范、思想道德課程安排和相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核

3、心價(jià)值觀教育滲透到各科教學(xué)和學(xué)校管理全過(guò)程。創(chuàng)新教育方式手段，利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，采用歌詠、繪畫(huà)、朗誦、動(dòng)漫、演講等未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展友善、孝敬、誠(chéng)信、節(jié)儉等中華傳統(tǒng)美德教育，循序漸進(jìn)地增強(qiáng)未成年人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。（二）深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)以愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育為主要內(nèi)容，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，廣泛開(kāi)展多種形式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。1.開(kāi)展三項(xiàng)經(jīng)常活動(dòng)：開(kāi)展灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)，教會(huì)孩子待人接物；開(kāi)展認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子自我提升；開(kāi)展日行一善活動(dòng)，用實(shí)踐養(yǎng)成道德心。從未成年人基本文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常

4、行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行待人接物和基本生活能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，使他們掌握在家庭、校園、公共場(chǎng)所等場(chǎng)所的交往禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式。2.開(kāi)展四項(xiàng)集中活動(dòng)：清明節(jié)期間組織“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間組織“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動(dòng)，“十一”期間組織網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮。3.開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)。積極組織推薦優(yōu)秀作品參加各級(jí)優(yōu)秀童謠評(píng)選。依托中小學(xué)校及各類課外活動(dòng)陣地，廣泛組織未成年人傳唱優(yōu)秀童謠。4.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在未成年人中廣泛組織開(kāi)展“誦中華經(jīng)典、學(xué)道德模范、做有德之人”活動(dòng)，把誦讀活動(dòng)與教育

5、教學(xué)和校園文化建設(shè)有機(jī)整合，形成富有地方特色、體現(xiàn)整體性、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)機(jī)制。（三）大力加強(qiáng)未成年人教育陣地建設(shè) 1.推進(jìn)心理輔導(dǎo)站和心理咨詢室建設(shè)。開(kāi)展多種形式的心理疏導(dǎo)活動(dòng)，做到有場(chǎng)所、有制度、有活動(dòng)、有記錄。 2.深化學(xué)校道德講堂建設(shè)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校道德講堂、班級(jí)道德講堂建設(shè)，探索利用校園廣播、校園網(wǎng)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。 （四）完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)1充分發(fā)揮學(xué)校德育的龍頭作用。學(xué)校要運(yùn)用各種德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，把德育工

6、作主動(dòng)向社區(qū)輻射、向家庭延伸。2發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。改進(jìn)家長(zhǎng)教育的方式，落實(shí)每學(xué)年不少于8課時(shí)的家庭教育課程。加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，成立中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)合會(huì)。3關(guān)愛(ài)未成年人特殊群體。深化育人為本基本制度建設(shè)，對(duì)孤兒學(xué)生、留守兒童、單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體學(xué)生逐一建立檔案，采取針對(duì)性措施，做到持續(xù)關(guān)注、特別關(guān)愛(ài)。（五）優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化生態(tài)1大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。組織開(kāi)展社會(huì)文化環(huán)境綜合整治行動(dòng)，堅(jiān)持不懈抓好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、熒屏、聲頻凈化和網(wǎng)吧、校園周邊環(huán)境治理，改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境。三、工作要求（一）高度重視，抓好落實(shí)。 學(xué)校以少先隊(duì)為龍頭，組織好相關(guān)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。（二）貼近實(shí)際，求真務(wù)實(shí)。要貼近未成年人生活、針對(duì)未成年人需求來(lái)策劃工作的具體內(nèi)容和形式，從實(shí)際出發(fā)，把工作辦好、辦實(shí)，使工作落實(shí)的過(guò)程成為滿足孩子需求、服務(wù)孩子成長(zhǎng)、促進(jìn)孩子發(fā)展的過(guò)程。（三）積極探索，大膽創(chuàng)新。善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)未成