幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思5篇 附目錄

1、幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思5篇 附目錄目錄幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思11幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思22幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思33幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思45幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反56幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思1 五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地承繼和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月_日上午開(kāi)展了 粽葉飄香,情系端午節(jié)日系列活動(dòng)。首先,我們進(jìn)展了有趣的體育游戲活動(dòng) 賽龍舟與傳統(tǒng)游戲 玩皮筋。在 賽龍舟游戲中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣味。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮

2、筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,小朋友們持續(xù)地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。接著,我們的_還為小朋友們引見(jiàn)了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,通過(guò)課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們答復(fù)下列問(wèn)題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)端午,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)。然后,大家又來(lái)到了我們的美工室,進(jìn)展我們的 我愛(ài)大朗,我愛(ài)我家百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng),在繪畫(huà)活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情,濃縮在手中的畫(huà)筆上。繪畫(huà)內(nèi)容豐富多彩,畫(huà)風(fēng)

3、多樣、色彩明快、形象生動(dòng),彌漫著童心童趣,讓小朋友們?cè)诶L畫(huà)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂(lè)。本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不只使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè),得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思2端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了 共度端午,揚(yáng)民族正氣的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè) 文明、和諧、安全、節(jié)省的

4、端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。一、環(huán)境布置主題墻:掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。二、教學(xué)活動(dòng)由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒引見(jiàn)愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。三、家園互動(dòng)在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)展。我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè) 文明、和諧、安全、節(jié)省的端午節(jié)。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思3一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好

5、地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族驕傲感,我園開(kāi)展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動(dòng)。一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)展了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富端午節(jié)內(nèi)容1、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)端午節(jié)前夕,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查問(wèn),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在主題活動(dòng)中進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的

6、順利開(kāi)展,我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)展了部署,分年齡班開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):班年級(jí)以自理自立的生活形式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以尊勞愛(ài)幼為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同留念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓幼兒傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的班布置了親子活動(dòng),讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制造粽子,感受著民俗文化。2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,幼兒園還組織開(kāi)展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng),在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)展

7、宣傳,積極參加我們的節(jié)日端午相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。3、倡導(dǎo)安康防疫,開(kāi)展除了塵活動(dòng)古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳安康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、安康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并進(jìn)展全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,我園充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、

8、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了師生的愛(ài)國(guó)熱情。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思4端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和開(kāi)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是留念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式

9、多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的思念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制造 粽子,感受著民俗文化。食堂幫助煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制造并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合 六一慶?；顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行 繪美麗祖國(guó)繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò) 我們的節(jié)日?端午主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的榮耀。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,開(kāi)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體

10、參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反5中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20_年_月_日,_幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和教師一起親手包粽子,而小班的小朋友那么自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)?；顒?dòng)前幾天,教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被教師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是 屈原的故事,通過(guò)教師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的教師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在教師的帶著下準(zhǔn)備包裹粽子。代教師先給大家演示粽子的制造方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手 忙碌 的穿越在一張張翠綠欲滴的粽葉間,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)萬(wàn)千的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)