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1、 課題:氧氣課題:氧氣 復(fù)習(xí)回想:氧氣的用途?復(fù)習(xí)回想:氧氣的用途?這些用途表達(dá)了氧氣的哪些性這些用途表達(dá)了氧氣的哪些性質(zhì)呢?質(zhì)呢? 展現(xiàn)兩瓶氣體,一瓶是空氣一瓶氧展現(xiàn)兩瓶氣體,一瓶是空氣一瓶氧氣同窗們能幫我鑒別它們嗎?氣同窗們能幫我鑒別它們嗎?從色味態(tài)上如何鑒別它們?從色味態(tài)上如何鑒別它們?新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)氧氣的物理性質(zhì)規(guī)范情況下無色-218氣態(tài) 1.429g/L不易溶于水-183無味注:空氣的密度為1.293g/L,氧氣的密度略大于空氣。在室溫下,1L水中只能溶解約30ml氧氣,不易溶于水。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)三態(tài)變化:氧氣 液氧 固態(tài)氧 無色
2、淡藍(lán)色 淡藍(lán)色 工業(yè)上消費(fèi)的氧氣,普通加壓儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶中。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)2-2:木條在氧氣中熄滅氧氣的化學(xué)性質(zhì)帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃,闡明氧氣能支持熄滅 。留意:這一實(shí)驗(yàn)可以用來檢驗(yàn)氧氣的存在新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)2-3:硫在空氣和氧氣中熄滅1.淡藍(lán)色火焰2.放熱3.生成有刺激性氣味氣體1.藍(lán)紫色火焰2.放熱3.生成有刺激性氣味氣體反響的文字表達(dá)式為:硫 + 氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)拓展實(shí)驗(yàn):木炭在空氣和氧氣中熄滅1.發(fā)紅2.放熱1.耀眼白光2.放熱3.生成氣體能使廓清石灰水變渾濁反響的文字表達(dá)式為:
3、碳 + 氧氣 二氧化碳點(diǎn)燃新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)【思索】物質(zhì)在空氣中熄滅與在氧氣中熄滅相比,景象能否一樣?這闡明了什么?物質(zhì)在氧氣中熄滅比在空氣中熄滅更猛烈,由于反響的猛烈程度取決于氧氣的含量,氧氣含量越高,熄滅越猛烈。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)2-4:鐵絲在空氣和氧氣中熄滅1.發(fā)紅,不能熄滅2.放熱1.猛烈熄滅,火星四射 2.放出大量熱3.生成黑色固體 反響的文字表達(dá)式為:鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)總結(jié):1氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在一定的條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生反響;2物質(zhì)在純氧中熄滅程度比在空氣中熄
4、滅要猛烈,闡明物質(zhì)熄滅程度與氧氣的濃度大小有關(guān);但氧氣本身不能熄滅。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)以上三個(gè)化學(xué)反響可以表示為:碳 + 氧氣 二氧化碳點(diǎn)燃鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃硫 + 氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃這三個(gè)化學(xué)反響的共同點(diǎn)是什么?1.兩種物質(zhì)反響生成另一種物質(zhì);2.一種物質(zhì)與氧氣發(fā)生反響。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練化合反響:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響。氧化反響:物質(zhì)跟氧發(fā)生的反響。氧氣在氧化反響中提供氧,具有氧化性。新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)緩慢氧化:進(jìn)展得很慢,不容易被覺察的氧化反響,如:動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造等。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)判別以下反響是化合反響還是氧化反響硫 + 氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃石蠟 + 氧氣 二氧化碳水點(diǎn)燃鎂 + 氧氣 氧化鎂點(diǎn)燃討論:在什么情況下,一個(gè)反響既是化合反響又是氧化反響?鋅 + 鹽酸 氯化鋅氫氣新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)知能訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)氧氣化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)氧氣的性質(zhì)重要概念比較活潑氧化反響化合反響緩
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