八年級(jí)物理下冊(cè)期中復(fù)習(xí)測(cè)試題及答案

1、20192019八年級(jí)物理（下冊(cè)）期中復(fù)習(xí)測(cè)試題（2 2）（總分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）1.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820381】下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是（）A.物理書(shū)在北京和上海的質(zhì)量是一樣的B.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小D.將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了2 .【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820382】下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（）A.分子、原子核、夸克、質(zhì)子B.分子、原子核、質(zhì)子、夸克C.分子、夸克、原子、質(zhì)子D.原子核、分子、質(zhì)子、夸克3.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820383】為了救治病人，需將一種藥品送至偏遠(yuǎn)的山村，這種藥品要求在0c以下存放。如圖1是小青同

2、學(xué)設(shè)計(jì)的醫(yī)用冷藏盒，保溫瓶外的包裝盒的材料應(yīng)具有下列哪種性質(zhì)（）A.透光性好B.熔點(diǎn)高C.硬度大D.導(dǎo)熱性差4 .【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820384在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法，稱之科學(xué)推理法，例如研究真空中不能傳播聲音就是采用了這種方法。下列研究過(guò)程中也采用了這種方法的是（）5.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820385如圖2將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這主要是（）A.由于墨水分子和水分子之間存在吸引力導(dǎo)致的B.由于墨水分子和水分子之間存在排斥力導(dǎo)致的C.由于墨水分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的D.由于墨水分子和水分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的6.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820386】在一堂物理活動(dòng)

3、課中，同學(xué)們正以“假如失去”為主題展開(kāi)討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（）A.假如失去了重力，人們將寸步難行B.假如失去了摩擦力，天平就不能再用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量C.假如分子之間失去引力，人們將無(wú)法用膠水將兩張白紙?jiān)僬迟N到一起D.假如沒(méi)有重力，人們就會(huì)飛到太空去7.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820387根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰（冰的密度為已知）的原理，小麗采用了如下方法來(lái)估測(cè)積雪的密度：在水泥籃球場(chǎng)上，用腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，接著她應(yīng)測(cè)出下A.探究牛頓第一定律B.探究二力平衡的條件C.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系D.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系列哪個(gè)選項(xiàng)中的物理量，就能估測(cè)

4、出積雪的密度（）C.腳印的深度和腳印的面積D.積雪的厚度和腳印的面積A.積雪的厚度和腳印的深度B.腳印的面積8.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820388如圖3是一種可用于清潔廚房、 衛(wèi)生間臺(tái)面的清潔刷，使用時(shí)通過(guò)按壓清潔刷便能清潔臺(tái)面上不易清洗的縫隙和死角。下列關(guān)于這種清潔刷的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（A.清潔刷受到的重力方向是豎直向下B.清潔刷在壓力作用改變了形狀C.在清潔臺(tái)面時(shí)，清潔刷只受到的重力和臺(tái)面對(duì)它的支持力D.按壓清潔刷是通過(guò)增大壓力來(lái)增大與臺(tái)面間的摩擦9.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820389】關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是（）A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成B.閃電是自然界中發(fā)生的放電現(xiàn)象C.太陽(yáng)是整個(gè)宇宙的中心D.霧霾

5、是由于固體分子不停運(yùn)動(dòng)形成的10.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820390】一名特警在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，需要從正在正常向前行駛的卡車右側(cè)跳下。對(duì)于跳車的方法，下列四種方案中最安全的是（）A.臉朝后方跳下，著地后向后小跑幾步B.臉朝前方跳下，著地后立即站定C.臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步D.臉朝后方跳下，著地后立即站定11.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820391】甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為4g/cm3。假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是（）A.5:1B.1:5C.5:2D.2:512.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820392如圖4是小朋友玩滑板車做直線運(yùn)動(dòng)的情景

6、，下列說(shuō)法正確的是（）A.滑板車底部安裝有輪子，是為了增大摩擦B.滑板車的重力與地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力C.人和車滑行的速度越大，他們的慣性越大D.小朋友玩滑板車在圖示情景時(shí)做減速直線運(yùn)動(dòng)、填空題（每空1分，共24分）13.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820393】如圖5是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的驗(yàn)電器。當(dāng)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸它的金屬球時(shí)，會(huì)看到原來(lái)閉攏的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)閮善饘俨紟希ㄟx填“正”或“負(fù)”）電荷，而同種電荷相互的緣故。14.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820394如圖6甲所示是使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤：（1）;（2）。糾正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)祛碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，

7、則被測(cè)物體的質(zhì)量為go15.【導(dǎo)84820395學(xué)號(hào)鋼筋水泥混凝土和瀝青混凝土兩類材料，考慮到橋墩的堅(jiān)韌性，應(yīng)選用,而考慮到橋梁橋面的抗疲勞性，應(yīng)選用。16.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820396】端午濃情，粽葉飄香。煮粽子時(shí)，小瓊聞到了粽子的香味，這是由于而引起的。吃粽子時(shí)，粽葉上總是粘有米粒，粽葉和米離不容易分開(kāi)，這表明。17.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820397如圖7所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“V”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這表明帶電物體能輕小物體，力可以改變物體的。將塑料棒取走，鋁箔條由于不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。18.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820398】在“

8、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行了如圖8所示的實(shí)驗(yàn)操作，其錯(cuò)誤之處是。小明在老師指導(dǎo)下糾正了操作，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究。19.【導(dǎo)學(xué)如圖9所示，在壓緊后插入竹竹筷豎直向上跟著竹筷一起塑料棒時(shí),筷子對(duì)米的摩擦力的方向是成功，請(qǐng)給出一條合理化的建議：號(hào)84820399】杯中裝滿米， 筷，再慢慢將提，杯子也會(huì)被提起來(lái)。此為確保實(shí)驗(yàn)20.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820400】小明將11g的鹽溶解在58mL的水配制成鹽水，并用量筒測(cè)了鹽水的體積。甲、乙、丙三位同學(xué)讀數(shù)情景如圖10所示，其中（選填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)讀數(shù)方法正確。此時(shí)配制的鹽水體積為mL,鹽水的密度是

9、kg/m3。（已知水的密度P水=1.0M03kg/m3)21【 導(dǎo) 學(xué) 號(hào)84820401 細(xì)心的小明在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是 （選填“平衡力”或“非平衡力”） ， 此時(shí)顧客 （選填“受”或“不受”）摩擦力作用。22.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820402（2019年自貢市）如圖12甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t安裝供顧客上樓的電梯如圖11所示，它的表面有凸出的條紋，這是為了。當(dāng)顧細(xì)線。小明設(shè)計(jì)了一種測(cè)的方案如下：量金屬密度的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于到的摩擦力為NoIjf4二Mg）作

10、圖與實(shí)（2366H161/:6分,25題flL 加fl一尸曲題7分，27乙丙共32分）圖1223.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820403按題目要求作圖：(1)如圖12所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出正在擺動(dòng)的小球所受力的示意圖(空氣阻力不計(jì))(2)(2019年資陽(yáng)市)如圖13所示，一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，畫(huà)出小球所受的重力G和彈力f。璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。狀態(tài)。t=5s時(shí)，物體受圖14(2)如何判斷:25.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820405】現(xiàn)有器材：小金屬塊、天平(含祛碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、驗(yàn)探究題分，24

11、題7分，26題6分，24.【導(dǎo)學(xué)號(hào)心，利用身邊的生活用驗(yàn)。 如圖14所示，塑料引小泡沫，說(shuō)明吸管帶過(guò)的塑料吸管帶的是正84820404】只要留以做不少物理小實(shí)與紙巾摩擦后會(huì)吸電。那么用紙巾摩擦是負(fù)電呢？給你玻(1)簡(jiǎn)要做法：甲乙(1)將天平放在桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線后，指針位置如圖15甲所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡。先用天平稱金屬塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤(pán)中的祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量mo為g。(2)在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1。(3)將系有細(xì)線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，金屬塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，

12、取出金屬塊，將燒杯放在天平左盤(pán)上，稱出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m2。(4)寫(xiě)出金屬密度的表達(dá)式：p金屬=(用m0、m1、m2和水的密度p水來(lái)表示)。(5)小明測(cè)得金屬的密度比真實(shí)值(選填“大”或“小”)，請(qǐng)推導(dǎo)說(shuō)明理由：。26.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820406】小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車，可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車重心較高，汽車容易翻倒。小明有些懷疑，通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖16所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng))，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板

13、，直至圓柱體翻到，記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度。，記錄結(jié)果如下表。圖16實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234HL心底支持皿tWj度低低中高物體剛好翻到時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度0取大大較大小穩(wěn)度取大大較大小(1)小明是通過(guò)來(lái)判斷物體的穩(wěn)度。(2)分析數(shù)據(jù)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。(3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與有關(guān)。(4)設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果，你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較或(寫(xiě)出表達(dá)式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度(5)依據(jù)以上結(jié)論：卡車裝貨物時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在(選填上”或“下”)

14、層，可使貨物不易翻侄乘車時(shí)，兩腳(選填“分開(kāi)”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。27.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820407如圖17是小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：（2）小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的觀察和體驗(yàn)，總結(jié)出這樣的幾個(gè)結(jié)論：平面越光滑，小車的運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)；小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；小車受到力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你分析、評(píng)估小明同學(xué)的四個(gè)結(jié)論，其中結(jié)論（選填“”、“、“”或“”）肯定是錯(cuò)誤的，判斷的理由是。四、計(jì)算題（25題8分，26題12分，共20分）28.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820408】2019年11月，北方的一場(chǎng)大雪造成一些房屋垮塌，小明想知道屋頂

15、的雪到底有多重，他找來(lái)器材進(jìn)行了測(cè)量（g取10N/kg）:疔&（1）測(cè)量雪的樣品密度：（二肉用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N;關(guān)I如圖18所示，將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為|1N;C將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N。I則杯中雪的樣品體積是多少cm3?雪的樣品密度是多少kg/m3?日（2）若屋頂面積為100m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重圖18力是多少N?29.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84820409】閱讀短文回答問(wèn)題：環(huán)保新材料扮靚世博館如圖19的“冰壺”形展館一一芬蘭館，宛若一座矗立于水中的島嶼，外墻使用鱗狀裝飾材料，看似由許多冰塊堆砌而成。魚(yú)鱗狀外墻的“魚(yú)鱗”

16、的是一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復(fù)合材料，這種材料修正了純木材和純塑料材料的不足，這種材料摸上去足夠堅(jiān)硬，并且永不退色。每使用一噸塑木產(chǎn)品，就相當(dāng)于減少6萬(wàn)個(gè)廢棄塑料袋的污染，相當(dāng)于少砍伐1.5棵30年樹(shù)齡的枝樹(shù)，具有深刻的環(huán)保意義。塑木作為新型環(huán)保材料，今后將替代目前家裝中普遍使用的實(shí)木地板， 雖然塑木的密度為1.16g/cm3,計(jì)算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應(yīng)用成本會(huì)逐漸降低，成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一。（1）塑木板材的硬度（選填“大”或“小”）。若把一個(gè)板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）小塊的密度。若每片魚(yú)鱗的面

17、積為2m2,其厚度為5cm,則每片魚(yú)鱗的質(zhì)量為kg,一個(gè)載重量為5t的卡車可以裝載m3的這種塑木板材制成的魚(yú)鱗。（2）塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的，如果紙漿的密度為1.0g/cm3,假設(shè)融合過(guò)程中總體積不變，1m3的紙漿與多少m3的密度為2.0g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材？（3）現(xiàn)有一個(gè)密封的塑木型材，其中是中空的結(jié)構(gòu)，經(jīng)測(cè)量其體積為120cm3,質(zhì)量上由靜止開(kāi)始滑下都讓小圖17料做成（1）在驗(yàn)中，每次車從相同材斜面的同一為了使為116g,則其空心部分的體積是多大？參考答案：一、單項(xiàng)選擇題1. A（解析：物體的質(zhì)量不隨地理位置的改變而改變，因此物理書(shū)在北京和上海的質(zhì)量是一樣的）

18、2. B（解析：分子是由原子構(gòu)成，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇藰?gòu)成。因此微粒按空間尺度從大到小排列的順序是分子、原子核、質(zhì)子、夸克）3.D（解析：保溫瓶外的包裝盒的材料應(yīng)具有導(dǎo)熱性差，從而達(dá)到保溫效果）4.A（解析：牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理的得出。）5. D（解析：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這主要是由于墨水分子和水分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的）6. C（解析：由于用膠水將兩張白紙粘貼到一起，是利用分子間的引力，因此假如分子之間失去引力，人們將無(wú)法用膠水將兩張白紙?jiān)僬迟N到一起。）7.A（解析：用力踩在雪上，

19、形成一個(gè)下凹的腳印，根據(jù)積雪的厚度h1和腳印的深度h2,可知冰的厚度為h2,雪在外力擠壓下可形成冰時(shí)，質(zhì)量不變。則有p冰（h2）=。雪%，求得積雪的密度）8.C（解析：在清潔臺(tái)面時(shí)，清潔刷受到的重力、手對(duì)它的壓力和臺(tái)面對(duì)它的支持力）9. B（解析：原子核由原子核和電子構(gòu)成；閃電是自然界中發(fā)生的一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象；宇宙沒(méi)有中心；霧霾不是由于固體分子不停運(yùn)動(dòng)形成的）10. C（解析：一名特警在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，需要從正在正常向前行駛的卡車右側(cè)跳下。由于人具有慣性，因此，他要保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，為了防止摔倒，則臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步）11.A（解析：甲、乙兩種物質(zhì)各取一定質(zhì)量混合后密度：m

20、甲mfem甲mfem甲m尸=;4=；解得m甲：m乙=5：1）V甲十V乙m甲/P甲十m乙/P 乙m甲/5十m乙/212. D（解析：滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦；由于人對(duì)滑板車有壓力，因此滑板車的重力與地面對(duì)滑板車的支持力不是一對(duì)平衡力；慣性與速度無(wú)關(guān)，因此人和車滑行的速度越大，他們的慣性不變；小朋友玩滑板車在圖示情景時(shí)，受到摩擦阻力作用,做減速直線運(yùn)動(dòng)）二、填空題13.負(fù)排斥（解析：當(dāng)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，橡膠棒由于得到電子帶上負(fù)電，接觸它的金屬球時(shí)，會(huì)看到原來(lái)閉攏的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)閮善饘俨紟县?fù)電荷，而同種電荷相互排斥的緣故。）14.將待測(cè)物體放在天平的右盤(pán)而祛碼放在左盤(pán)用

21、手直接拿祛碼52.4（解析：圖甲所示是使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景存在的兩處錯(cuò)誤：（1）將待測(cè)物體放在天平的右盤(pán)而祛碼放在左盤(pán)；（2）用手直接拿祛碼。天平平衡時(shí)祛碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量m=50g+2.4g=52.4g。）15.鋼筋水泥混凝土瀝青混凝土（解析：鋼筋水泥混凝土的硬度大，其堅(jiān)韌性強(qiáng)；瀝青混凝土有彈性，能夠抗疲勞，恢復(fù)原狀）16.分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間存在引力（解析：小瓊聞到了粽子的香味，這是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而引起的。吃粽子時(shí)，粽葉上總是粘有米粒，粽葉和米離不容易分開(kāi)，這表明分子間存在引力。）17.吸引運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性（解析：當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條

22、會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這表明帶電物體能吸引輕小物體，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。將塑料棒取走，鋁箔條由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。）18.彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向不水平勻速直線（解析：在測(cè)物體受到滑動(dòng)摩擦力時(shí)，應(yīng)水平拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣水平拉力才與滑動(dòng)摩擦力平衡。實(shí)驗(yàn)操作其錯(cuò)誤之處是彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向不水平。）19.豎直向上在杯內(nèi)滴入少許水（或“插入筷子后在壓緊米”、“筷子盡可能插得深些”）（解析：通過(guò)在杯內(nèi)滴入少許水（或“插入筷子后在壓緊米”、“筷子盡可能插得深些”）來(lái)使物體間的壓力增大，從而增大摩擦力）20.,乙601.15103（解析：鹽水的密度m水+m鹽P水V水+m鹽1.0父5

23、8+113333、=g/cm=1.15g/cm=1.15x10kg/m)VV6021 .增大摩擦力平衡力不受（解析：電梯的表面有凸出的條紋，這是為了增大接觸面粗糙程度從而增大摩擦力。當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，即重力和支持力是一對(duì)平衡力，則此時(shí)顧客不受摩擦力作用）22 .靜止4（解析： 由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí)， 速度為0,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。t=5s時(shí),物體做速度為4m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力的作用，則物體受到的摩擦力與此時(shí)的水平推力F的大小相同，即為4N。）三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題23.（1）如圖所示：（2）如圖所示：24 .（1）先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)，再將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近塑料吸管（2）若吸管與玻璃棒相互吸引，說(shuō)明吸管帶負(fù)電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說(shuō)明吸管帶正電（解析：根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律進(jìn)行判斷）m1m2偏小，所測(cè)體積偏大。因此，測(cè)得密度偏小。(解析：根據(jù)金屬塊排開(kāi)水的體積等于其體積進(jìn)行計(jì)算，金屬塊的體積為V=m1m2,再根據(jù)密度公式計(jì)算出金屬密度的表達(dá)式：p金屬=m0*水。由于金屬塊沾mi-m2有少許水，m2偏小，