當(dāng)好一名幼兒教師

1、當(dāng)好一名幼兒教師要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責(zé)任心 幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己 的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無 私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅 有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能 力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情 是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。比如： 一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要 強調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我 控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生

2、習(xí)慣。我覺得在工作中，責(zé)任心也是很 重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩 子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好 每一個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的 生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法， 才能正確的引導(dǎo)他們。其次是教師的專業(yè)素質(zhì)。做一名幼兒教師，第一步 就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉 上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征， 以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣， 要讓他學(xué)著堅強一點；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話, 要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸 道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要 多組織孩子們在

3、一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他 們的團結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就 不一一舉例了。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求 知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心， 怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了， 又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會和 家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配 合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣 教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現(xiàn) 在幼兒園普遍都在實施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動 和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。 第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。 一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭， 每個人都是其中一分子，只有大家團結(jié)一致，共同進 步，才能把幼兒園建設(shè)好！最后是教師要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠 實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健 康，積極向上的好老師。德育是一個人的立足之本。 孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師 的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意， 孩子也會學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時刻嚴格要 求自己。一名優(yōu)秀的幼兒教師是有愛心、有思想、勇于實踐, 敢于創(chuàng)新、善于思考的智能型教師，這也是新時代對 幼兒教師的要求。我也會通過這次學(xué)習(xí)不斷總