第一單元作文寫信

1、第一單元習(xí)作第一單元習(xí)作寫寫 信信 信信又叫書信、家書等。由于又叫書信、家書等。由于古代交通不便，所以古人傳遞信古代交通不便，所以古人傳遞信息，在外報(bào)平安等最主要的方法息，在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫信了，古人有鴻雁傳書之就是寫信了，古人有鴻雁傳書之說(shuō)，也經(jīng)常用飛鴿傳書。說(shuō)，也經(jīng)常用飛鴿傳書。 稱呼稱呼正文正文祝福語(yǔ)（祝詞）祝福語(yǔ)（祝詞）署名署名日期日期信鴿信鴿問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)書信的格式書信的格式 同學(xué)：同學(xué)： 你好！你好！ 正文正文 . 祝：祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 姓名姓名 年年 月月 日日 問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)稱謂稱謂祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)署名署名日期日期正正 文文細(xì)則信的規(guī)范格式信的規(guī)范格式 稱呼：頂格，稱呼：頂格

2、，后加后加“：”，冒號(hào)后不，冒號(hào)后不再寫字。有的還可以加上一定的限定、再寫字。有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的、尊敬的等。修飾詞，如親愛的、尊敬的等。l稱呼也稱稱呼也稱“起首語(yǔ)起首語(yǔ)”，是對(duì)，是對(duì)收信人收信人的稱呼。的稱呼。1稱呼要在信紙第一行頂格寫起。稱呼要在信紙第一行頂格寫起。2稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。系。3稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語(yǔ)或直接稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱呼。用修飾語(yǔ)作稱呼。 信的規(guī)范格式信的規(guī)范格式l問(wèn)候語(yǔ)：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)：如寫如寫“你好你好”、“近來(lái)近來(lái)好嗎？好嗎？”等。表示禮貌的關(guān)心和問(wèn)

3、等。表示禮貌的關(guān)心和問(wèn)候。候。l空兩格，獨(dú)立成段空兩格，獨(dú)立成段，不可直接接下，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。的要求，變成多義段了。信的規(guī)范格式信的規(guī)范格式l正文。這是信的正文。這是信的主體主體，可以分為若，可以分為若干段來(lái)書寫。每段第一行空兩格。干段來(lái)書寫。每段第一行空兩格。 祝福語(yǔ)。正文寫完后，通常對(duì)祝福語(yǔ)。正文寫完后，通常對(duì)于對(duì)方有一番祝福的話。又如于對(duì)方有一番祝福的話。又如“祝您身體健康祝您身體健康”“”“祝您萬(wàn)事如祝您萬(wàn)事如意意”等，等，“祝您祝您”另起一行空兩另起一行空兩格格，“身體健康身體健康”“”“萬(wàn)事如意萬(wàn)事如意

4、” 則另起一行頂格寫。則另起一行頂格寫。信的規(guī)范格式信的規(guī)范格式l稱呼和祝福語(yǔ)后半部分的稱呼和祝福語(yǔ)后半部分的頂格頂格，是對(duì)，是對(duì)收信人的一種收信人的一種尊重。尊重。是古代書信是古代書信“抬抬頭頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼，為行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對(duì)方的把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂姓名或稱呼提到下一行的頂頭頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收所吸收。 信的規(guī)范格式信的規(guī)范格式l 署名和日期。寫信人的姓名或名字，署名和日期。寫

5、信人的姓名或名字，寫在祝福語(yǔ)下方空寫在祝福語(yǔ)下方空一至二行一至二行的的右側(cè)。右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上最好還要在寫信人姓名之前寫上與收與收信人的關(guān)系，信人的關(guān)系，如兒如兒、父、父、你的朋友你的朋友等。等。l署名的下方寫署名的下方寫日期日期。 l說(shuō)明幾條細(xì)則：說(shuō)明幾條細(xì)則： l 1 1給長(zhǎng)輩的信。給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如寫名字，如“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”、“嫂嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如如“姨媽姨媽”、“姑媽姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱謂前加名或姓，如輩，可在稱謂前加名或姓，如

6、“趙阿姨趙阿姨”、“黃叔叔黃叔叔”等。等。 l2 2給平輩的信。給平輩的信。同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)同學(xué)”、“同志同志”，如，如“小明小明”、“老張老張”、“三三毛毛”等。等。 l3 3給師長(zhǎng)的信。給師長(zhǎng)的信。通常只寫其姓或其名，再加通常只寫其姓或其名，再加“老師老師”二字，如二字，如“段老師段老師”、 “大海老師大海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱“老老師師” 。假如連名帶姓，在信首直稱。假如連名帶姓，在信首直稱“孫一平孫一平老師老師”就顯得不大自然且欠恭敬。就顯得不大

7、自然且欠恭敬。l上述幾種場(chǎng)合，可按特殊對(duì)象，視情況加上上述幾種場(chǎng)合，可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的尊敬的”、“敬愛的敬愛的”、“親愛的親愛的”等修飾等修飾詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的尊敬的”，反而顯得見外。，反而顯得見外。知心姐姐：知心姐姐： 您好！您好！ 最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。 這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過(guò)十這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過(guò)十歲生日，她悄悄約好了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我歲生日，她悄悄約好了班上幾

8、位同學(xué)晚上到她家去。我高興地答應(yīng)了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為不高興地答應(yīng)了?？墒?，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒有去成。這件事以后，那些原來(lái)好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒有去成。這件事以后，那些原來(lái)非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意避開我。我感到很孤獨(dú)，心里很難過(guò)。您能告訴都有意避開我。我感到很孤獨(dú)，心里很難過(guò)。您能告訴我該怎么辦嗎？我該怎么辦嗎？ 祝：祝：工作順利工作順利 ！ 需要得到幫助的王虹需要得到幫助的王虹 2010年年5月月12日日信封的格式信封的格式l 左上方左上方填寫郵編及收信人地址。填寫郵編

9、及收信人地址。l信封中間信封中間居中居中寫收信人姓名。寫收信人姓名。l信封右下方為寄信人地址及郵編。信封右下方為寄信人地址及郵編。 貼郵票寄出貼郵票寄出l在信封的郵票欄上貼上郵票，將信放在信封的郵票欄上貼上郵票，將信放入信封粘好，投入郵筒中。入信封粘好，投入郵筒中。l工作人員每天會(huì)按照郵編或地址按時(shí)工作人員每天會(huì)按照郵編或地址按時(shí)分送。分送。l這樣一封信就圓滿結(jié)束了它愉快的旅這樣一封信就圓滿結(jié)束了它愉快的旅行。行。寫信的技巧寫信的技巧l一、敘述事情要清楚明白。一、敘述事情要清楚明白。寫信前必須要考慮寫信前必須要考慮清楚要寫哪幾件事，先寫什么，后寫什么，哪清楚要寫哪幾件事，先寫什么，后寫什么，哪

10、些詳寫，哪些略寫，做到心中有數(shù)，不能想到些詳寫，哪些略寫，做到心中有數(shù)，不能想到哪寫到哪，雜亂無(wú)章，沒有頭緒。哪寫到哪，雜亂無(wú)章，沒有頭緒。l二、信要飽含深情。二、信要飽含深情。書信作為人與人之間感情書信作為人與人之間感情的橋梁，就應(yīng)該讓收信人同喜同悲，產(chǎn)生情感的橋梁，就應(yīng)該讓收信人同喜同悲，產(chǎn)生情感的共鳴。的共鳴。l三、寫信語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔三、寫信語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。另外，還要另外，還要根據(jù)對(duì)象確定語(yǔ)氣和用詞根據(jù)對(duì)象確定語(yǔ)氣和用詞。如寫給。如寫給長(zhǎng)輩，口氣要謙虛尊敬；寫給同學(xué)、朋友，語(yǔ)長(zhǎng)輩，口氣要謙虛尊敬；寫給同學(xué)、朋友，語(yǔ)氣應(yīng)該親切友愛。氣應(yīng)該親切友愛。王芳同學(xué)

11、：王芳同學(xué)：你好！你好！看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫張潤(rùn)，是北京市梧桐小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。張潤(rùn)，是北京市梧桐小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫下來(lái)的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，的話我一定會(huì)把它畫下來(lái)的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫下來(lái)。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好回家后我一定會(huì)把它畫下來(lái)。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？是什么？我長(zhǎng)這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么

12、我長(zhǎng)這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國(guó)的首都，相信你也一樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國(guó)的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^(guò)了，這兒有天安門、長(zhǎng)城、定知道吧！北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^(guò)了，這兒有天安門、長(zhǎng)城、人民大會(huì)堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知人民大會(huì)堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說(shuō)。道的，我一定回給你說(shuō)?？矗∥叶纪?，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫也希望你的參與。我們的活動(dòng)名

13、字叫“手拉手手拉手”。就是我們可以。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！祝你：祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 王瑞王瑞 2011年年3月月10日日范文欣賞范文欣賞l親愛的媽媽：親愛的媽媽： 您好！您好！ 五月十三日，您還記得是什么節(jié)日嗎？您肯定想不起來(lái)五月十三日，您還記得是什么節(jié)日嗎？您肯定想不起來(lái)吧？還是直接告訴你吧，是母親節(jié)，是您的節(jié)日！吧？還是直接告訴你吧，是母親節(jié)，是您的節(jié)日！ 回憶過(guò)去，您耐心地教我走路，摔倒了連忙把我扶起來(lái)?；貞涍^(guò)去，您耐心地教我走

14、路，摔倒了連忙把我扶起來(lái)。您教育我要誠(chéng)實(shí)，教我做人的真諦。記得剛上小學(xué)一年級(jí)您教育我要誠(chéng)實(shí)，教我做人的真諦。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，是您每天晚上陪在我身邊，教我寫字，教我畫畫時(shí)，是您每天晚上陪在我身邊，教我寫字，教我畫畫現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，但媽媽還是不去外面散步，逛街，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，但媽媽還是不去外面散步，逛街，依然陪著我，把溫馨、快樂(lè)毫不保留地給了我。依然陪著我，把溫馨、快樂(lè)毫不保留地給了我。 我似一棵小芽，在您的陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)；您是一棵我似一棵小芽，在您的陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)；您是一棵參天大樹，而我是樹上鳥窩里的一只小鳥，狂風(fēng)刮來(lái)時(shí)，參天大樹，而我是樹上鳥窩里的一只小鳥，狂風(fēng)刮來(lái)

15、時(shí)，您為我抵擋著，下大雨時(shí)，您保護(hù)著我；您像冬天里的一您為我抵擋著，下大雨時(shí)，您保護(hù)著我；您像冬天里的一杯熱茶，為我送來(lái)片片溫暖；您又像夏天里的一碗冰水，杯熱茶，為我送來(lái)片片溫暖；您又像夏天里的一碗冰水，為我送來(lái)陣陣涼爽。為我送來(lái)陣陣涼爽。l 記得有一次，我去溜冰，突然從后面沖上來(lái)了一位年記得有一次，我去溜冰，突然從后面沖上來(lái)了一位年輕小伙子，因?yàn)榱锏乃俣葘?shí)在太快，我一下子就被撞倒了。輕小伙子，因?yàn)榱锏乃俣葘?shí)在太快，我一下子就被撞倒了。這一幕被您看見了，您連忙跑過(guò)來(lái)，一把扶起我趕緊問(wèn)：這一幕被您看見了，您連忙跑過(guò)來(lái)，一把扶起我趕緊問(wèn)：“哪兒疼？哪兒疼？”我哭著說(shuō)：我哭著說(shuō)：“腿、腿疼。腿、腿疼

16、。”你連忙卷起我的你連忙卷起我的褲子一看，不得了了，腿上有一個(gè)像包子那么大的傷疤，褲子一看，不得了了，腿上有一個(gè)像包子那么大的傷疤，殷紅的血絲滲了出來(lái)。您二話沒說(shuō)就抱起我直奔醫(yī)院。醫(yī)殷紅的血絲滲了出來(lái)。您二話沒說(shuō)就抱起我直奔醫(yī)院。醫(yī)生給我拍了光，冷冷地拋下一句：生給我拍了光，冷冷地拋下一句：“半小時(shí)后拿片子。半小時(shí)后拿片子?！本蛯?duì)我不理不睬了。您緊緊地抱著我，眼里滿是關(guān)切和焦就對(duì)我不理不睬了。您緊緊地抱著我，眼里滿是關(guān)切和焦急。我看著您著急的樣子，安慰您說(shuō)：急。我看著您著急的樣子，安慰您說(shuō)：“媽媽，我沒關(guān)系媽媽，我沒關(guān)系的，您放心吧！的，您放心吧！”可是，您還是一萬(wàn)個(gè)不放心似的，不時(shí)可是，您還

17、是一萬(wàn)個(gè)不放心似的，不時(shí)看看傷口，不停地安慰我，還打電話叫爸爸一起幫忙。等看看傷口，不停地安慰我，還打電話叫爸爸一起幫忙。等了一會(huì)兒，爸爸也到了。這時(shí)，醫(yī)生報(bào)了一下我的名字，了一會(huì)兒，爸爸也到了。這時(shí)，醫(yī)生報(bào)了一下我的名字，當(dāng)您看到到醫(yī)生接過(guò)光片仔細(xì)地看了看，聽到他說(shuō)：當(dāng)您看到到醫(yī)生接過(guò)光片仔細(xì)地看了看，聽到他說(shuō)：“真是不幸中的萬(wàn)幸，還好沒有骨折。真是不幸中的萬(wàn)幸，還好沒有骨折?！睍r(shí)，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地時(shí)，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，神情也稍稍輕松了些。等醫(yī)生給我配了消炎吁了一口氣，神情也稍稍輕松了些。等醫(yī)生給我配了消炎藥，還再三地詢問(wèn)注意事項(xiàng)后，才安心地回了家?；丶液螅?，還再三地詢問(wèn)注意事項(xiàng)后，才安心地回了家。回家后，您沒有對(duì)我有一絲的責(zé)備，只是對(duì)我說(shuō)了這么一句：您沒有對(duì)我有一絲的責(zé)備，只是對(duì)我說(shuō)了這么一句：“以以后，可要小心點(diǎn)兒，再這樣的話，我可要被你嚇出心臟病后，可要小心點(diǎn)兒，再這樣的話，我可要被你嚇出心臟病了。了。”你那夸張的語(yǔ)氣、表情和動(dòng)作使我們不由得一起笑你那夸張的語(yǔ)氣、表情和動(dòng)作使我們不由得一起笑了起來(lái)。了起來(lái)。 l 在這十幾年里，您總是那么無(wú)微不至地關(guān)心著我，在這十幾年里，您總是那么無(wú)微不至地關(guān)心著我，全心全意地呵護(hù)著我，這樣的事情不知發(fā)生了多少。白全心全意地呵護(hù)著我，這樣的事情不知發(fā)生了多少。白天忙碌了一天，回家又得忙碌著為我們做飯、洗衣服、天忙碌了一天，回家又得忙碌